结合文化背景,提升古筝教学实效性

乔永 云南会泽县实验高级中学; 654200

关键词:古筝教学 文化背景 高中音乐 音乐素养 教学实践 

摘要:现阶段,古筝这一具有悠久历史的民族乐器被越来越多的人所喜爱,而在高中阶段的音乐教学中,古筝教学也占据了举足轻重的地位。文章主要从探究曲目内涵,共鸣情感;追溯历史民俗,丰富底蕴;整合其他艺术,联动并进;搭建主题平台,实践展示这四个方面入手,详细阐述了如何有效借助文化背景切实提升古筝教学的实效性。

中学教学参考杂志要求:

{1}稿件文责自负,务求原创作品,严禁剽窃、抄袭行为。

{2}具体、确切概括文章要旨。中文标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。论文标题需同时翻译成相应的英文题名。

{3}作者人数请控制在6人以下,严禁与论文无关人员挂名。联系人请注明姓名、单位、地址、邮编、电子邮件等信息。

{4}正文采用5号宋体,单倍行距,每一段落开头空2个字距离。

{5}摘要250字左右,应对全文内容进行准确概括,包括研究的目的、方法、结果和结论等,关键词不得少于4个,应选择能反映论文主要内容的单词、词组或术语。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

相关论文

中学教学参考

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|2人关注
相关期刊
服务与支付