关键词：合作学习方式 实践 有效性 学生学习方式 课堂教学过程 

摘要：新课程改革提倡学生学习方式的转变，合作学习是课改理念积极倡导的有效学习方式之一．初中生处于身心发展转型的过渡阶段，有积极的个性心理，同时具有初步的协作意识．而合作学习方式能满足学生多思维、多实践、多表达，在交流互动中优势互补，体验成功．既获取了一定的知识技能，又发展了思维创新，同时培养了协作精神和情感态度．一举多得的功能使其成为现代课堂教学过程中重要的一环．

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