中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 网络技术 小公民 道德建设
本课题研究是利用网络技术引导和帮助少年儿童加强道德修养、提高自身素质的一项具体的实践活动。我们把研究活动放在教育改革的大背景中加以思考，在目的上从思想品德教育扩展到全面发展的素质教育，在内容上从一般意义的德育内容扩展到科学、人文教育领域，在方式上从一般形式的社会公益活动扩展到利用网络技术开展探究性活动，在时间上从短时...
关键词: 体育教学 指导艺术 应用 学习指导 学生体质 教学活动 善于学习 学生能力
学习指导是一种特殊的教学活动，这种教学活动能使学生乐于学习，善于学习，从而实现增强学生体质，发展学生能力，提高学习效率的目的。
关键词: 自主探究式学习 学习能力 高中生 化学 主观能动性 学习方式 课程理念 感觉器官
自主探究式学习，是当今新课程理念所提倡的一种学习方式。它要求学生要做课堂的主人，要在老师的引导下发挥自己的主观能动性，调动自己的各种感觉器官，通过动手、动眼、动嘴、动脑，主动的去获取知识。
关键词: 思想品德课 学习兴趣 高效课堂
培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习，是调动学生积极性、激发学〉-7欲望的重要条件。教师在教学中应该从以下几个方面培养学生的兴趣：建立融洽的师生关系；优化导语设计，引发好奇心；改变教学方法，把学习的权利还给学生；设疑解疑，引发内在动机；运用多媒体教学手段，激发学生兴趣；运用语言艺术启迪求知兴趣。使学生从“要我学...
关键词: 高考语文 新课标 复习备考 试题内容 能力层级 必修课程 课程标准 选修课程
新课标下的高考语文试题内容特点，就两个字：读、写。与前变化不大，只是题序有微调，增了选做题和必做题——设置了“探究能力层级（F级）”：指探讨疑点难点，有所发现和创新，即在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。设置了“选考”内容：按照高中课程标准规定的必修课程中阅读与鉴赏、表达与交流两个目标的“语文1”至“语文5...
关键词: 语文课堂教学 教学魅力 学习兴趣 学生 激发 中学
近年来，我在中学语文课堂教学中，作了点探索。下面是我的几点不成熟的做法和肤浅的体会。
关键词: 地理教学 知识迁移
近年来，高考地理试题注重考查对基础知识的灵活运用和问题情境的设置，而且入题的视角比较新颖，突出对学生调动和运用知识能力的考查，这样势必对学生的知识迁移能力要求提高。因此，在高三复习中加强对学生知识迁移能力的培养则显得更为重要。
关键词: 英语 中国教育 微型教学 知识教学 课后辅导 知识点 作业题
一、“微课”。中国教育因你而改变! 微课是用于为学生“解惑”而非“授业”的微型课。学生在做作业前，考试前，可以到网上精确搜索自己不懂的知识点、考点或题目，在短时间内，让自己的疑惑得到解决。当今中国，业已走进微课教育新时代!那么，什么是微课呢？微课是指利用最短时间，讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟...
关键词: 九年级 人教版 传统教学模式 学生探究 杠杆平衡 平衡条件 思维发展
指导思想与理论依据：探究杠杆平衡这节内容，难点是学生对力臂概念的理解。按照传统教学模式，先给出力臂再探究平衡条件，但是学生并不明白为什么要引入力臂，力臂为什么必须与力的作用线垂直。本节课打破常规设计，按照学生思维发展来进行教学，先让学生探究力与杠杆垂直情况下即力臂在杠杆上的特殊情况，
关键词: 化学 复习 探索
学生学好化学的障碍是教师使用化学用语不规范、描述实验现象不准确，同时，也是学生考试失分的重要原因之一。影响学生规范能力的因素是多种的，本文主要从教师层面分析，并探究可行的解决方法。
关键词: 教学设计 自然灾害 语言知识 课程分析 火山爆发 学习 注意力 听和说
【课程分析】本单元的中心话题是“自然灾害”，具体涉及火山爆发、飓风、台风等。本节课要完成Warmingup（热身）、Listening（听力）、Speaking（口语）的内容。通过这三部分的学习，激活了学生关于自然灾害的思维，将学生的注意力引向学习本单元所需的相关词汇，通过听和说，展开有意义的交际操练，达到熟练掌握有关的词汇和句型的目的，充分...
关键词: 思维 纸 童年生活 眼睛 童真
童年生活是一朵美丽的七彩花，每一片花瓣都散发着芳香，每一片花瓣都含着纯情，每一片花瓣都藏着美妙的歌韵，每一片花瓣都有天真的梦，连天上的星星都眨着神奇的眼睛。身为人师，只要我们耐心引导，精心呵护，让学生敞开心扉，睁大眼睛，去观察，去发现，去感悟，去体验，妙笔就会在他们手中生花，思维就会在他们纸上驰骋，他们就会用手中的彩...
关键词: 协同学原理 示范教学 授课 学法 师生
素质教育落实到教学当中，其核心就是教学生“学会学习”。如何在课堂教学中实施素质教育，教学生“学会学习”呢？我运用协同学原理，进行课堂教学改革实验，以课文为载体，围绕学法授课，师生协同，以练带讲，以活动促能力，取得了较好的效果。
关键词: 美术鉴赏课 教学 美术作品 审美教育 学习兴趣 审美享受 爱因斯坦 学习质量
美术鉴赏是运用感知、记忆、经验和知识，对美术作品进行感受、体验、联想、比较、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品意蕴的活动。作为审美教育的美术鉴赏课，是对学生进行认识美和评价美教育的专设课程。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”激发学生的学习兴趣，不仅直接影响学生学习质量的提高，还将影响到学生潜在能力的发挥。学生有...
关键词: 化学计算教学 复习策略 初中 化学反应方程式 化学课程标准 相对原子质量 相对分子质量 溶质质量分数
初中化学课程标准明确指出，化学计算包括利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。能正确书写简单的化学反应方程式，并进行简单的计算。能进行溶质质量分数的简单计算”。怎样的教学策略才能提高学生的化学计算能力呢？
关键词: 语文新课改 新课程改革 初中 语文基础教育 理论学习 教学方式 课程要求 教学行为
新一轮的语文基础教育课程要求教师要改变多年来习以为常的教学方式、教学行为、确立一种崭新的教育观念。这对老师是一次机遇、一个挑战、一次考验，如何把新教材教好，提高运用新课程的能力和水平，以主人翁的姿态投入到新课程改革的浪潮之中？我以高潮的热情，本着“加强理论学习的同时，在实践中学习，在反思中进步”的原则，在语文教学新课...
关键词: 高中生 困惑 辩证法 解开
高中阶段是人生的黄金时期，高中生正处在身体和智力发展的爆发时期，面对社会和人生他们的思想往往带有理想化，而现实却常常与他们的理想有着冲突。所以，高中阶段是容易产生困惑的时期。辩证法是科学的世界观和方法论，也是高中阶段学生进入哲学殿堂的一个关键阶梯，如何发挥辩证法的教育功能，如何运用这把科学的钥匙解开高中学生的困惑是本...
关键词: 体育与健康课程 课程目标体系 面向全体学生 课堂教学目标 学习结果 体育学习 最低标准 科学合理
体育与健康课程目标是指学生通过体育学习与活动所要达到的预期学习结果。体育与健康课程目标要求面向全体学生，所设定的目标是最低标准，是绝大多数学生通过努力都能够达成的。它是体育与健康课程的重要组成部分，并形成了相互联系，相互融合的五大目标体系。这五大目标体系决定着体育与健康课程的内容与方法、方向与过程，是评估体育与健康课...
关键词: 文言文 创新教学 教法 学法
在新课标理念的指引下，教师在文言文课堂教学上应积极探讨，大胆创新，多做尝试，改变传统单调的教学模式。
关键词: 时政新闻 历史教学 政史整合 策略
时政新闻具有“内容新”、“时效强”、“事件真”、“跨度广”等优势，历史教学如能及时捕捉，恰当筛选，巧妙设计，能使课堂焕发深沉的历史感和鲜活的时代感。本文从中学历史教学实际出发，分析引入时政新闻教学的缘由，结合实例探讨实施时政新闻教学的策略和建议，以改进教学，提高效率。
关键词: 计算机教学 中专
中职学校的计算机教学一般来说要适应科技的发展和社会的需求，又要顾及中专生的自身素质，因为学生本身就是学〉--j成绩差而来读技校类学校的。用人单位对于计算机水平的要求越来越高，对职业类学校计算机专业的学生就业能力要求越来越高，但传统的教学模式已不能适应当前教育的新形势，中专计算机课程逐渐被冠以“低层次化”。作为一名中专计...
关键词: 英语口语表达能力 中学生 培养 英语口语能力 学习英语 对外交流 听力训练 高中毕业生
学习英语的重要性已是众所皆知：随着社会生活的信息化和经济生活的全球化，我国对外开放的进程日益加快。学习和掌握一门外国语，开展对外交流是对21世纪国民素质的基本要求。然，是实际生活中，由于对口语，听力训练不够，大部分高中毕业生．口语发音不准，说话不流利且听力太差，无法用英语进行交流．因此培养好中学阶段学生的英语口语能力势...
关键词: 教学选择 审美价值 美学原则 寓教于乐 文化知识 语文教学 贺拉斯
古希腊美学家贺拉斯，很早就提出了“寓教于乐”的美学原则，在语文教学中不仅要让学生掌握文化知识，还要培养学生的审判情操。
关键词: 小学体育教学 篮球教学 篮球技术
篮球教学是小学体育教学的主要目标之一，俗话说：“冰冻三尺非一日之寒”。要提高学生的篮球技术不是一蹴而就，唾手可得的事。我的具体做法是：
关键词: 初中化学教学 学生兴趣 激发 培养 好之者不如乐之者 心理倾向 学习动机
所谓“兴趣”，就是人们为求认识某种事物或渴望探求真理，并伴有各种情趣色彩的心理倾向。学生的学习兴趣是构成学习动机最现实、最活泼的心理成分，是学习动力最重要的源泉。有兴趣的学习能使学生全神贯注，积极思考。学生对化学的兴趣是推动他们愉快主动学习的内在动力。孔子日：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”诗人歌德也说过：“...
关键词: 教学改革 杜郎口中学 学生 教育改革 洋思中学 课程改革 语文教师
教育改革的春风吹遍了各所学校的角角落落，我们城关一中结合学习云台中学、洋思中学及杜郎口中学等名校经验，大胆实践了自己的教育课程改革模式，取得了显著的成效。我作为一名新时代年轻的语文教师，也不断在摸索中前行，以下是我自己的一节教学改革尝试课。
关键词: 连接体 整体法
能否选择和掌握最佳的学习方法，是取得最好学习效果的关键。连接体问题是高中常见的一类问题。在这类问题中，若能用整体法解决此类问题，方法会很简单，起到事半功倍的效果。
关键词: 初中数学 兴趣培养 趣味性教学 兴趣教学法
兴趣是学生学习的强大动力，当学生对一门课产生强烈的兴趣时，他们就会乐意学、主动学。在数学教学中，要想真正达到教学目的，就一定要解决数学课堂枯燥的问题，通过兴趣教学法，可以激发学生的学习热情，从而让学生产生高昂的求知欲。本文根据笔者在数学教学中的体会，就“兴趣教学法”在初中数学教学中的应用略作探讨。
关键词: 教研训 中学青年教师 三环节 五素养
建立健全以学校为基础的教研训三位一体的教师培训模式，利用一切方法和手段激励年轻教师参加到教研训活动中，从而将中学青年教师的专业素养和专业水平提升上来。中学青年教师培训五个素养是通过本身实践、自我反省、专家引导以及导致引导督促等方式方法实现的。在开展活动时应将培养道德素养作为核心内容，将教学素养和学科素养作为基础，这是...
关键词: 后进生 转化问题 数学教学 初中数学教师 逆反情绪 死记硬背 智力发展 学习
当前困扰着初中数学教师的一个重要问题是后进生的转化。后进生对学习易产生逆反情绪，他们往往缺乏独立性，自信心、目标性，久而久之，先是厌恶，而后放弃，为了要应付考试，只得背着沉重的包袱，硬着头皮去学，死记硬背不求甚解，或干脆放弃不学，自暴自弃。正是由于缺乏学习的主动性，严重地影响后进生的智力发展，阻碍了后进生学习和进步。
关键词: 数学学习兴趣 学习数学 学生 培养 教学活动 数学教师 教与学 学科
数学是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难。在教学活动中，教与学两者是相互联系，不可分割的，教与学是师生心灵的交往，成功的教学不是靠教师单方面的传授。课堂上，学生是学习的主人，随着年级的升高，学生的数学学习兴趣逐渐下降，教学中如何激发和培养学生学习数学的兴趣，是每位数学教师都值得探讨的问题。
关键词: 中学生物 重要性 实验教学 策略研究
课堂讲授是生物学科教学的主要途径，但实验教学同样是不能忽视的教学活动，中学生物学科具有多种多样的教学方式，实验是中学生物的基础，也是课堂常规教学的必要组成部分。生物教师对于所教学科的知识不仅要博学，而且应掌握全部实验的操作方法及实验原理，教师不仅要研究教材内提供的实验，还要研究和探索课外实验活动的特点，充分认识到生物...
关键词: 实验 探索 自然现象 课堂 作业设计
物理的第一节“引言”课，目的是通过一些实例吸引学生对物理学产生兴趣。本文从物理来源于生活；物理来源于生活中对各种自然现象的观察和探索；初中物理学什么；初中物理怎么学四个方面探讨引言教学的基本思路。
关键词: 课前准备 高中地理 地理教师 素质教育 地理教学 教育改革 学科
伴随着教育改革的进一步深入．如何使地理教学在素质教育的领域根据本学科的特色增强其生命力．这正是广大地理教师需要深入探索的课题：
关键词: 理论教学 体育课 中学体育教师 体育知识 理论课 学生 贫乏 课时
我是一位中学体育教师，现在已从教5年，在工作中，我发现学生在体育常识，体育知识等方面，非常贫乏。由于理论课课时有限，又加之内容的局限性较大，针对这一实际情况，在教学时，我采用堂堂提问的形式，把理论课的教学贯穿在室外课的教学中去，通过实践，这种方法有以下几点好处。
关键词: 探究性试题 物理试题 题解法 实验探究题 综合分析能力 创造性思维能力 中考试题
近年来，作为学校教育教学“指挥棒”的中考招生考试的改革力度不断加大，物理试题也发生了明显的变化，尤其以考实验的题型及命题的角度为亮点。“过程与方法”以及物理学科作为一门自然科学的特点，注定了命题必需围绕实验探究这一根本主题。物理中考试题中的实验与探究题题型所占分值远比课改前要多，内容在不乏对基础知识、基本技能的考查基...
关键词: 静电实验 操作技巧 环境 器材 温湿度 清洁度 绝缘
决定静电实验成败的关键是绝缘问题。而绝缘状况是否能达到实验要求，主要与下述几个因素有关：所用仪器的质量，环境清洁度和温湿度以及实验操作技巧等。
关键词: 课型 教学 教会 学习 提高 素质
在几种基本课型教学中教师的职责是教会学生学习。教学时要做到以学生为主体，以学生学会学习为目的，全面提高学生的素质。教师要在具体的教学实践活动中，使学生养成良好的学习习惯，不断提高学生的语文创新能力。
关键词: 田径教学 快乐体育 全体学生 快乐教育 田径技术教学 教学形式 竞技体育 身心素质
由于受竞技体育影响，传统的田径教学形式多侧重于竞技性，对学生的要求偏高，方法相对单一，学生缺乏主动性。快乐教育是以教师为主导，学生为主体的教学形式，充分发挥每一个学生的能动性，让全体学生在体育课中都能体验到体育的乐趣，有效地提高全体学生的身心素质。学生现目前无法真正达到快乐教育的要求；同时快乐教育也只是学校体育的有益...
关键词: 导与学 政治课堂 反思
所谓“以导引学 以练促学”的课堂教学模式是指以学案为载体，以导学为方法，学生的自主学习为主体，教师的启迪引领为主导，“传业、授道、解惑”，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。而“学案”是建立在教案基础上的激发学生自主学习、合作学习而设置的一种学习方案。从“教案”到“学案”的转变，其本质是教学重心由教师如何“教”转...
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