在信息技术教学过程中发现与培养特长生

徐金平 浙江省临海市大田初级中学 317000

关键词:信息技术教学 教学过程 特长生 学生差异 培养 

摘要:学生差异自信息技术新课程开设以来一直是一个令广大教师困惑的问题。由于受到区域经济、学生自身因素和教育的影响,中学信息技术教学总会面临学生水平参差不齐的状况。学生信息技能上的差异,从外在的因素看,有学校信息技术教育环境、家庭对信息技术教育的重视程度和学生自身兴趣爱好的不同等原因。学生信息技能上的差异不仅表现在操作技能上,还表现在智力技能(对信息的重组、分析和利用的能力)上,如果教师不加以特别关注,学生的差异会越来越明显。

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