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中学课程辅导杂志

杂志介绍

中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

中学课程辅导杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中学课程辅导杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:1992-7711

  • 国内刊号:14-1307/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥770.00

  • 思想政治课在信息时代的“逆向教学”

    关键词: 逆向教学  思想政治课程  信息技术  互联网  

    信息技术的高度发达带来了对传统教学模式的挑战。当逆向思维成为顺时教育的新宠之际,如何将枯燥的思想政治课程与现代信息技术有机融合,一改传统教学的风格,充分发挥逆向教学的优势,融知识性、教育性、思想性、实效性于一体,是本文探讨的主要问题。文章从逆向教学与信息技术结合的目的、步骤、方法等角度论述了在信息时代思想政治课推行逆...

  • 有效利用多媒体提高数学课堂教学效率之二

    关键词: 多媒体  数学  课堂教学  效率  

    多媒体应用是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。把多媒体运用到教育教学工作中,更有利于发展全新的现代化教育,把多媒体应用在基础教育教学中,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,把多媒体融入到数学教学中,可以使教师充分利用信息技术手段得到文字、声音、图像、视屏等多种信息于课件...

  • 高考英语测试对高中英语教学的负面反拔论析

    关键词: 高考英语测试  高中英语教学  负面反拔  

    反拨效应是有效测试的组成部分,这一概念最早由英国英语语言学家提出,反拨效应是语言学领域的特定术语,会对语言的学习与教学产生一定的影响。一些学者的研究显示,大规模考试会对教学产生负面的影响,本文主要针对高中英语测试对高中英语教学的负面反拨作用进行深入的分析。

  • ChemDraw在编制初中化学试题中的应用

    关键词: chemdraw编制  初中化学试题  

    结合编制初中化学试题的特点,本文介绍应用Chem—Draw来绘制3种常见图形:直线曲线变化图、结构示意图、框架图的具体方法。希望能有助于初中化学试题的制作,进一步提高ChemDraw在初中化学中的应用。

  • 新课改下中学历史课活动一探究一发展教学模式的构建

    关键词: 新课标  历史课堂  

    随着新课程改革的进行,传统的“传授——接受”模式已经不能适应新课程改革的要求。在历史课教学中,要使学生得到全面的发展,提高学生的综合素质与各种能力,本文以教育学、心理学等理论为基础,通过实证研究得方式探讨“活动一探究一发展”教学原则及方法,以求能对中学历史课教学有所帮助。

  • 浅谈高中英语阅读“五步教学法”模式

    关键词: 英语整体阅读  五步教学法模式  具体操作  

    阅读教学是高中英语教学中的一个重要环节,是培养学生正确阅读习惯和能力的重要阵地,所以探究一个行之有效的阅读教学模式至关重要。本文主要谈的是高中英语阅读“五步教学法”模式,并结合教学实际,阐述其模式的具体操作以及由此达到对学生阅读能力的培养和阅读教学的一些思考。

  • 新课程理念下的数学教学

    关键词: 数学教学  课程理念  学习兴趣  新教材  教材改革  教法改革  教育改革  教育观念  

    如何领会新教材,把握新教材,使教法改革与教材改革达到完美统一,在蓬勃发展的教育改革中充分展示新教材的魅力呢?经过一段时间的学习和实践,我认为,在新教材教学中我们应在教育观念、教学方法以及激发学生的学习兴趣、培养学生的数学思维等方面进行深入细致地探讨和研究。

  • 通过案例反思多媒体教学

    关键词: 多媒体教学  课件  反思  

    本文结合本人教学的亲身经历及2010年4月份北京大学中小学教师远程教育课堂学习共四个案例进行反思:1、教学电影化,2、优质课多媒体形式化,3、制作课件生拉硬扯,4、片面强调多媒体

  • 初中语文教学中主体性教学理念的应用

    关键词: 语文教学  素质教育  主体性教学理念  

    随着我国经济的不断发展,人民的素质教育成为了我国社会主义建设中的首要问题。加强对素质教育改革,层层深入推进素质教育,促进学生德智体全面发展。伴随着初中教学新一轮课程改革,在初中教学中不仅要体现出教学的内容上的科学性,而且还加强了主体性教学,课堂中将学生放在主体地位,但是在应试教育的大背景下却成为了老师改革教育理念的难...

  • 关于初一几何中利用辅助线解题的方法

    关键词: 初一几何  辅助线  解题方法  

    在几何中辅助线的作用是很大的,所涉及的面也很广。学生从初一几何内容中就开始遇到利用辅助线解决的几何问题并学画辅助线,如果初步掌握好辅助线并理解辅助线在几何中的作用就能很容易解决复杂的几何问题,而且提高培养学生初步的逻辑思维能力和分析、综合、判断、推理的能力。

  • 网络环境下促进高中研究性学习课程开展的模式和策略研究

    关键词: 研究性学习  网络学习平台  研究方法  

    教育信息化、课程整合化对研究性学习课程提出了新的要求,同时网络环境也给课程的多样化开设提供了丰富的工具、资源和保障。本文在分析研究性学习开设的现状和对学生素质能力提高的基础上,通过对传统的研究活动和网络学习环境的探索和分析,总结出更新、更有效的研究性学习方法,为学生多样化的开展研究活动开辟了新的途径。

  • 以生为本构建有效的历史教学设计——以人教版高中历史《世界经济的全球化趋势》为例

    关键词: 以生为本  教学设计  教学目标  教学内容  教学过程  

    有效教学是追求学科教育的价值、以学生的发展为最终目的的一种教学理念。而教学设计的有效性是实现教学有效性的重要前提,而以生为本是实现有效的历史教学设计的立足点和出发点。本文就如何以生为本进行有效地历史教学设计作一番尝试,以求教于诸方家。

  • 如何看待体育课堂也是一个“小社会”

    关键词: 体育课堂  社会背景  竞争与合作  社会角色  社会组织  社会活动  人际交往  规章制度  

    体育课堂作为一个“小社会”存在着特殊的社会组织——班级与小组:特殊的社会角色——作为权威的教师与有着不同社会背景和个性的学生;特殊的社会活动——有目的、有计划的教育人际交往;特定的社会规范——课堂规章制度。因此,教师与学生、学生与学生,在课堂“小社会”中发生各种行为,如控制与自控、对抗与磋商、竞争与合作等。学生在课堂...

  • 高中生物课外阅读资料在学案中的应用及效果

    关键词: 高中生物  课外阅读  学案  兴趣  

    通过教师将生物学科课外资料进行整合置于学生学案后的方式,指引学生阅读。实施表明,此种方法使学生的课外阅读更富有针对性,节约了学生的时间,有助于学生学科兴趣的提高和课本知识的拓展;有助于提高生物教学效果。

  • 试论学生健身意识的培养

    关键词: 学校  学生  健身意识  培养  

    根据在校学生的特点,从各种角度探讨培养学生健身意识的方法和途径,从而更好地促进全民健身活动的开展,将学生培养成适应社会发展需要的合格人才。

  • 新课程理念下如何促进学生的可持续发展

    关键词: 新课程  可持续发展  对策  

    高中地理新课程标准明确指出:全面推进素质教育,要求从学生的全面发展和终身学习出发,这就要求教师必须树立“以学生的可持续发展为核心”的观念,在日常教学中,教师可以通过因材施教、课堂教学生活化、优化学习方式和建立全面发展的评价体系几个方面着手,为学生的可持续发展奠基。

  • 在数学教学中赏析数学的美

    关键词: 数学教学  赏析  基础教育  数学美  功能  欣赏  智育  美育  

    众所周知,数学在我们的基础教育中占有很大的份量,是我们的文化中极为重要的组成部分。它不但有智育的功能,也有其美育的功能。数学美深深地感染着人们的心灵,激起人们对它的欣赏。下面从几个方面来欣赏数学的美。

  • 浅论问题式教学中的三层思维

    关键词: 问题式教学  思维能力  解决问题能力  传统教学方式  问题意识  教学模式  绝对真理  教学活动  

    关于问题式教学,郝文武先生对其作了这样的定义:它是以增强问题意识和发现、分析、解决问题能力为目的的教学模式,它不同于目的在于传授和掌握已有知识、并把其当成无可怀疑和不再发展的绝对真理的直线式教学。[1]问题式教学对改变传统教学方式,培养学生发现、分析和解决问题的意识、兴趣、习惯和能力,形成创造性都有重要意义。所以在教学...

  • 《小石潭记》教学设计

    关键词: 教学设计  八年级下册  永州八记  山水游记  阅读经典  审美情趣  人教版  

    人教版八年级下册第六单元入选的课文都是历来传诵的名家名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记“永州八记”中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。新教材人选这篇文章,意在让学生学习名家名篇,培养学生阅读经典古文的能力,品味文章的优...

  • 浅谈“小组合作学习”落到实处

    关键词: 小组合作  共同探索  把握时机  落到实处  

    “小组合作学习”是适应学生的各科学习风格。并促使学生的积极参与学习过程的一种最流行、最有效的学习方法之一。小组讨论是合作学习的核心,小组讨论质量的高低直接反应和决定合作学习效果的优劣

  • 怎样培养学生的英语书面表达能力

    关键词: 全面加强基本功技能训练  能力转化  能力形成  

    全面加强听、说、读、写基本功技能训练,英语这门学科更多地承载着“教说话”,“教口头、书面交际”的职责,教师的教学更直接的是引导学生如何将词、短语基础知识转化为口头、书面句子,并且在长期分阶梯训练中不断提升写作能力,即词、短语向句子能力转化,句子向篇转化。短篇向长篇、完美篇转化。用方法和技能指导学生在长期操练中形成自己...

  • 立体几何中翻折问题的求解策略

    关键词: 翻折  对应  垂直  角度  

    文章结合几道高考试题,对立体几何中翻折问题的求解策略进行简单分析.

  • 《质量守恒定律》专题复习设计

    关键词: 专题复习  设计  元素符号  化学式  个数  原子  生成物  

    【点评】本题是质量守恒定律确定化学式,正确出求反应物和生成物中各原子总个数是解题的关键之一,另外求出的原子个数是否要约简,要看未知物前否有计量系数,如果有就要除相应的数字约简,否则就直接将原子个数写在元素符号右下角。

  • 小学语文课的导入技巧

    关键词: 兴奋点  自律  悬念  启迪  技巧  

    从教近以来,起初对课堂导语设计却一直持保留态度。总觉得那是哗众取宠,在浪费时间,还不如课前检查学生预习、复习的情况来得实际。因此,在导语设计上很少下功夫,想起来用,想不起来不用。后来听了不少的示范课,公开课,通过与自己的实际教学进行对比,从中学到了很多东西,盥感受到了一堂课导入的重要性。

  • 谈谈思想政治教学设计中的“点”

    关键词: 知识点  重点  难点  起点  终点  热点  焦点  

    在思想政治教学中,有效地分析和把握“点”,能进一步全面落实知识、能力、觉悟相统一的教学目标。

  • 小学数学如何培养学生的创新能力

    关键词: 学生创新能力  能力的培养  小学数学  义务教育阶段  教学过程  教育教学  数学教材  实践能力  

    作为一名新世纪的教师,作为新时代的教育者,随着九年义务教育阶段的数学教材的改革,使学生能够具有初步的创新和实践能力,在新时代已经成为教学的一个重要课题,在实际的教学过程中对学生创新能力的培养,已经是不可被广大教师所忽视,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在教育教学中越来越成为重中之重。作为一线的教师,在教育教学中...

  • 浅析生命教育在高中历史教学中的意义和渗透

    关键词: 生命教育  高中历史教学  意义和渗透  

    随着经济的发展、社会的变迁,生命教育的理念越来越受到全球性的关注。在新课程理念下的高中历史教学赋予了生命教育深刻的意义:一、生命教育是高中历史教学的重要目标,二、生命教育是高中历史教育延伸到现实生活的需要,三、生命教育是高中历史教学中贯彻人文素养的基础。如何实现高中历史教学中渗透生命教育呢?笔者认为:第一、构建生命化...

  • 小议新课改中语文教师的“取”“舍”

    关键词: 语文教师  课改  

    面对新课改,教师如何重新定位自身角色,是个值得深思的问题,本人认为语文教师应做好以下几个方面的“取”“舍”,请广大同仁共同商榷。

  • 浅谈数学课堂教学的语言艺术

    关键词: 教学语言  规范  形象  幽默  

    教师的语官艺术是课堂教学艺术的核心,教学语言要准确规范、严谨简约,要形象有趣、通俗易懂,要幽默风趣,比喻恰当,无声语言要使用得当,恰到好处。

  • 浅谈新课标下初中生的数学学习

    关键词: 数学学习  初中生  新课标  社会生产力  计算机技术  经济时代  创造价值  人类文化  

    有人这样形容数学:“思维的体操,智慧的火花”。在当今知识经济时代,数学正在从幕后走向台前,它与计算机技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。然而随着初中数学内容的不断深化,初中生在数学能力上体现出不断下降的趋势,其中环境因素及心...

  • 探究听说训练策略提高语言运用能力

    关键词: 初中  语文  听说  训练  策略  

    语文课堂要抓住课前几分钟,给足听说训练的时间;要采取多样的形式,激发学生听说兴趣;要依据教学内容,加强听说训练重点}要}I导观察生活,丰富学生听说素材。在相对轻松的氛围中训练学生的语言运用能力,让他们产生强烈的求知欲,不仅有利于提高学生语言交际的实际运用能力,也有利于培养学生思维的敏捷性、写作的独创性,促使他们成为适应...

  • 浅谈新课标下的课堂教学

    关键词: 新课改  高中生物  课堂教学  

    生物课堂教学是“课改”的主阵地,课堂教学是教师参与新课程改革的重要渠道。在积极推进新课改的条件下,我们要改变传统的教学理念;注重培养学生探究性学习和实验创新能力;在上课时间安排上,应注意课内外活动相结合;用宽容、唤醒、激励隐性分层教学。充分发挥学生的主体作用,开展自主学习,提高学习效率,才能使课堂取得良好效果,同时提...

  • 浅谈中学数学教学中的合作学习方式

    关键词: 合作学习方式  中学数学教学  学生主动参与  学习主动性  接受学习  课程实施  死记硬背  

    我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现象,倡导学生主动参与、乐于探究、合作学习。”近年来,随着课程改革的不断深入,合作学习方式已越来越多地被广大教师运用于课堂教学中。这种学习方式的广泛运用,使学生的主体意识进一步增强,学习主动性、创造性得以充分发挥,教学效果...

  • 浅析在初中英语教学中培养学生的书面表达能力

    关键词: 初中英语  书面表达  训练  

    书面表达题是中考必考题型之一。初中英语教学中,教师要紧紧的依据教学大纲的要求开展课堂教学,从词汇、句型的讲解作为切入点,强化学生书面表达能力的培养。通过模仿课文,自编对话,规范格式,扩展阅读等形式丰富自身的词汇量和表达形式,最终能够将语言运用自如。

  • 刍议高中音乐教学的创新性与有效性

    关键词: 高中音乐  音乐教学  创新性  有效性  

    音乐教育的目的是培养学生的音乐素养,所以高中音乐教学不能仅满足于完成教学进度,而要着眼于教学的创新性和有效性,引导学生感受音乐的独特魅力,激发他们学习音乐的热情。

  • 三思而后行——小学语文教师有价值教学反思浅谈

    关键词: 教学反思  语文教师  唯物主义认识论  价值  小学  认知主体  教育教学  课改实验  

    新课改实验以来,教学反思成了教师的必然工作行为。从辨证唯物主义认识论来看。人类对客观事物的认识总是一个层次一个层次地推进,一个方面一个方面地探索。教学是一门遗憾的艺术,任何教师都有理论上迷茫,实践上的困惑。他们的认识要经历“实践——认识——再实践——再认识”的过程。从认知理论来看。认知主体对自身的心理状态、能力、任务...

  • 实施变式教学培养学生的数学思维的案例

    关键词: 变式教学  学生组织  数学思维  教学培养  案例  独立思考能力  多角度思考  思维角度  

    所谓“变式教学”,是指以培养学生灵活转换、独立思考能力为目的,在教学过程中教师精心设计一些不断变更问题情景或改变思维角度,由简到繁,由易到难的数学问题,使事物的非属性属性时隐时现,而事物的本质属性却始终保持不变的教学形式。变式教学的精髓就是由浅入深,多角度思考,分层次推进,使不同层次水平的学生都得到最大的发展,它实际...

  • 浅谈乡土知识在历史教学中的运用

    关键词: 天台  乡土知识初中历史  教学运用  

    乡土知识教育是素质教育的重要组成部分,开展乡土知识教育是落实新课程目标尤其是树立正确情感、态度、价值观的重要一环,可以极大激发学生爱国爱乡的思想感情。本文探讨了乡土知识在历史与社会教学中的地位、现状及运用问题。

  • 加强对农村高中学生体育教学的思维训练初探

    关键词: 思维训练  高中学生  体育教学  农村高中  动作技能  学习过程  操作思维  内部规律  

    农村高中体育教学是一个复杂的过程,既有体育知识的学习,又有动作技能的形成,其显著特点在于学生直接参与活动。体育教学中应该把动作技能的训练与学生的思维训练结合起来。操作思维是指反映肌肉动作和操作对象活动的规律及其相互关系的思维活动。心理学指出,思维训练是当代体育教学中所应作出的最基本、最重要的对策之一。确实如此,通过本...

  • 爱的魔力

    关键词: 中学生  语文学习  阅读知识  课外阅读  

    没有爱的社会是地狱。【卖火柴的小女孩】的故事让我们既寒又栗,她是多么渴望妈妈的爱,奶奶的爱这些家人的爱,还有社会各方面的关爱。老师对学生的爱是一种社会关爱。爱别人是一种优秀的情感,有别人的关爱是每个人内心的一种原始渴求。爱是阳光,能催开最灿烂的——人性之花。

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