中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。
关键词: 独立院校 思政课 授课技巧
在思政课教学过程中,教师如何管理课堂,如何设计理论讲授方式,如何组织授课语言,以及教师自身的魅力往往影响着学生学习的积极性和兴趣。
关键词: 课堂教学改革 有效教学 有效的教 方法措施
观念决定行动,教师只有转变观念,才能把教师有效的“教”落到实处;教师还要有足够的耐心引导、组织学生自主、合作探究学习,有效的“学”才能顺利进行;教师更要有一定的方法和措施,才能保证学生在一节课内学得快乐,并学有所得。
关键词: 语文 现代教育 技术 教学 作用
随着基础教育课程改革的深入,先进的教育思想和现代化教育手段巳在语文教学中产生了巨大的效应。传统教学的局限性在信息时代里凸现,时代呼唤着教育教学的改革,多媒体不再是传统的辅助教学工具,而是为构造一种新的网络教学环境创造了条件,多媒体网络是一种更理想的传播工具。多媒体本身具有:融合生、无结构性、相互交涉性、可编辑性、实时...
关键词: 领域活动 区域活动 学习材料 整合
领域活动的学习材料是教师围绕某一教育目标精心设计的材料,区域活动材料则丰富多样,能满足孩子的个性发展,挖掘每个孩子的潜能。如果将两种学习材料有机地整合起来,进行优势互补。可以帮助每一个发展层次的幼儿获得充分发展。
关键词: 新课程 教学
新课程要求学生学习物理的同时关注科学技术的主要成就和发展趋势,以及物理学对经济、社会发展的影响,关注物理学与其他学科之间的联系以及应用。作为一名物理教师,在面对新课改时,在教学过程中,应该注重几方面的问题。
关键词: 时政 教学 能力
培养学生分析、归纳、评价时政的能力,是高中政治教师的重要教学任务之一。本文通过教师导向、巧用预习、课堂渗透、情景创新等方式,激发了学生的“时政兴趣”,培养了学生的“时政意识”,同时创设学生的“时政阵地”,开展学生的“时政论坛”。教学中善用时政资源,有助于提高学生获取和解读有效的信息,以及运用知识、论证和探讨问题的能力...
关键词: 初中生物 教学方法 发展
生物课程属于科学课程,生物就是由生物学的知识体系构成的,除知识体系外,生物科学中还包含获得科学知识的途径和方法以及科学工作者在研究科学过程中的特殊情感、态度和心理体验。因此,在生物教学中,仅仅向学生传授一些生物学知识,那是远远不够的,教师还应该在教学中调整好自己的教学方法。本文作者结合多年的教学经验,从几个方面进行新...
关键词: 幼儿语言 语言能力 环境发展 人的素质 生活环境 全面素质 语言表达 语言学习
在今天社会来说,语言对我们来讲一直尤为重要,对人的素质提出全面而严竣的挑战,为了能提高幼儿的全面素质,我们把提高幼儿语言能力作为提高幼儿整体素质的切入点.幼儿的语言学习主要是在与他人交往和在运用语言表达的过程中完成的,幼儿期是语言发展的一个非常重要和关键的时期.因此,作为幼儿园老师要给幼儿创造良好的语言环境,必须丰富...
关键词: 中小学 学科渗透法制教育 法治 意义
法制,是一个国家,一个社会成熟和发达的一个重要标志,今天法治在我国的地位在不断提升,依法治国已上升为国家意志,而孩子获取法律知识的途径最重要的来源就应该是学校,所以在小学学科教学中渗透法制教育就变得刻不容缓,意义重大。
关键词: 任务型教学 初中物理 课堂提问 有效性
在我国进行教育改革的背景下,传统初中物理课堂教学中对学生提问不足的问题逐渐凸显出来。而“课堂提问”作为物理教学中的一项重要环节,对有效提高学生对物理知识的掌握是非常重要的。而任务型教学法能够对教学任务进行用心的设计、实施和评价等环节,很好的弥补传统初中物理教学中存在的提问不足的问题,调动起课堂的学习氛围,提高学生们对...
关键词: 小学数学 兴趣 就业
新形式下的小学数学课堂教学对老师提出了新的要求,传统的教学模式已经不再适应。本文就数学实践中如何提高数学课的趣味性,激发学生的学习兴趣提出一些心得体会。
关键词: 写作能力 学生写作 编辑 伙伴 社会建构主义理论 社会交往活动 写作教学 思维活动
社会建构主义理论认为,思维是社会交往的内化,家庭、学校中的社会交往活动以及文化是认知发展的源泉。把这个理论用于写作教学上,可以得出这样的观点:写作是一种创造性的思维活动,学生的写作能力的培养和提高是社会性的。但是,现实中的写作教学倾向于“教师命题一学生写作——教师批改”这种单向的流程,习作评价的目的只是通过作文了解学...
关键词: 参与式教学 探究式教学 化学课 学生自主 初中 学习方法 获取知识 教师指导
探究式学习是一种强调学生自主获取知识的学习方法,教师在教学活动中,应着重培养学生独立学习的能力,引导学生质疑、调查、探究。而参与式教学是一种在教师指导下,由学生参与互动的教学方式,它能够调动学生学习的积极性,充分发挥学生的个人能力,同时使学生在有限的时间内,获取大量的知识,是一种快速、便捷、高效的教学方法。
关键词: 思想品德 以人为本 合作学习 团队精神 创新能力
小组合作学习是新课标赋予教学活动的要求,它能营造宽松自由的学习环境,使每位学生的自主性得到发挥,团队精神全面培养,小组合作学习是21世纪一种重要教学模式。
关键词: 思想政治教育 文化化人 传统文化
思想政治教育具有文化本性,我国当代的思想政治教育应在马克思主义思想为指导的前提下,坚持以中国传统文化为特色,实现中国传统文化与当代思想政治教育的内化,并充分重视受教者“人的主体地位,实现思想政治教育文化化人本性的复归。
关键词: 数学课堂教学 安全教育 小学 快乐学习 学习环境 成长环境 孩子 学校
“安全”无论在何时何地都是各项工作中的重点,尤其对于学校而言,“安全”是教师能安心教学,学生能快乐学习的保障。而校园的安全并不仅仅是学校保安的责任,做为老师的我们除了要给孩子创造一个有利的学习环境以外,为孩子创造健康而安全的成长环境,培养孩子自卫、自救的能力也有义不容辞的责任。
关键词: 初中英语 教学 人文关怀
在初中英语课堂教学中进行人文关怀教育十分重要。只有对学生进行人文关怀,才能激发学生的学习兴趣,构建和谐的师生关系,培养学生的自主学习能力,提高学生的英语学习水平。
关键词: 中职 餐旅专业 人才培养模式
本文主要论述了中职餐旅专业“订单式”人才培养模式的构建问题。指出“订单式”培养是中职学校教育发展的必然要求与发展趋势,是实现校企合作双赢的有效方式,是培养企业需要的技能人才的有效途径。
关键词: 课堂提问 针对性 技巧性 有效性
随着新课程改革的不断深入与发展,提高课堂教学的效果,追求课堂教学的高效将是一个永恒的话题。而巧妙的课堂提问就是培养学生思维能力的首要途径,是实施新课程改革的需要。提问是触发学生思维的引线,是激发学生觉悟的契机,是检测教学效果的首要手段。课堂提问的优劣,体现着教学水平的高与低,决定着教学效果的好与坏。
关键词: 传统文化 青少年 德育价值 取向 研究
随着我国改革开放的不断深入,传统文化教育的重要性越来越明显。本文笔者就结合自己的研究,对传统文化对青少年德育价值取向进行研究。
关键词: 幼儿数学教育 学习数学 生活资源 自然资源 利用 数学知识 数学概念 数学方法
在日常幼儿数学教育中,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣,建构初步的数学概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。就是说幼儿生活中一切可利用的生活资源都是孩子学习数学的宝贵财富。让幼儿利用这些宝贵的生活资源学习数学,通过身体行动、游戏等在潜移默化中认识学习数、量、形、时间、空...
关键词: 小学美术教育 自由表达 孩子 王国 引导 创造才能 美术兴趣 启蒙期
一个人在美术方面素养的高低,将决定其创造才能的高下。而一般人的美术启蒙期是在小学。 小学美术教育,首要任务是培养孩子们的美术兴趣,让孩子们在自身认知了的那片美术空间去展开想象,运用简便的工具与材料,做出合符自身意愿的自由表达。
关键词: 非智力因素 初中生物学 课堂教学 兴趣 培养
在初中生物学教学中,注重对学生的非智力因素培养是一种非常有效的教学策略,这种策略的应用,有利于完成教学目标,增强教学效果,更有利于激发学生的学习兴趣,促进他们与生活、与社会的融合。
关键词: 教师队伍培养 教育理念 实践研究 引导学生 生命特质 尊重 孩子
“阳光教育”是一种让每个孩子走进阳光的教育;是充满尊重、理解、赏识、激励的教育;是倡导教师顺从天性、承认差异、追求阳光、宽容失败的教育;是引导学生相信自己、鼓励自己、超越自己的教育;是尊重每个学生的生命特质、挖掘每个学生生命潜能的教育。
关键词: 中小学英语 教学方法 现状 措施
随着教育改革的不断深入,缩小教育城乡差别已迫在眉睫。那么,如何才能尽快提高农村中小学学生的英语素质呢?本文通过适合农村中小学英语教学方法的研究,形成一些切实可行的方法或见解,对改变农村英语教学现状起到助推的作用。
关键词: 激发 兴趣 高效 课堂
基础薄弱的学生,对语文教师的教学提出了更高的要求。教师要根据学生的实际情况,积极发挥主导作用,激发学生的学习兴趣。教师要有高超的课堂调控能力,饱满的教学热情,在教学的导入阶段精心引导激发兴趣;在课堂展开阶段,巧妙引导,激活课堂;在课堂收束阶段,精心设计,拓展视野,提高鉴赏能力与写作水平。教师要尽可能地设想到课堂上学生...
关键词: 语文素养 教学情境 语文教学内容 学生 形象思维 文章结构 语言表达 语言关系
形象思维是语文教学内容的一个重要组成部分,是语言表达的基础了。而目前的语文教学忽视了形象思维与语言关系的特点,忽视了形象思维的培养与训练,其结果必然影响对文章内容的领会和对文章语吉及文章结构的理解,影响教学过程中听、说、读、写的训练,最终影响语文教学的质量与效果。
关键词: 数学问题解决 教学策略 解题活动 书面作业 数学学科 其他学科 现实生活 学生
我们的学生几乎天天都在“解题”,解大量的题,即书面作业。但是《课标》所关注的“问题”并不等同于这些解题活动,这里所说的问题既可以是纯粹的数学学科的问题,也可以是以数学题形式呈现的各种现实生活中或其他学科中的实际问题,但无论是什么类型的问题,其核心都需要学生通过“观察、思考、猜测、交流、推理”等富有思维成分的活动才能够...
关键词: 小组合作学习 思想品德课 提高实效
自主、合作、探究的学习方式,是发展自主学习的能力和精神。农村初中由于受条件的限制,在实践小组合作学习中存在重形式,轻实质,其实效性得不到有效发挥。小组合作学习作为一种新的学习方式,改变了思想品德课堂中原有的思想说教,让学生在教师的引导下进行自主合作、探究学习,促使学生互帮互学,共同提高。
关键词: 思想政治课教学 新课程改革 教学模式 思想政治课教师 思想政治教育 党的教育方针 课程理念 教育工作
适应新课程理念,改革初中思想政治课教学,是当前广大初中思想政治课教师迫切需要思考和解决的问题。加强和改进思想政治教育是抓好教育工作的根本保证,这也是全面贯彻党的教育方针的首要任务,而学校的思想政治课教学更是发挥着主渠道的作用,对如何进行有效的思想政治课教学,积极探索其教学方法更是我们政治老师的职责。新课程改革为思想政...
关键词: 政治教学 新课改 教学策略
新课改,不单追求有效课堂,更要探索高效课堂。初中阶段作为学生人生的重要转折期,政治教学对学生的人生产生或大或小的影响。如何实施有效的政治课堂教学,把学生的认知、课本理论、学生言行统一起来,把课堂、社会、人生联系起来,这就需要有效的教学策略。
关键词: 学生创新 创设情境 作文能力 培养 利用 作文教学 写作能力 情感体验
长期以来,很多学生都怕写作文,一听到写作文就喊头痛。“巧妇难为无米之炊”,没有写作原料自然怕写作文。古人曰:“村村皆画本,处处是诗材。”既然到处都有写作的材料,为何学生仍“无米”可炊?究其因,乃是教师在作文教学中没有把学生带人情境,以情动情,让他们在特定的情境中产生情感的共鸣,以一种积极主动的状态学习,开启心智,进发...
关键词: 能力的培养 小学语文教学 学生质疑 质疑问难能力 学生心理特点 学生思维 提出问题 问题意识
质疑问难是开启学生思维的金钥匙。学起于思,思源于疑。学贵质疑,没有疑问,就没有思考,更谈不上创造。因此,在语文教学中,培养学生质疑问难的能力,不仅能使课堂充满生命的活力,还能对学生阅读能力的培养起到事半功倍的效果,质疑问难能力是善于发现问题、提出问题的能力,疑是思维的开端,是创造的基础,任何创造的开始都是从问题开始的...
关键词: 初中生物 感悟教学 模式
本文介绍了初中生物感悟教学模式实施原则。分析了初中生物感悟教学模式的实施阶段,最后强调了实施感悟教学模式过程中应注意的问题。
关键词: 高中化学 高效课堂 教学模武
新课改给高中化学的教学模式提出了新的要求,教师在教学过程中,应注重课堂教育的高效性。在教育改革不断发展的今天,高效课堂已经成为当前很多教师关注的焦点。高效课堂是解决课程内容多、时间少等问题的必要条件。课堂对教师来说,就是教学方式。在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效...
关键词: 培养创新人才 数学教学过程 学生创新 创新能力 能力的培养 创新教育 中国教育改革 创新精神
主席指出:“创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”教育是知识创新、传播应用的重要阵地,也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。在大力推行素质教育的今天,中学数学教学创新能力的培养,是最热门的话题,也是最重要的问题。随着科学技术日新月异的发展和国际竞争的日趋激烈,创新能力的培养必将成为21世纪中国教...
关键词: 特色教育 幼儿 美术 内涵 艺术活动 概念
一、幼儿美术特色教育的内涵 1.幼儿美术的概念美术是一个综合性的概念,它并不是指一种单纯的艺术活动,而是众多艺术活动的集合。幼儿美术是指3—6岁之间的幼儿从事的造型艺术活动,包括绘画,手工和欣赏三大部分,体现出幼儿对生活的观察与体验。
关键词: 高中化学 教学模式 课堂氛围 教学质量 现代教学
随着我国教育体制的改革,对高中教学模式产生了很大的影响。其中化学作为一门重要的自然学科,高中化学的教学模式为了适应课改的要求,将构建高中化学高效教学模式,将知识更好地传授给学生,全面提高教学质量。基于此,本文针对当前河南省鄢陵县第一高中化学课堂的教学现状,提出了构建高中化学高效课堂教学模式的有效途径。
关键词: 游戏 魅力 适 变 以人为本
我们追求高品位的生活,同样我们也追求高质量的教育,教育同生活一样,也需要“调味品”。作为英语教师,如何在教育中添加“欢笑”、“神秘”、“轻松”、“玩乐”、“幻想”、“美好”、“思考”等“调味品”?我觉得,把游戏带进英语课堂,会使英语课堂更具魅力。
关键词: 记忆单词 读音准确 明确规则 扩展词义 加强巩固
有效记忆单词一直是英语教学的难点,现行人教版高中英语新课标的教材大幅度地增加词汇量,使学生老师面临巨大的挑战。本文将从英语词汇在音、形、意、混等方面的教学方法作具体详实的阐述。
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