购物车(0)
中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高中体育教学 问题 改革策略
为了更好地顺应时展，促进体育教学改革，高中体育教师必须树立正确的体育教学观念，创新体育教学方法。本文主要分析了现阶段高中体育教学中存在的问题，并提出了相应的改革策略，以期对提高高中体育教学效率有所借鉴。
关键词: 初中化学 课堂教学 备课方法
教师的备课是一项经常性的细致工作。备课质量的高低是教学活动能否取得成败的先决条件，笔者根据三十多年的一线教学实践活动深刻体会到要取得好的教学效果，就必须深入扎实地备好课。本文主要探究了初中化学的备课方法，旨在和同仁分享。
关键词: 学生 减负 提高 课堂效率
减轻学生课业负担，提高课堂效率是十分重要的。这样，学生可以在有限的时间里获得更高效的学习效果。在英语课堂上也不例外。本文结合笔者的教学实例，提出了减轻学生课业负担的六种方法，以期给师生带来帮助。
关键词: 英语教学 注意力 教师 教学方式 情境
在课堂教学中，学生保持良好的注意力是教学成功的重要保障。在英语教学中吸引学生注意力的方法大致有三种：教师人格的魅力；采用灵活多样的教学方式；创设真实的情境。
关键词: 化学实验 学生 自主学习
化学实验能极好地构建一个充满弹性的、充分考虑学生特点的自主学习平台，为每一个学生的发展创设丰富多彩的教学情境，这易于学生在众多的学习主题中选择与自己认知相匹配的学习主题，寻找认知的兴奋点，增进学生与新课对话的有效性，促进学生自主学习。本文对如何利用化学实验引导、培养学生自主学习的能力作初步的探索。
关键词: 高中生物教学 转化
“学困生”的转化需要教师对“学困生”满怀爱心和信心，运用科学的方法，长期坚持不懈的努力。本文从建立融洽的师生关系、培养学生的学习兴趣、加强对学生进行学法指导三个方面来阐述高中生物教学中转化“学困生”的策略。
关键词: 调整心态 提高自我 了解体系 掌握方法
高一是中学阶段承前启后的重要时期，对于刚入学的高一新生而言，高一化学的确有点难。他们反映高一化学内容多、理解困难、习题难做，渐渐地学习兴趣下降。不少高中教师也反映高一新生化学基础知识和基本技能掌握得不好，与高中化学课程学习的知识要求差距较大，高一化学教学困难重重。本文结合笔者在教学中的实践，谈谈在新课改背景下学生如何...
关键词: 教学细节 挖掘教材内容 开发学生资源 利用错误资源
英语课堂教学是由一个个“教学细节”有机组成的，“教学细节”是指发生在课堂教学过程之中的就解决某一个问题而精心设计或生成的一个相对完整而短小的教学过程与学习过程。精彩的教学细节不仅可以使教学过程具体、丰富而充实，而且可以使教学过程充满智慧和创造。同时精彩的细节还会给我们带来意外的惊喜和收获。本文主要讨论了课堂中的教学细...
关键词: 分层教学 目标形成训练教学 素质 心理
中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的；对数学的兴趣和爱好，对数学知识接受能力的差异也是客观存在的，继续在教学中采用“一刀切”的教学方法，已根本不符合素质教育的要求。“分层教学法”、“目标形成训练教学法”、“‘探究——探讨’法教学法”应运产生，为学生的全面发展创造条件，有利于学生数学素质的普遍提高。本文结合笔...
关键词: 化学教学 学习方法 教学效率
在化学教学过程中，教师应当根据化学学科知识的特点、规律、要求，有意识地渗透各种有科学性、针对性、实效性、吸引力、感染力的学法指导，融课堂教学与学法指导为一体，才能使学生在理解课本内容的基础上，逐步掌握科学的学习方法，也才能使教师在教学实践中达到“授人以鱼”的境界。
关键词: 学习困难 成因 对策 教法 学法
本文通过对中学生英语学习的困难及其成因的分析研究，探讨了有针对性的教学策略。通过改进教法，运用各种灵活有效的教学手段、活动，在发现困难、分析困难到解决困难的过程中，帮助学生从有兴趣学到知道要学什么直到能够熟练掌握正确的学法，培养学生良好的学习习惯，使他们真正形成独立的学习能力。这是素质教育对我们提出的高要求，也是我们...
关键词: 英语语言知识教学 趣味性 互动性 艺术性
既然语言知识的多少决定了一个人的语言能力，那么如何提高学习者语言知识的水平就至关重要。在有限的语言知识课堂教学中，适当举例的重要性就不言而喻了。可通过趣味性、艺术性的例句，触景生情时的例句，师生互动间的例句等等来提供丰富多彩的语言输入途径，以促进学生对语言知识的消化和吸引，从而最大限度地提高学习语言的效率。
关键词: 词汇教学 新课标 语境 自主学习 合作探究 巩固拓展
在高中英语教学中，词汇教学是一项重要的教学内容。它对提高学生英语语言表达能力来说起着至关重要的作用。本文从课前、课中及课后等不同阶段，从学生自主、合作、探究学习入手。谈谈高中英语单元词汇教学策略。
关键词: 后进生 成因 转化对策
众所周知，探索英语后进生的成因与对策，大量转化后进生，对大面积提高初中英语教学质量具有重要意义。本文主要探讨了初中英语后进生的成因及转化对策。
关键词: 语文教学 自主性 自主性学习能力 培养
教育是一个民族的根本问题，知识可以改变一个人的命运，教育则可以改变一个国家的命运。当今世界发展迅速，这发展急切呼唤教育的创新，而“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。只有不断地学习才能顺应时代的潮流、突破时代的潮流。本文针对我国传统语文教学中出现的种种不足，面对近几年语文教学逐渐陷入僵化之境等问题，...
关键词: 高中文言文教学
文言文教学是高中语文教学的一个重要组成部分，随着新课标的实施，高中文言文教学也在不断地改进中。文言文作为我国传统文化的瑰宝，它蕴含着文化、人文精神和审美等方面的价值。学习文言文，不仅能够培养学生阅读浅显文言文的能力，而且能够使学生了解古代社会文化知识，领略文言作品的内涵，继承我国优秀的传统文化。
关键词: 农村义务教育 问题 对策
农村义务教育对我国农村劳动力文化素质的提高起着非常关键的作用，也为城市输送大量优秀人才做出奠基性工作，是我国教育领域的关键环节。本文通过对资料、数据的分析，对榆中农村义务教育发展的现状有了更全面的认识，找出了制约发展的因素和存在的问题，探讨了在现有农村发展水平下，发展和改善农村义务教育的途径和方式，并提出了对策和建议...
关键词: 课堂教学 渗透 理解
语文学科是一门综合性很强的学科，在进行语文教学时应拓宽语文学习和运用的领域，应适当、适时、科学地渗透其他学科知识，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，从而提高教师的教学效果、学生的学习效率。
关键词: 新课程 高中化学 教学
高中化学教学是较高层次的基础教育，有别于初中化学教学，对化学教师的要求也更加严格。同时，在新课标的改革下。需要教师转变教学观念，丰富教学设计，发展教学方法，重构课堂结构，达到预期的教学目标；不断地分析教学方法，发现教学过程中的问题，弥补不足，提升教学能力。
关键词: 新课程标准 英语教学 自主学习
初中英语教学应该转变传统的只重视语法和词汇等知识的讲授，而忽视培养学生实际语言运用能力的倾向，需要彻底改变教师主宰课堂、学生被动接受的现象，应该把课堂教学中心转移到学生身上来，使学生成为教学活动中积极、主动的参与者，使学生的发展成为英语教学的出发点和归宿。
关键词: 中学语文 语文教师 教学方法
教学方法是教师为完成教学任务而采取的一种具体手段，是整个教学过程中事关成败的重要环节。为了切实提高语文教学质量，中学语文教师应从学生的特征和学习需要出发，设法提升语文学科在学生心目中的地位，增强学生学习语文的兴趣，并针对目前的语文教学现状，对有效的教学措施进行了探讨。
关键词: 数学教学 提高 参与度 教学策略
《数学课程标准》指出：教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。数学课程改革的一个重要出发点就是要改变以往教学中教师过于注重知识传授，忽视学生主动参与教学过程的弊端。在数学课堂教学中，教师应该打破学生数学学习盲目接受、机械训练这种情形，形成学生活泼、生动参与数学教学过程的场面。
关键词: 教育理念 教育实践 教师
名师，不同于普通教师的最大之处，那就是具有自己的教育理念。“认识不深刻，思考必然肤浅；认识不系统，实践必然零散；认识不独特，行为必然平庸。”要想成为一名有思想的教师，就要从确定自己的教育理念开始。
关键词: 语文教学观 读 情 写
本文结合笔者的教学实践，从读、情、写三个方面论述了自己的语文教学观。提出了教学语文其实很简单，让学生真正爱上语文也不是一件难事。
关键词: 直线传播 反射 折射 光的颜色 成像
在当今高速发展的社会，人们对光学的应用越来越广泛、越来越迫切。这就要求作为新时代的学生应该更加了解光的知识。但对于初中学生来说，如何掌握光的知识存在着较大困难。所以，以眼睛为引线把光的知识联系起来，有助于知识的融会贯通，达到教学目的。
关键词: 情感 气质 本色
成功的语文课，其评价的首要标准就是它要有“语文味”，但是多年来中学语文教学大多走在“语文味”的边缘。理想的语文课堂教学应该是愉耳、悦目、赏心、怡神的，是散发着浓郁的语文味的。语文教学应当体现语文学科的特点，回归本色，莫让语文教学课变了味。净化语文课堂教学的内环境，是使语文课具有“语文味”的前提；用语文独有的人性美和人...
关键词: 美术特长生 高中阶段 美术 兴趣 因材施教 教学目标
新的美术课程标明了美术课程的人文性质，给美术课堂教学带来了生机。但一些美术课却忽视和淡化了美术本体的价值和功能的现象，过多地考虑了教学形式，而没有考虑这些形式的教学内容服务的有效性；在新时期各级学校对美术特长生有了更高要求；始终以学生为主体，采取不同的教学手段，选择最好的方法，达到最佳效果，真正提高教学水平，培养更多...
关键词: 新课标 语文教育 教学创新 学习方式
新课标背景下语文教师的角色如何扮演，语文课堂究竟应该是什么样。探讨语文教学内容——重人文性，更应重工具性；语文教师工作——重课堂，更应重课外；语文教学方．法——重学习方式，更应重语文学习。新课标的实施，更重要的在于我们语文教师的教学创新，需要的不仅仅是埋头苦干的精神，更需要的是作为一位教育工作者的理性思考、辩证地认识...
关键词: 高中历史教学 差生 表现 形成原因 转化对策
如何使高中历史教学中的差生转差为优，这是高中历史教学界普遍关心的问题，也是大面积、大幅度提高高中历史教学质量的关键所在。那么，在当今历史教学中，差生主要有哪些表现？差生形成的原因又有哪些？应如何转化差生？本文就这些问题谈谈笔者的看法。
关键词: 高三数学复习 有效性 因素 建议
每次考试结束后，不少学生对一些题目明明会做但没有做对。出现“会而不对，对而不全，全而不美”的现象，留下了许多遗憾。那么，如何让学生把会做的题目都做对呢？本文结合笔者自身的教学实际谈谈具体的做法。
关键词: 高中 政治课 课堂效率
高中时期的学生对政治的实际概念比较模糊．他们甚至认为政治只是一门需要纳入高考的课程，对政治的本质缺乏了解。所以，我们必须着实提高高中政治课的课堂效率，构建有效教学，让政治课堂回归生活，这样才能吸引学生的兴趣，提高教学质量。所以，提高高中政治课堂效率的教学既是顺应了新课改的要求，也是顺应了时展的需要。本文首先介绍了高中...
关键词: 场景设置 口语操练 教学理念 教学互动
笔者从教学实践的角度论述了如何在英语教学过程中进行场景设置以及如何在此基础上进行口语操练。并从英语教学理念、简笔画教学和构建基本事件过程等进行表述，同进还就如何提高学生的英语学习创造性进行了探讨。
关键词: 有效教学 图式 语用能力 自我效能感
本文通过对澳门培正学校的一节语法复习课例的评析和思考，总结了提高高中英语语法教学实效性的五个关键点：语言的实践性、课堂的互动性、教学的连贯性、教学的趣味性和过程的激励性。
关键词: 课堂教学 效率 策略
在数学教学中，如何提高课堂教学效率，促进学生素质的全面发展，是令教师长期困惑的问题。本文对提高高中数学课堂效率进行了初步的探索和实践：即建立和谐的人际关系；多途径地激发学生的学习兴趣；运用多媒体辅助教学；实施分层作业。
关键词: 高中生物 课堂教学 有效性 策略
课堂教学是教学的基本形式，高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件。实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。本文从备课、教学目标、教学内容、学习方式、教学方式、教学氛围、学习评价等七个方面提出了实现高中生物课堂有效教学的策略。
关键词: 高效教学 对策
追求课堂教学的有效、高效，是教师在课堂中实施诸多教学行为的应然归宿。然而，在教学的实际过程中，存在诸多影响课堂教学效果的显性或隐性因素。在诸多因素中，“齐加尼克效应”就是被教师在教学过程中所忽视的主要因素之一。本文就“齐加尼克效应”与高效教学和高效学习做一探讨。
关键词: 迁移能力 类型 条件 策略 效果
课堂教学的主要任务是培养学生解决实际问题的能力，这种能力在心理学上称为迁移能力。本文从不同的角度来分析迁移的种类、研究迁移发生的条件，寻找促进迁移的策略，以此来拓宽对迁移的认识，从而科学地组织课堂教学，促进学生迁移能力的发展。
关键词: 创新教育 共营 科技创新
党的十七大报告提出：“提高自主创新能力，建设创新型国家；实现国民经济又好又快发展。”而加快转变经济发展方式，建设创新型国家，引出了创新教育。创新教育是需要大家共同营造的。
关键词: 中学生 创新思维能力 培养
中学英语教学要高度重视学生创造性思维能力的开发，创设一定的条件、环境和氛围．引导、启发学生去模仿语言，通过联想、判断、推理、综合分析、归纳等学习语言，因此，需要营造一种有利于激发创新精神的宽松学习氛围。把创造性思维能力的开发和有关语言知识的传授、听说读写技能的培养有机地结合起来，开展形式多样的课堂活动是培养创新思维的...
关键词: 英语教学 自主学习能力 培养
随着新《英语课程标准》的实施，教师在教学中要注重培养学生的自主学习能力和合作学习能力。本文阐述了自主学习的内涵以及自主学习能力的培养策略。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市井州北路91号金港大厦B座2201室，邮编：30001。