中学课程辅导杂志

中学课程辅导-对民考民英语教学的思考

关键词: 英语教学  课程辅导  英语学习方法  学生特点  中学  学习汉语  学习英语  第二语言  

新疆内初班学生根据地域的不同，还由其学习汉语的程度分为汉考汉，民考汉，双语生，民考民。在这几类学生中，民考民学生学习英语是相对比较困难的。对于民考民学生来说，汉语是第二语言，英语更成了第三语言。一部分学生在运用汉语进行交流时也得靠其他同学代为翻译，英语学习更是“零起点”。这就需要教师针对学生特点做出相对较为合理的教学...

中学课程辅导-略谈中小学校饮食中毒应急处置与救援机制的构建

关键词: 农村初级中学  中小学校  救援机制  应急处置  饮食  中毒  课程辅导  基础教育事业  

随着国家基础教育事业的不断发展，国家对基础教育的投入不断增多。尤其是农村义务教育营养改善计划的实施，几乎所有的农村中小学在校学生都在学校吃午餐，而绝大多的农村初级中学都是寄宿制学校，这些学生的一日三餐都在学校，学生的饮食安全问题也就成了学校安全管理工作中的一项重要内容，预防与应对学生饮食中毒，构建学生饮食中毒应急处置...

中学课程辅导-中职语文教学的爱情教育

关键词: 爱情教育  语文教学  中职生  课程辅导  中学  情感教育  思想内容  思想感情  

情感教育是素质教育的重要内容之一。中职语文教材，具有丰富的思想内容，每篇文章都寄托着作者的思想感情，对文章的理解则离不开思想感情的体会。爱情更是人类最美好的情感之一，中职生由于生理发育和心理发展的渐趋成熟，已经产生了朦胧的爱情意识，但对爱情的认识还处于较茫然的阶段。由于可能会受网络、影视、口袋书等品味不高甚至不太健康...

中学课程辅导-发展广西农业职业教育的对策研究

关键词: 农业职业教育  农职院校  对策研究  

广西农业基础较为落后，实施科技兴农战略是广西农业走上现代农业发展的必经之路，而农业职业教育的发展将为科技兴农战略的实施提供必要的智力支撑和人才储备。本文将根据广西农业职业教育发展的困境提出几点对策建议。

中学课程辅导-浅谈物理实验与学生科学素养的培养

关键词: 实验技能  创造性思维  科学素养  参与意识  

对物理实验在培养学生科学素养的作用进行研究，发现物理实验教学有助于学生实验技能、创造性思维能力、观察能力和学生想象能力的培养，激发学生动手制作的潜力，使学生科学素养得到有效提高。

中学课程辅导-马斯洛需要层次理论在教师专业发展中的运用初探

关键词: 马斯洛  需要层次  理论教师  专业发展  

教师是教育教学的主导力量，是人类文化的传播者和发展者、是社会物质文明和精神文明建设的有力推动者、是促进社会变革与进步的一股强大的有生力量。教师队伍的素质关系着中国教育的整体水平和素质教育的全面实施，教师的素质直接决定了未来社会接班人的素质。提高教师素质，促进教师专业发展是当前教育工作的一项重要内容。教师作为一个社会人...

中学课程辅导-创造充满活力的化学课堂

关键词: 学习兴趣  实验教学  学生能力  

随着新课程的实施，教师的教法和学生的学法都发生了质的转变，填鸭式的教学不能胜任时代的要求，于是确立以学生为本的课堂教学地位，引导学生积极主动参与学习，实现活跃的课堂气氛成为新的要求。

中学课程辅导-探索新形势下初中思想品德课程教学的新路子

随着新社会的不断发展，教育越来越多受到人们的重视，从应试教育到素质教育，教育也在它的领域里不断发展和前进。新课标的出现是教育领域获得进步的一大标志，在新课标的要求下，课程的教学、教材的编写都获得很多好的改变和进步，这其中，思想品德课的教学也在新课标的影响下不再像以前僵硬和死板，笔者以初中思想品德课为对象，探究它在新课...

中学课程辅导-课堂教学中自主合作探究存在的问题及对策-基于新课改的视角

关键词: 自主合作  教学设计  对话  探究  

课堂是学校教育的主阵地，课堂是否具有生命力、感召力，直接关系到学生智育的启迪、情趣的拓展、价值观的确立……对于教师而言，紧抓课堂教学是教学活动取得成功的关键所在。近年来，随着新课程理念的不断深入，课堂教学的模式已有了大的改观，自主合作探究，这种全新的教学模式渐渐的被广大师生所接受，在教学实践中取得了良好的教学效果，但...

中学课程辅导-浅谈历史教学中的爱国教育

关键词: 中学历史教学  爱国教育  中学生  课程辅导  爱国主义情怀  爱国主义教育  历史教师  世俗文化  

面对着21世纪以来各种世俗文化的冲击，当前中学生自我观念的强化。外来文化带来的意识形态上的模糊混乱，造成无纪律、无道德，集体观念淡薄、法制意识弱化的现象。而作为担负教育祖国未来希望的教师，培养学生的爱国主义情怀，在内心深处提高对爱国主义的认识，是十分有必要而又刻不容缓的。因此，历史教师对学生进行爱国主义教育是责无旁贷的...

课堂应是学生的课堂

关键词: 数学课堂教学  引导学生  课堂教学效率  教学呈现  数学素养  课堂氛围  有效性  课改  

近年来。随着新一轮课改的不断深入，数学课堂教学呈现异常繁荣的局面。但是，在热热闹闹的背后。让人担忧的是数学课堂教学效率低下的老大难问题并未得到切实有效的解决，学生的数学素养提高不够。要真正体现数学课堂教学的有效性，必须把课堂还给学生。努力营造一个轻松的课堂氛围；构建充满活力的课堂；引导学生学会倾听；追求一个真实感悟的...

中学课程辅导-科技创新在中小学教育中的重要

关键词: 科技创新教育  中小学教育  课程辅导  中学  思想道德建设  国家发展  科学技术  

科学技术上的发明创造是推动社会进步的强大动力。因此，国家颁布了《全民科学素质行动计划纲要》，就是说教师在切实强化中小学生思想道德建设。提高他们的综合素质的基础上，应进一步强化他们学科学、爱科学、用科学的兴趣，为国家培养出具有创新意识和创新能力的高素质科技后备人才，是中小学教育中进行素质教育的重要任务。我们国家发展的明...

中学课程辅导-初中语文教学需要“诗情画意’’

关键词: 诗意  古板  感染  

教师应该有点人来疯的特质，学生们很多，需要去感染他们。面对好的文章，学生们一时进不了状态，教师要以极大的热情去感染他们。

注重小学数学课堂口头评价

关键词: 口头评价  调控  

课堂口头评价是一种瞬时评价，即教师要抓住稍纵即逝的机会，及时地进行激励性评价，引导学生进行有效地学习。在评价时要善于捕捉、把握时机，同时进行对话交流评价，促进师生、生生心灵沟通。

浅谈新课标下的高中数学教学

关键词: 高中数学教学  新课标  数学课堂教学  新课程背景  课程改革  教学理念  教学方法  教学手段  

课程改革对高中数学教学产生了巨大的影响，教师在新课程背景下其教学理念、教学方法、教学手段都将发生根本变化。新课标要求教师要把学生放在主体位置，在传授知识的同时注重激发学生学习数学的兴趣，形成科学的探究精神，并促使学生各方面能力得到显著提高。本文就结合笔者的教学实践，就新理念下高中数学课堂教学谈几点自己的认识。

浅谈民族民间文化艺术传承与保护

关键词: 民族民间文化艺术  传承与保护  文化保护工作  理论与实践  党和政府  历史条件  群众文化  传承保护  

近年来，党和政府高度重视民族民间文化保护工作，并组织开展了一系列卓有成效的工作。在新的历史条件下，如何更好地使民族民间文化艺术得以传承保护并在群众文化的创新发展中弘扬和发展，即是一个认识问题，也是理论与实践方面需要加以探讨和研究的新课题。

论高中语文教学对学生内驱力的激发

关键词: 高中生  语文学习  内驱力  激发策略  

本文在深入调查的基础上剖析了高中生语文学习内驱力缺失的原因。分析了内驱力的内涵及其要素，着重论述了语文教学对学生内驱力激发的策略。文章还指出高中生语文学习内驱力缺失并非全面遗失，而是在内驱力要素的某些方面存在遗失。

浅谈语文教学中的创新教育

关键词: 创新教育  语文教学  全面创新  创新能力  老师  学生  

新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。

新课程改革背景下中学历史教学中爱国主义教育的渗透

关键词: 爱国主义  中学历史  新课程改革  渗透  

在经济全球化的今天，人才作为一种最重要的资源在全球范围内配置，由于经济发展水平的差异，发展中国家面临着更大的压力，人才的流失成为这些迈向现代化道路的国家挥之不去的伤痛。在21世纪的今天，在国际竞争日益激烈的今天，爱国主义教育比任何时候都显得更为迫切，而历史课程由于自身的特点能够发挥其它课程无法替代的作用。因此，在中学历...

体育大课间组织及调查研究

关键词: 阳光体育活动  大课间  学生身心健康  课间活动  调查  组织  锻炼身体  消除疲劳  

体育大课间活动是有力贯彻7号文件的一项全国性阳光体育活动，是落实学生每天锻炼一小时的重要保证，教育部体卫艺司杨贵仁司长明确提出：“只有把大课间推广起来了，才能真正落实每天锻炼一小时。”学生在体育大课间活动中不仅能够锻炼身体，练习技能，塑造形体，还能愉悦身心，放松心情，消除疲劳等，可以说体育大课间活动对学生的身心健康益...

试析如何促进高中数学创新性教学

关键词: 高中数学  创新性教学  措施  

近年来，随着我国经济的不断发展和社会的进步，教育问题越来越受到人们的关注。尤其是高中数学，作为高考的一项重要科目，如何对它的教学进行创新，不断的提高教学质量，一直是教育工作者关心的重要课题。基于此，本文对如何促进高中数学的创新性教学进行了研究，并提出了有效提高高中数学创新性教学的措施。

如何在初中语文个性化教学中体现教师的个性

关键词: 个性化  魅力  创新  

我觉得初中语文要上出个性，教师要在个性化教学中体现自己的个性，彰显语文的魅力，引领学生感受初中语文别样的个性美丽。

浅谈小学数学教学中培养学生的思维能力

关键词: 小学数学教学  思维能力  培养  学生  社会主义现代化建设  学校教学  勇于创新  一年级  

培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力，勇于创新的精神。小学数学教学从一年级起就担负着培养学生思维能力的重要任务。下面就如何培养学生思维能力谈几点看法。

新时期初中思想政治教学改革初探

关键词: 初中思想政治教育  教学改革  新课  

当前初中思想政治教育存在着教学理念老旧、内容脱离学生生活实际、教学方法老旧等问题，在新课程改革的大背景下，初中思想政治教育课也需要改革，可从教学理念、教学内容、教学方式三方面着手改革。

教育的文化使命——也谈教师的专业发展

关键词: 应试教育  文化使命  专业发展  教师  文化功能  科学知识  人类认识  高分低能  

应试教育的根本失败在于文化功能的丧失。如果科学是人类认识自然的智慧结晶，那么文化是人类认识自我的智慧结晶。以技能的方式掌握科学知识，我们的教育质量是公认的，可由此带来的人生蒙昧也有目共睹。孩子在残酷的题海训练里丢失自我，情感麻木，思想蒙昧，个性混沌，道德黑暗，是为高分付出的惨重代价，注定高分低能，走向平庸；低分无能，...

浅谈农村小学音乐课中的唱歌教学

关键词: 唱歌教学  兴趣  技能  艺术形象  

我们的农村学校没有气派的校舍，没有设施齐全的操场，更没有专用的音乐教室，以及奢侈的钢琴、组合音响、多媒体设备等，教学设施和条件同城市学校的差距显而易见。但是我从唱歌教学做起，总结出了唱歌教学的几点体会。

对初中英语教学改革的研究与思考

关键词: 初中  英语教学改革  新课程  

随着我国教育事业的不断发展，课程改革的步伐也越来越快。新的课程标准对于初中的英语教学提出了全新的要求，每一个身处初中英语教学中的教育者都要思考的问题就是，如何在新的英语教学改革中建立一个让充满特色和教育氛围的课堂环境。本文主要针对初中英语教学改革进行研究，探讨如何建立一套完成的教学体系，以期为我国教育事业的发展起到促...

给《品德与社会》课注入新的生机和活力

关键词: 活动型综合课程  社会生活能力  儿童健康  生活性  教学内容  教学目的  课程教学  

《品德与社会》是一门活动型综合课程，具有生活性、开放性、活动型、社会性等特征。教学内容源于儿童的生活，并以指导儿童健康地生活为教学目的。因此，本课程教学必须充分关注儿童的生活，从儿童的现实生活出发，抓住基础性，重视有效性，帮助学生参与社会，引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会活动和社会关系的交互作用，不断丰...

高中生物教学中关爱生命教育的探究

关键词: 高中生物  生物教学  生命教育  

近几年来，素质教育不断推出，学校教育不仅要传授知识，更重要是培养学生心理健康。我们生物学科的老师们有义务、有责任在与学生们一同探究生命现象，生命活动规律时，指导学生热爱生命、尊重生命、珍惜生命。只有关爱生命的教育才会使学生掌握生命的本质，才会激发学生去追求幸福。这样才能体现出生物学科的社会价值目。

精心进行教学设计 成就精彩数学课堂

关键词: 数学教学  教学设计  解决问题  学习态度  

在教学中我们教师应逐步教给学生一些转化的思考方法，使他们能用转化的观点去学习新知识、分析新问题。

变“教师教，学生学”为“教师教学生学’’

关键词: 教师教  学生学  为  教师教学生学  

我一向认为，教学方法，难拘一格，尺有所短，寸有所长，执法各异，殊途同归。但是，有一条原则也许是大家都能接受的：“教”的动机必和“学”的效果相统一，教法的善拙应以学生学习效果的优次为检验标准。因此，教师的“教”，是为了学生的“学”，我们通常所说的教学，不应该是单纯的“教师教——学生学”，教师的主导作用，尤其应该体现在“...

浅析体育教学如何培养学生的个性发展

关键词: 面向全体学生  个性发展  培养  体育教学  社会发展  素质教育  学校教育  个性化发展  

素质教育是一种面向全体学生，提高每个学生基本素质，成为社会有用之材，“以人为本”的教育。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，也就是社会的每一个个体区别于另外一个个体，有自己独特的见解，其形成主要受家庭、学校、社会等因素影响。而学校教育作为青少年个性的发展的主要活动场所，更应注重培养学生的开拓创新，进取...

浅析中学英语教育中的创新思维能力培养

关键词: 英语教育  创新思维  培养  

英语是国际交流中必不可少的语言工具，是世界上使用最广泛的语言。学生掌握英语，学好英语的途径主要来自英语教育，因此需要得到重视。在中学英语教育中，对创新思维能力的培养非常重要，它可以发散学生思维，提高学习的效率。本文就中学英语教育中如何培养创新思维能力做了简要的分析。

巧用早读时间，培养语文素养

关键词: 语文  早读  方式  素养  

由于大多数语文教师不够重视早读时间，语文早读已经逐渐沦为学生厌恶的课前十分钟，成为每天可有可无的“鸡勋”。本文主要从“听、说、读、写”四个方面入手，谈谈语文教师究竟应该采用怎样的教学方式与手段积极运用早读时间，培养学生语文素养，从而使早读时间变成一天的“黄金起点”。

论新课程对语文教师的新要求

关键词: 自主招生  大语文  苛刻  专业素质  素质教育  

新课程实施以来，高校自主招生是中国教育体制改革的又一次重要探索这场高考考场外的激烈竞争，对语文教师提出了近乎“苛刻”的专业素质要求：深厚的传统功底，深度的思维能力，追问的悲悯情怀，敏锐针砭能力，准确的文本解读，灵活的文字功夫，各项全能水平，大语文本色和才艺。

高中英语课堂教学设计策略研究

关键词: 高中  英语  课堂教学设计  

随着现代社会的快速发展，英语成为非常重要的一门语言，学好英语才能够更好的适应社会的发展。英语课程是高中学生非常重要的课程之一，但是在高中英语的课堂教学中还存在一些问题，导致高中英语的教学质量比较低，加强高中英语的课堂教学设计，提高高中英语的课堂教学质量是高中英语教师非常重要的一项任务。

浅谈如何提高农村小学的英语课堂教学

关键词: 提高  小学生  课堂教学  

农村小学生从小生活在文化生活相对匮乏的环境中，他们常常是心有所感。难以释怀!我认为小学英语的教学就是要把握好课堂教学。因为课堂教学是小学生学习英语的主要阵地。那么，如何在课堂教学中激发学生学习兴趣，实现培养学生实际运用语言的能力？本文中我从课堂教学，以学生为本；课堂教学，以兴趣为支点；课堂教学，以交际为目的；课堂教学...

浅谈数学教学生活化

关键词: 教学生活化  数学教学  教学内容  现实生活  认知规律  生活情境  现代生活  信息资料  

叶圣陶先生说过：“教材只能作为教课的依据，要教得好，使学生受益，还要老师善于利用。”知识本身产生于现实生活，因此，教学时，教师可结合教学内容的特点，根据学生的认知规律和现有水平，打破教材的狭隘框框，从学生熟悉的生活情境，感兴趣的故事、实例、新闻等人手，吸收并引进与现代生活、科技等密切相关的具有时代性、地方性的信息资料...

课改的新形势下如何提高历史课教学工作的实效性

关键词: 教学工作  实效性  历史课  课改  中学历史教学  课程改革  课程标准  教学方式  

在课改的新形势下如何提高历史课教学工作的实效性，是中学历史教学工作面临的新课题。我认为它的关键在于顺应新时期课程标准和课程改革的要求。这就要求我们从旧的教学方式中将自己解放出来、从而达到转换脑筋、更新理念、改进教学方法的目的，以便适应新形势、新环境、新变化的需要。

在小学语文教学中培养学生感知能力

关键词: 语言感知能力  培养  小学语文  教学  

语文课堂的教学就是一个进行知识的传授以及听说读写练的过程，在这个过程中要注意语言能办的培养，而语官能力的提高依赖于语言感知能力的培养，本文就语文教学中语言感知能力的培养进行了探讨。