中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 成长需要 意义性教学原则
从关注有益于学生个人成长的多种需要出发，提出“意义性教学原则”，并从认知、情感、生活实践三个范畴为其赋予了新的内涵，强调了充分了解学生的生活经验对实现“意义教学”的重要作用。
关键词: 儿童创造力 影响因素 对策
21世纪是创造型人才施展才华的社会，未来要求今天的孩子拥有丰富的创造力，家庭和学校是儿童成长过程中很重要的场所。越来越多孩子的创造力受到各种因素的影响，特别是家庭和学校教育对其影响的作用不容忽视。本文就儿童的创造力的表现，儿童创造力发展的影响因素，及其教育对策三方面进行论述。在论述中侧重从家庭教育，学校教育两方面进行系...
关键词: 小组合作学习 受益者 课堂教学改革 感悟 课堂教学模式 乡镇中学 骨干教师
三年前，在全国课堂教学改革的浪潮中，我校终于挤上了末班车，组织全体骨干教师到山西太谷三中及其部分乡镇中学进行学习，而后在全校强力推行“课堂小组合作学习”的课堂教学模式。
关键词: 新课改 初中数学 过程评价
原有的学生评价体系已经不能适应新课程实施与发展的要求。真正落实对学生的发展性评价理念，对初中生数学学习过程进行科学、全面的评价。评价伴随教学过程才能真正体现评价的激励与改进功能。“立足过程，促进发展”的课程评价可激发学生的学习热情，挖掘学生学习的潜能，促进学生全面发展。不断提高数学教学的质量。
关键词: 教育渗透 阶段性 特征 创设 视频课件
小学一、二年级数学日常教学中应注重结合教材创设动漫视频课件突出展示蓝天、白云、小鸟、青山、绿水即有展示“小桥流水人家”的田园风情。不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物等，为以后的“环保理念教育做铺垫”。小学三、四年级数学日常教学中应注重结合教材创设与实际生活紧密相关视频课件或“超链接”突出展示环境污染给我们的生存带来的严重后果...
关键词: 创新教法 开放性教学 评价机制
在课改全面推行的今天，作为进行德育教育的主阵地——品德与社会课凸现出了其举足轻重的作用。但在现实教学中还存在着这样一个弊端，那就是“重说教”、“轻实践”，因而造成学生“知”“行”脱节、“说”“做”不一。其实品德与社会是一门理论与实践、知与行紧密结合的学科，笔者旨在新课程理念的指导下，在传承以往品德课教法的基础上创新品...
关键词: 语境设置 初中英语 课堂教学 应用
英语教学中巧妙的语境设置能够激发学生学习积极性和主动性，加强学习的热情，让学生在真实可信的语境中学习英语能够提升教学质量。本文语境设置在初中英语课堂教学中的应用进行简要分析。
关键词: 初中数学教学 问题情境 数学生活化 生活实际 特性 教学内容 数学课堂教学 参与学习
生活离不开数学，数学也离不开生活。初中数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际，找准教材内容中与学生生活实际的“切入点”可让学生产生一种熟悉感、亲切感。从而调动学生学习的兴趣和参与学习的积极性。毋庸置疑，注重情境创设，适度使数学生活化，这对疗治过去数学课程中过分注重形式化引人、大量编制虚假应用对数学教学造成的“硬...
关键词: 文化视野 教师角色转换 高中语文 后喻文化 前喻文化 同喻文化 知识经验 三喻文化
一、什么是后喻文化 20世纪美国人类学家玛格丽特·米德在《未来与文化》一书中提出了著名的三喻文化说，即前喻文化、同喻文化、后喻文化。前喻文化是年长者向年轻者传授知识经验，年轻者向年长者学习的文化；同喻文化是同代人相互学习的文化；后喻文化是年轻者向年长者传授知识经验，年长者向年轻者学习的文化。我们正处于一个后喻文化的时代。
关键词: 法制教育 英语教学 联系实际
加强青少年学生的法制教育，是各级各类学校切实要开展的工作之一，是素质教育的重要组成部分，也是我们教师义不容辞的责任。在英语课堂教学中合理渗透法制教育，是实现外语教育的转轨，更好的发挥其在教学中的教育功能的主渠道。在英语教学中充分挖掘教材中的法制内容，紧密联系学生生活实际，使学生在学习文化知识的过程中，受到法制教育，促...
关键词: 农村地区 学困生 有效学习
农村小学“学困生”指的就是农村地区那些没有智力和感官障碍，但是却和同年级学生有着明显学习成绩差异的农村学生，这些学生由于各种原因玩玩难以达到预期学习目标，我们来研究这些“学困生”的课堂表现以及引导其有效学习的教育策略，这对于“学困生”的成长和成才具有十分重要的意义。本论文首先简要介绍了农村小学“学困生”的课堂表现，然...
关键词: 化学思维 习题教学 化学实验 化学模型 思维工具 化学学科 构成内容 化学理论
化学思维是指研究化学学科所必备的基本手段和思维工具，包括化学实验方法、化学模型方法和化学罗辑等构成内容丰富、体系严谨的化学理论。化学罗辑思维方法通常要结合化学实验方法和化学模型方法加以使用，并且对后两种方法起到指导作用。
关键词: 幼儿心理健康教育 教育发展趋势 现代学校教育 个性品质 教育理念 幼儿智力 社会性
随着幼儿心理健康教育的深人，幼儿心理健康教育作为“人的发展”的重要基础，日益受到全社会的重视。心理健康教育也是现代学校教育不可缺少的重要组成部分。它不仅是一种有效的教育手段，更是一种先进的教育理念。未来社会幼儿心理健康教育发展趋势将是：幼儿心理健康教育理念将渗透到幼儿教育观、健康发展观和评价标准中，成为幼儿教育的内在...
关键词: 情境体验 英语教学 教学模式 情境教学 语言能力 语言交际 模拟情境 语言环境
英语情境教学就是以情境教学基本理论为基础，通过铺设情境，实现达到语言交际的目标。在英语教学中，教师创设真实的语言环境或模拟情境，充分利用生动、形象、逼真的意境，使学生产生身临其境的感觉，利用情境中传递的信息和语言材料，激发学生用英语表达思想感情的欲望，从而培养学生运用英语理解和表达的能力，激起学生从整体上理解和运用语...
关键词: 新课程改革 教学特色 教师教学水平 教学思想 听课 评课
新课程改革要求我们教师的听课不仅停留在一般听的层次上，还应学会分析所听的课并给予正确有意义的评价。听课、评课对每一位教师教学水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着不可忽视的作用。
关键词: 思品课堂 原生态 综合性课程 回归 身心发展特点 初中学生 思想品德课 情感态度
思想品德课是一门以初中学生的身心发展特点为基础，以他们的生活为出发点，引导和教育他们树立正确的人生观、世界观，形成一定的情感态度和价值观的综合性课程。我们说课堂和课程分别是一种生态，学校也是一种生态。生态是生物学方面的一个概念，指的是一个系统中的各种因素在长期的互相作用的过程中维系着一种动态的平衡，其中的各种因素互相...
关键词: 高中化学 教学方法 创新模式
新课改的推进涉及到了各个学科的教学，化学也不例外。新的课程改革将学习的主要目的归结在学生自身的创造能力和主动学习的能力。在我国，高中阶段属于整个学习生涯中比较重要的一个阶段，学生即将面临着高考这一重大挑战。因此，新课改对于高中学生来说是非常特殊的一次挑战。本文主要讨论高中化学教学方法和模式的创新，为促进高中阶段化学的...
关键词: 后进生转化工作 认识问题 班主任工作 思想工作 初中学生 不稳定性 教育方式 好学生
做好学生的思想工作是班主任工作中极为重要的一个环节，也是一个极为复杂的问题。初中学生正处于长身体、长知识的关键时候，人生观和价值观还没有完全形成，各种各样的情况会不断涌现，并且具有多变性和不稳定性。做班主任的在开展思想工作时，要密切关注学生的变化和发展，采取有效的教育方式方法，着力推进后进生的转化工作。
关键词: 古代史 情境
古代史距今年代久远，所记载的历史事件大部分是史书以及考古发现，这样的事件与现代史部分最大的不同就是比较单纯一些，涉及到的政治经济等背景较少，因为毕竟是古代事件，没有谁真正经历过。而现代史就不同了，它所发生的年代很多人都经历过，有些历史事件可以说仁者见仁，智者见智，所涉及到的背景及各方面的问题就比较多。
关键词: 职场 新人 心态 精神
每个学生进入社会都要从求职开始，要在职场中游刃有余就需有如下精神：尽职尽责、团结合作、坚韧执着、目光锐利、脚踏实地、忍辱负重、严格守时、感恩图报、善解人意。只有正确的工作观、良好的工作心态，多观察多学习，这份工作会让你受益匪浅。
关键词: 创新教育 环境 实践方法 评价方式 比较
创新是人类社会发展的动力，是知识经济发展的源泉。开发人的创造性、培养人的创新能力是教育的本质功能。本文先对创新教育的概念进行了解读，然后将国内外中小学创新教育从环境、实践方法以及评价方式三个方面进行比较，从中吸取国外成功的经验来更好的发展我国的创新教育。
关键词: 新课标下 历史教学 教学创新
为了适应历史教学新形势的需要，必须遵照新课标下的历史教学要求，创新历史教学原则、教学理念、教学手段等等。历史教学原则要创新，历史教学原则要创新，历史教学手段要创新，师生关系要创新，培养创新型教师队伍。
关键词: 语文 教育实习 师范生
教育实习是指各级各类师范生在教师的指导下，根据国家颁布的教学计划到初等或中等学校进行教育和教学专业训练的一种实践形式。它是师范教育贯彻理论联系实际原则、实现培养目标不可缺少的教学环节，是教学计划中的重要组成部分。而语文学科自身的渊博庞杂造就了专业领域的跨度深远和知识门类的丰富多样，也使语文教师面临着更多的挑战，所以语...
关键词: 以学生发展为本 课堂学习 学习环境 主人 教学方式 新课程标准 体育教学 被动接受
让学生成为课堂学习的主人，是近年来体育教学凸现的热门话题，传统的教学方式，多是教师手把手地教学生，即典型的请你跟我这样做，我就跟你这样做的模式，这种传习式的教学方式，把学生看着是被动接受知识和技能的容器，学生在学习中主体地位得不到体现，也就根本不可能成为课堂学习的主人，新课程标准，以学生发展为本，尊重学生的主体地位，...
关键词: 农村学校 化学教育 素质教育 高中
百年大计，教育为本。一个民族整体素质的提升要通过文化教育来逐步实现，民族整体素质的高低将决定这个国家发展的可持续性。高中教育阶段的化学课程，作为自然科学类的重要学科更是值得我们进行深入研究、探索的。随着新课改以及素质教育进程加快，我国基础教育逐渐迈入了一个新的历史发展时期。在我国，农村高中化学教育由于教学环境以及师资...
关键词: 创新思维 高中美术教育 探索应用
随着我国新课改的深入发展，高中的课程教学也随之进行着调整与革新，为了使用教育发展的需要，高中美术教学当中开始引入了创新思维的教学方式，这一引进对于高中的美术教学来说，有着至关重要的意义。本文便针对目前高中美术教育教学的现状进行了分析，希望能对高中的美术教育教学起到一定的借鉴意义。
关键词: 新课程 英语教学 先行组织者策略
人教版初中英语课本的编排采用任务型语言教学模式，英语教师在教授一篇新课之前若能呈现一个与主题有关的引导性材料，就能在学生的英语学习中起到许多关键性的作用。
关键词: 新课程 以教论学 自主学习 教学评价
传统教学长期存在“以教代学”的现象，无论从课堂教学效果，还是从课堂教学评价都与新课程的理念不适应。新课改倡导的理念是以学生为中心，在课堂教学评价中注重的是学生的“学”，而不是教师的“教”。“以学论教”从关注“教”走向关注“学”重视学习的过程，其根本特征是促进教师的专业发展和学生的有效学习。这种评价方式对促进师生发展、...
关键词: 道德高效 化学新授课 构建 认识
道德课堂是在新课程背景下的一种高品质课堂形态，是在教育教学活动中，教育者秉承道德的准则，遵循学生身心发展和教育教学规律，使学生在学习中体验到愉悦和幸福，得到学业与身心全面发展。不道德的课堂是低效，甚至是无效的课堂。
关键词: 农村留守学生 实践活动 文体活动 家庭教育 孤寡老人 教育活动 宣传教育 教育原则
为使缺乏家庭教育的留守学生能在实践活动中受到教育，得到发展，我校有针对性地开展了丰富多彩的文体活动和一系列实践性教育活动，主要有： 一、在学生中开展“四自五倡”宣传教育 针对留守学生意志薄弱、自由散漫，任性懒惰等特点，我校提出了“四自”教育原则，即教师在对留守学生的教育过程中要注重培养他们“自尊、自信、自立、自强”的能...
关键词: 高中数学 诱思探究理论 应用
随着时代的进步和社会经济的发展，我国教育体制改革在逐步的深入，在新的课程标准下，需要将学生的课堂主体地位给充分发挥出来。传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出来了一系列的问题，严重制约到了高中数学教学质量和教学效率的提升，针对这种情况，就可以将诱思探究理论给应用过来。本文简要分析了当前高中数学教学中诱思探究理论的应用，...
关键词: 健康教育 身体健康 心理发展 学前儿童 心理健康 心理障碍 适应能力
学前儿童身心包括两方面内容：身体和心理。幼儿的身体健康狭义上指幼儿身体各方面发展良好，不易被外界各种疾病传染等。幼儿的心理健康是指心理发展达到相应年龄组的幼儿的正常水平，情绪积极，性格开朗，无心理障碍，对环境有较快的适应能力。身体是幼儿的基础，心理是关键，两者紧密联系，缺一不可。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确要求...
关键词: 多元互动策略 初中语文 应用
随着时代的进步和发展，如今教育改革在日趋深入，素质教育受到了人们普遍的重视。对于教师来讲，需要不断提升素质，以便更好的优化教学模式，提高学生的综合素质。在初中教学中，非常重要的一门基础学科就是语文，因此教师就需要大力创新和改革语文教学。本文简要分析了多元互动策略对初中语文教学的意义及实践，希望可以提供一些有价值的参考...
关键词: 初中语文教学 生命教育 渗透
本文针对目前一些中学生不爱惜自己和他人甚至轻视生命的观状，结合当前一些初中学校不重视生命教育的实际情况，提出了在中学语文教学中及时渗透生命教育的观点；着重论述了在语文教学中渗透生命教育的具体策略。
关键词: 认知失调 高中政治 素质
认知失调理论能够提升对学生的认知心理的认识，从而提升教学效果。对于高中政治而言，采用认识失调理论，能够通过有效的教学设计，从而制造学生的认知失调，同时采用教学消除学生的认识失调，从而达到认知平衡，促进学生素质的全面提升。
关键词: 称呼语 教育策略 中专生 语言学家
自称呼语的使用问题引起社会各界的广泛关注以来，语言学家们尝试着对称呼语作出明确的界定，同时也涌现出了大量与称呼语有关的说法，如称呼、称谓、面称、尊称、呢称等等，对于这些概念的内涵和外延可谓是众说纷纭。
关键词: 幼儿园课程 预设与生成 教学活动 交互作用 教师 自主
“预设”就是“预先设定”“预先设计”的活动，通常是教师写在纸上的设想；“生成”是指幼儿依据自己的兴趣、经验和需要，在与环境交互作用中自主产生的活动。教师预设和幼儿生成是幼儿园课程形成的主要方式。
关键词: 农村 小学教育 困境 解决办法
近年来随着国家对农村义务教育的支持力度不断增强，曾经困扰农村家庭的“上学难、上学贵”的问题不再是困扰农村教育的主要矛盾，但相应的，师资力量薄弱、素质教育难以落实等问题又纷至沓来，因此本文将结合新形势下农村中小学教育遇到的主要障碍谈谈解决办法。
关键词: 教育教学质量 山区小学 农村贫困 学生家长 惠农政策 关心学生 优惠政策 经济压力
随着国家惠农政策的不断普及和深入推进，农村义务阶段的学生享受到了免书费、免学费的优惠政策，尤其是我负责的发耳镇河坝小学中午还有营养餐，这些政策的落实，不仅给广大的学生家长减轻了经济压力，也更新了他们的教育观念。尤其让农村贫困山区学生的家长转变了教育理念，使他们由传统的只关心学生生活转变到开始关心学生的学业成绩和学生的...
关键词: 思维的判断性 作文选题 创造性
作文题目的恰当与否，直接影响学生的写作欲望和表达欲望。而学生对选题的分析与思考、教师的审美即评判，直接影响着学生的思维发展和形成。通过科学的作文选题训练来锻炼学生的思维，使其在思考问题时能够立足于客观事实，理性、严密、准确地反映事物的本质。这将有利于}J导学生关注社会、发现自我，认识自我等方面有着积极作用。同时，思维的...
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