中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 青铜器 纹饰变化 精神意义
青铜文化对中国传统文化有着开源奠基之功，纹饰是青铜器的灵魂也是思想文化的载体，青铜纹饰由最开始的几何纹到后来充满了暴力、血腥和威慑力的兽面纹，再至后来清新自然，朴素且生活化的窃曲纹，最后到新奇独特的蟠龙纹。无不反映出了从原始社会到奴隶制社会，再到封建制度确立的这段时间内人们思想观念的变化，社会制度的改变，以及青铜器功...
关键词: 新课程实施 中师生 教学行为 激励学生 教学实施 愉快教学 教学档案
一、课改：传统·借鉴·创新 我国大教育家孔子兴办私学课程是“六艺”，课程实施是今天倡导的愉快教学。“学而时习之，不亦乐乎？”如果我们把《论语》也视为一部教学档案，可以从中透视出师生课程实施中的无拘无束、充满快乐、洋溢个性和积极情感。到了韩愈的《师说》，将教学实施概括为“传道、授业、解惑”，似乎教师可以解决学生的一切问题...
关键词: 顶岗实习 语文教学 延伸 关联
顶岗实习教学虽然其具体的教学行为并没有发生在学校，但依旧是学生学习中非常重要的环节，对于学生综合素质的提高起着决定性作用。一般情况下，学生通过良好的顶岗学习教学能够培养出良好的工作作风、职业道德，这些都是日后步入社会所必须的品质，而这些也是校园教育所不能完成的教学目标。结合教学实践语文教学的存在对于学生综合素质的培养...
关键词: 高三化学 复习 有效教学
高三阶段能否进行有效的复习是个非常重要的课题，本文从化学科的角度结合教学目标计划制定、掌握基本方法夯实双基、优化教学方法提高课堂效率、有效习题设计提高学生解题能力这几个问题谈谈个人的认识和实践。
关键词: 生物实验题 第31题 高考 浙江 解题策略 实验设计题 知识背景 生命活动
2014年浙江高考理综第31题为实验设计题，以下是对该题知识背景、来源和学生答题情况的分析并提出相应教学策略。 一、主干知识网络化 2014年浙江高考理综卷31题以实验题的形式考查“动物生命活动的调节”这一主干知识。纵观09年～14年浙江高考自主命题6年来的实验设计题，总是以动物生理--动物细胞生理或动物生命活动的调节为知识背景。
关键词: 初中生物 探究性教学 实验课堂
本文研究的生物实验课探究性教学的模式就是一种有效的激发学生思维，把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成、发展和提升的过程，着重分析了生物实验探究性教学的基本概念，教学环节及教学策略，希望能对生物实验教学起到一定的积极作用。
关键词: 压力 自我评价 感受性 青年
本研究对1622岁青年在压力值和自我评价、压力的感受性这三方面进行调查。发现压力值与自我评价之间存在负相关，而与在成功时的压力感受性存在正相关。并且结合年龄发展的观点认为17岁青年是调节心理压力状态的良好时期，可以避免在19岁时现实与理想差距太大的问题。在所有青年中，20岁对成功的压力感受性很高，压力值很低，所以他们的心态对于...
关键词: 教学模式 实验 学习效率
实验是生物学科的重要组成部分，实验教学质量的好坏关系到学生对知识的掌握程度。以改革实验教学为基础，进而改革生物教学模式、提高学生学习效率，获得有效学习成果，是教师务必要解决的问题。
关键词: 蚌埠市 乡村旅游 健康 政策 稳定 欧美国家 徒步旅游
20世纪60年代初，当时的旅游大国西班牙把乡村的城堡进行一定的装修改造成为饭店，用以留宿过往客人，这种饭店称为“帕莱多国营客栈”；同时，把大农场、庄园进行规划建设，提供徒步旅游、骑马、滑翔、登山、漂流、参加农事活动等项目，从而开创了世界乡村旅游的先河。以后，乡村旅游在美国、德国、法国、波兰等国家得到倡导和大发展。如今，在...
关键词: 固定资产 折旧方法 时间价值
固定资产的内容繁杂，损耗的速度和情况也有所不同，其市场价值也会变化，这些因素都对固定资产折旧有影响，因此根据企业自身情况选择合适的折旧方法尤为重要。本文分析反映企业现行固定资产折旧方法存在的缺陷，对固定资产折旧方法的改进思路、处理方法及新折旧方法的相关问题进行论述，以满足市场需要及企业未来发展。
关键词: 初中英语 词汇教学 跨文化意识
语言与文化密切相关，作为语言中重要的基本要素之一，词汇有着丰富的文化内涵。因此，在词汇教学中，教师的任务不光是传达词汇的意义或者是教给学生学习和记忆单词的方法，让学生理解文化差异也是一个重要部分。教师应该在课堂教学中，结合教材内容，把词汇文化引入课堂，培养学生的跨文化意识。
关键词: 内涵建设 教学质量 教学常规管理
中职学校办学越是困难，越要重视抓教学质量，生源素质越是下降，越要重视抓常规教学，这是保证教学质量的基础。实行科学的教学管理办法，有利于稳定教学秩序，规范教学活动的行为，容易调动师生的积极性和创造性，提高教学质量；有利于促进师资队伍建设，推动教学管理工作向制度化，规范化和科学化方向发展。
关键词: 中学政治 转变模式
中学政治教育作为人生第一次集中认知、学习政治知识的契机，在青少年政治社会化进程中有着启蒙之窗的意义。
关键词: 信息技术 数学 课程改革
信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革，站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。文化课课程改革作为职业教育改革的热点之一受到了极大的关注，数学课由于本身的难度较大，更成为课改的难点，本文从目前数学课存在的问题出发，讨论可制约数学课改革的原因，运用现代多媒体信息技术对教学活动...
关键词: 高中思想政治课 教学体会 教材编写者 课改 学生发展 一线教师 知识脉络 新课程
新课程已经走进了高中课堂，可是扎实有效的落实对每个一线教师来说是一项严峻的挑战，如何把大家都认为枯燥乏味的政治课变成学生喜欢、受学生欢迎的有声有色的课堂更需要精心的研读和设计。一、吃透教材,理清知识脉络 教材上的内容体现了教材编写者对学生发展需要的一种理解，教师首先要弄清教材的安排意图，读懂教材的整体脉络结构及前后联系...
关键词: 高考改革 高中英语 教学
高考改革背景下，高中英语教学也应当一起改革。这要求教师一要正确认识高考英语改革的必然性和必要性，二是要清楚改革并不个示忽略英语，三是要积极针对改革新要求作出响应，在教材教法上作出相应改进。
关键词: 高中历史 情境式教学
本文主要探讨新课标高中历史情境式教学的模式分析。
关键词: 爱国 课型 安全
体育课要改变传统的教育观念，真正落实到素质教育。老师可以根据学生的实际情况着手调整教学手段，最终达到体育教育的目的就是提高学生体育意识。
关键词: 新课标理念 高中地理 教学改革
伴随我国改革开放进程的深入，在高中科目的教学中，地理教学也同样面临着课改的契机，全新课程标准将在地理教学领域全面实施。
关键词: 自主合作探究 语文教学 学习方式 以人为本 百花齐放 语文学习
新颁布的《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究”的学习方式，就是要改变学生传统的学习方式。《新课标》倡导坚持以人为本的原则，而语文学习提倡百花齐放，百家争鸣。注重培养学生的求异思维和发散思维。改变学习方式是关键，而采用“自主、合作、探究”的学习方法是有效途径之一。那么，如何在语文教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方...
关键词: 合作学习 课堂教学模式 习题讲评课 教师主导 以学生为主体 政治教研组 教学实践 课题研究
《组长主导式习题讲评课教学模式》是我校政治教研组在教学实践中探索构建起来的一种教学模式。在课题研究过程中，为了使教师尽快适应这种以学生为主体的课堂教学模式，我们着重从以下几个方面做了思考和尝试：一、正确处理教师主导与组长主导的关系 通过和传统的习题讲评课相比，明确组长主导式习题讲评课曲突出特点是变教师单一主导为教师和...
关键词: 高中数学 创新能力
高中学生数学创新能力的培养贯穿于整个数学课堂教学过程中，在数学教学过程中，教师应特别重视对学生创新能力的培养，使每一个学生都养成独立分析问题、探索问题、解决问题和延伸问题的习惯。数学创新能力的培养相比数学知识的传授更重要，数学创新能力的培养有利于学生形成良好的数学思维品质以及运用数学思想方法的能力。
关键词: 数学 教学 创新 初探
在职业高中与普通高中在数学课教学中有很大的区别，大部分学生对数学毫无兴趣，这给教学带来了一定的难度。对此，笔者提出了几点方法：①注重初中与职高数学教学的衔接②灵活使用职高教学教材③注意教学教学中的层次化。
关键词: 情境教学 初中英语 情景教学法 教学过程 情感色彩 态度体验 心理机能 教学方法
情景教学法是在课常上设置一些真实性和准真实性的情景来学习和使用知识，在教学过程中，教师有目的引入和创设具有一定情感色彩的以形象为主体具体场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解知识和技能，并使学生心理机能得到发展，达到教学目的的一种教学方法，捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”。
关键词: 初中语文 情境教学 课堂教学 问题 对策
随着教育行业的快速发展，初中语文教学成效也越来越受重视。为了更有效的提高初中语文的教学质量和教师的教学水平，不仅对其的教学也提出了更高的要求，同时也采用了一种新的教学方式，即情境课堂教学。本文主要分析了初中语文情境课堂教学中较为常见的问题，并论述了初中语文情境课堂教学中常见问题的解决对策。
关键词: 高考 历史复习 策略
高考历史复习是一项复杂的系统工程，要提高复习效率，教师就要更新教学观念，用新型历史教育价值观贯穿复习全过程，使学生掌握学习历史的正确方法，养成良好的历史思维习惯。并透过历史知识的复习，开发自身持续发展的潜力。
关键词: 高中英语 英语词汇 现状 教学方法
高效的词汇学习是学好英语的一个重要基础，本文分析了新课程理念下高中英语词汇教学的现状以及所存在的问题，通过阐述英语词汇教学的内容和原则，提出了提高学生有效学习高中英语词汇的教学方法。
关键词: 初中语文 课堂 有效学习 途径
本文从创造良好的学习氛围、激发学生的学习兴趣、端正学生的学习态度、培养学生的自学能力四个方面对初中语文课堂促进学生有效学习的途径进行了探析。
关键词: 高中数学 新课改 向量教学
在高中数学教材改革的过程中，向量教学则被视为改革的重点之一，向量学习可以有效的锻炼学生在学习数学知识时数形结合的思维方式，而且，向量在多个学科领域中都发挥着重要的作用，与实际生活联系紧密。本文就高中数学向量教学进行了深入的分析和探讨。
关键词: 新课标 高中生物 教学
随着社会经济的发展以及新课程标准的推广与实施，有效的教学方法不仅有效的提高教学质量以及教学水平，而且有效的提高学生们的学习成绩。
关键词: 初中 几何 教学方法
几何教学作为初中数学教学体系中重要的组成部分之一，由于其知识点具有数量较多、使用灵活等特点，因此一直以来都是相关学者研究的重点之一。本文通过介绍当前初中几何教学中一些不足之处，总结出了一些教学方法，供相关人员探讨。
关键词: 中学物理 探究式教学
目前中学物理教育正处于改革和发展的重要时期，推动教育的改革和发展，要有新思路、新方法。因此，课堂教学方法的变革迫在眉睫，研究性学习方法，正是适应了这一教育教学改革的发展方向。
关键词: 生本理念 初中政治 教学
初中阶段的政治是由小学的思想品德过渡而来，但是两者是有很大区别的。在初中阶段学生要真正养成初级的政治觉悟，开始从政治的角度思考问题。这就对教师的政治教学有一定的要求，生本理念是一种全新的教育理念，从学生实际出发，一切以学生为本。因此，在政治的教学中要根据政治的学科特点结合生本理念全面提高学生的政治素养。
关键词: 初中英语 教学方式 改革
初中英语教学方式的改革不仅需要一线教师的不懈努力，还需要学校以及有关部门的大力支持。更需要教育研究人员不断的深入基层了解实际情况，并通过理论指导来指导一线教师教学方式改革。通过多方面的共同努力促进我国初中英语教学质量的提高，为我国人才培养打下坚实的基础。
关键词: 大班额教学 学生自主 学习素养 语文 培养 环境 新课程改革 学生发展
新课程改革提倡学生自主、和谐、全面的发展。但目前许多学校所面临的大班额教学却与其产生了一些矛盾，如教师精力有限、教学空间不足等都成了阻碍学生发展、学校教学质量提高的不利因素。“大班额”依旧是我市各校所呈现的普遍现象。就我校而言，全校共40个班级，班级人数达到六、七十人的就有36个。
关键词: 权利 学生 课程改革 课堂教学 教师 优越感 灌输式
有人认为课程改革将教师“讲”的权利剥夺了，忽然之间就找不到作为教师的权威和优越感了，于是课堂教学也不敢讲了---因为不知道讲的尺度和标准是什么？讲多了会不会成灌输式的？讲少了学生能否真的明白了、理解的深透了？所以许多的教师因此变得畏手畏脚。但我们要明确，无论课程改革怎么改，都不能否定老师的“讲”的作用。
关键词: 初中化学 实验能力
随着初中新课改的不断深入，实验教学在初中化学教学中已越来越被引起重视，化学实验既是教学中的重要内容，又是最常见的有效教学方法，同时还是激发学生学习兴趣，培养学生实验能力的有效方式。那么这就要求我们初中化学教师在化学教学中不断的创新思维、改进教学方法，从其探索出一条新的教学途径。本研究中，笔者以自身多年教学实践经验，在...
关键词: 初中作文 立意 深刻 新颖
“千古文章意为高。”足见文章立意的重要性。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否鲜明、集中、深刻、新颖直接影响到作文的等级评定。所以，要写好文章，必须在立意上下功夫。
关键词: 小学英语教学 创设情境 立于课堂 口语能力 提高 哑巴英语
英语是一门语言学科，学会听和读才是最重要的，如果学习英语只会写就是没有学过英语。目前，在我们国家小学阶段大部分都已开设英语课程，甚至有的地区幼儿园已开设了英语课程，但小学英语口语教学的现状和效果并不乐观。小学英语口语教学以课堂为主，是在缺乏异国人文意识，语言条件下进行的。同时，大部分教师又由于受应试教育的影响。在教学...
关键词: 小学数学 数学思维 培养策略
本文首先对小学数学教学进行概述并说明了培养学生数学思维的意义，接着对学生数学思维的培养方法进行分析，最后总结了培养学生数学思维的实际作用，希望本文能够为小学数学教学提供帮助和建议。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市井州北路91号金港大厦B座2201室，邮编：030001。