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中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 词汇学习 直接词汇教学 附带学习 独立策略发展 三维 途径
Laufer于1990年提出，大多学习者学习词汇主要通过两种途径，即直接词汇教学和附带学习。近年来，随着人们越来越关注学习者个人可操纵的学习因素对学习的影响，不少学者主张应加上独立策略发展这个途径。本文就教学实例阐述如何在教学过程中发展学生有意识使用和优化词汇学习策略的能力——“独立策略”的发展。
关键词: 作文训练方式 思维的敏捷性 影响
思维的敏捷性是指在思考问题时，思维主体对客观事物作出敏锐的反映。这样的能力并非天生，而是通过写作者自身训练与经验积累习得。在语文写作课程教学中，传统的教学方式是规定写作时间、题目和字数来对学生进行训练，这种做法虽然是针对考场作文所设定，但未必能取得较好的效果，并且忽视了学生思维的发展。本文针对传统的作文选题训练提出了...
关键词: 情绪问题 自闭症儿童 大运动训练
目前，国内外对于自闭症儿童的运动训练主要集中在6岁以前的学前教育。通过加强训练自闭症儿童的大运动能力，其理解和接受能力有相应的改善，认知、语言能力也迅速提高。我校研究的对象为7至16岁自闭症儿童。教师为学校内每个自闭症学生进行量身定制的大运动训练计划，记录在训练前后学生情绪方面的变化，我们发现大运动训练对于稳定学生的情绪...
关键词: 教师专业成长 危机 现状 微机 教师培训工作 教科研论文 专家教授 科研成果
从事教师培训工作很多年了，听多了专家教授的高谈阔论，参与了各种教科研成果的评审、看够了各种教科研论文，不乏让人热血沸腾的观点、使人热泪盈眶的故事、令人眼前一亮的论述，但最后留存心底的，变成行动的，让人洗心革面的又有多少呢？几呼没有!
关键词: 高中思想政治 结尾策略
结尾是一节课的重要组成部分。成功的结尾不仅可以起梳理知识、画龙点睛和提炼升华的作用，而且还能延伸、拓宽课堂教学内容，使学生保持旺盛的求知欲望和浓厚的学习兴趣，从而取得“课虽了而趣无穷，思未尽而欲再探”的效果。教师要根据教学内容和学生的实际。做到具体问题具体分析，采用多样而恰当的结尾方式。本文着重就优化语言、联系热点、...
关键词: 高考英语试卷 试题评析 学校招生 江西卷 选拔人才 学生健康 社会公平
一、命题总体评价 众所周知，高考英语试卷的命制，应该有利于高校选拔人才，促进学生健康发展，维护社会公平。近些年来，我省高考英语试卷的命制很好地遵循了这一原则，同时依据相应年份的《英语科考试说明》，充分体现了教育部《英语课程标准》的整体要求。
关键词: 英语学习 资源策略 英语两极分化
在初中阶段的英语教学中，八年级的学生往往在这阶段出现两极分化现象，这种现象在农村更为严重。这种两极分化不仅直接影响学生在整个初中阶段的学〉--j成绩，而且也关系到他们将来的升学和前途。本文论述了在实际教学中，教师在英语教学中有效运用学习资源策略，及时解决问题，收到了良好的教学效果。
关键词: 生态课堂 德育教育 民工子弟学校 英语教学
在认真贯彻生态课堂的大环境下，我们民工子弟学校的教学也随着进入了一个崭新的发展阶段。教师应当抓住课堂教学的最有利的时机和环节，落实生态课堂，强调每一个学生的需求与意识，潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育，实现教学与学生发展相统一的课堂。
关键词: 高中生 数学学习 自我效能感
自我效能感是社会学习理论核心概念之一，是指个体在执行某一行为操作之前对自己能够在什么水平上完成该行为活动所具有的信念、判断或主体自我把握与感受。它一方面对个体的行为起着重要的调控作用，另一方面又受各种内外部因素的影响。自我效能感理论自20世纪70年代产生以来，一直受到人们的关注，并被广泛地应用到教育、组织行为、心理卫生等...
关键词: 偷懒 阅读 教师 减半
优秀的人都是会“偷懒”的人，“偷懒”是一种高超的技能，是一种绝妙的艺术，是一种至高的境界。本文从阅读，一种积极的“偷懒”；阅读，构建专业精神；阅读，享受专业幸福；阅读，将有限的时间花在经典上；阅读，必须有思考的参与五个方面阐述做一个会“偷懒”的教师——阅读。可以让我们负担减半。
关键词: 算法和程序设计 激发兴趣 错误资源 作业优化
《算法与程序设计》是普通高中信息技术课的选修模块，也是高中信息技术课教学的重点和难点之一。《算法与程序设计》这门课程具有严密的逻辑性和高度的抽象性，对缺乏相关知识背景的高中生来说有一定的困难，且易产生畏难情绪，所以在教学过程中，如何调动和激发学生的学习兴趣对计算机教师来说显得至关重要。笔者就这几年的工作经验和总结积累...
关键词: 新课程 课堂教学 策略
在国家重整教育的背景之下，在新课程标准的要求之下，如何进行有效的课堂教学成为众多教育工作者的关注点。本文对新课程背景下的语文教学现状进行分析，提出了有效课堂教学的相关策略。
关键词: 英语教学 模式 前景
随着全球经济的发展，国际交流合作与竞争日益加强，英语的地位随之也变得越来越重要，俨然已成为了当今工作与升学的必备工具之一。同时，很多用人单位也将英语作为衡量应聘者的重要条件之一。在此背景下，提高学生外语素质和竞争水平势在必行。自2004年推进高中课程的改革，虽说高中的英语教学模式越来越趋向理性化，越来越追求科学有效的教学...
关键词: 职业学校 思想政治教师 六种意识
职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是一种特殊的教育类型。职业学校的思想政治教育有其特殊性。职业中学的思想政治教育要想取得较好的效果，思想政治教师应具备政治意识、学习意识、人本意识、职业意识、创新意识和问题意识。本文就对这六种意识展开简要的探讨。
关键词: 价值观培养 人生价值观 心理倾向 中学生 价值过程 价值选择 中学阶段 黄金时期
价值心理是指一个人在确立人生价值观，进行人生价值选择和评价以及追求和实现人生价值过程中所表现出来的心理倾向。中学阶段是学生人生观、世界现形成之黄金时期，了解中学生价值心理的形成和发展，对于培养正确的人生价值观，是极其重要的。
关键词: 课堂沉默 成因 对策 激活课堂 高效课堂
初中英语课堂的沉默现象往往被视作师生之间的交流失败，在一定程度上反映了学生对课堂不感兴趣，甚至产生对抗的消极心理。本文以农村初中学生特别是初三年级的学生为研究对象，主要从教师的角度来分析引起课堂沉默的原因，查找学生的课堂沉默是否跟教师自身引起的某些不当行为相关，如教师的教学观念陈旧、备课不充分、课堂应变能力差等方面，...
关键词: 教师思维 教学能力 教学模式 分层教学
初、高中知识的过渡阶段很重要，化学学科也是如此。初中阶段重点培养学生学习化学的兴趣，而高中则是侧重于各种化学规律、定理的理解和运用。由于知识的扩展和加深使得学习难度大大增加，导致高一学生化学成绩和对化学的学习兴趣逐渐变差。因此在初中化学教学中一定要抓住知识的衔接点，提高学生的学习兴趣和学习成绩。通过对学生学习成绩和兴...
关键词: 家庭作业 初中英语 英语课程标准 课程改革理念 教师指导 学习策略 自主学习 实践过程
2011年版的英语课程标准更加强调学生的主体地位，重视培养学生的独立性、自主性，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，注重帮助学生形成有效的学习策略，发展自主学习的能力。在教育实践过程中。教师和学生的教学和学习方式在近几年中发生了一些积极的改变，但相比较之下，学生家庭作业的变化甚微，并未受课程改革理念的太大影响。
关键词: 数学的本质 学生的注意力 独立思考的能力 想象的空间 奇思妙想
初中数学课堂应该朝着一个什么样的方向发展？初中数学课堂应该关注学生的那些方面？初中课堂应该培养学生怎么样的能力？针对于数学特有的本质，作为初中的数学课堂教师应该让这宗宗溪水流向哪儿去呢？初中的数学课堂应该关注：一、培养学生的注意力。二、养成独立思考的能力。三、给学生想象的空间，激发学生的想象力。四、善待孩子的奇思妙想...
关键词: 初中科学 地理教学 俚语
“俚语”在地理教学中用得好，不光可以活跃课堂气氛，提高学生的注意力，而且好的“俚语”还能长期占住学生的大脑，让学生终生难忘，最终能提高课堂教学效果。“俚语”在科学中到处都可以创造及使用。在这里我仅对初中科学地理教学中自己总结及改造的“俚语“加以介绍．望能对大家起到抛砖引玉之效。
关键词: 阅读 书面表达 输入 输出 结合
高中英语课堂教学中如何做到文本的阅读与写作能力的提高有机地结合？本文分析学生书面表达能力低下的原因，阐述阅读与写作结合的理论依据，设计并分析具体的教学案例，旨在对阅读与写作结合的课堂模式做一次积极的探讨与尝试。
关键词: 初中化学 课堂教学 现状 有效性策略
新课程改革将学生的教育重点放在了培养学生探究创新思维能力、培养学生的分析问题以及解决问题的能力上。因此。在初中化学教学中，教师应转变教育观念，培养学生参与能力和主动探究能力，提高学生的学习兴趣，更好的促进课堂教学的有效性。本文对初中化学课堂教学现状以及提高初中化学课堂教学有效性的策略等问题作了详细的分析和系统的阐述。
关键词: 政治 民主 监督
笔者认为，这恰恰是时下高中政治科的一大缺失，应该及时的调整，提升学生的社会责任感和民主意识，为我国雄踞于世界之林奠定坚实的基础。
关键词: 音乐教学 理解 感受 聆听
笔者在本文中结合自身多年的教学经验，阐述了在音乐欣赏课上，重要的是突出主体，让他们用心去聆听、去感受，这样对音乐的理解才会更深刻，效果才会更好。
关键词: 英语虚拟语气 other 牛津英语 教学案例 each 新课程标准 模块 高中
一、引言 在英语教学中落实新课程标准，就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观，具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面的素养，培养学生综合运用语言的能力探究学习、合作学习是在新课程标准下实施素质教育的关键环节。
关键词: 高中语文 阅读教学 传统文化
高中语文阅读教学与传统文化有着千丝万缕的联系，新课标在语文的学科性质、教学内容、教学目标、教学要求等方面提出了很多新的观点和理念，明确提出语文是人类文化的重要组成部分，从而确定了祖国优秀传统文化的在教学中的重要地位，提出了要在教学中弘扬优秀传统文化。与之相应的教材也都做出了新的改变，充分体现了继承和弘扬传统文化的特点...
关键词: 新课改 教师 困惑 出路
随着社会的发展，教育所面临的形势也发生着变化。从新中国建立迄今，我国已经开展了七次课程改革。时下所进行的是第八次“课改”，始于2001年，即通常所说的“新课改”。此次课改要求教师改变以往教学思维。加强对学生实践能力和创新意识的培养。面对这种新的角色定位，很多教师一时间陷入困惑之中，不知出路在何方。
关键词: 文本 对话 教学策略 学生 教师
对话教学要求我们将语文课真正变成一门使学生心潮澎湃、无限激动的课程，给学生丰富的情感体验。进而让学生自觉地将课堂所学知识内化为自身的素养与能力。
关键词: 留守儿童 合作 心理健康
本文以三至六年级的留守学生为研究对象，以课堂教学、留守儿童俱乐部活动、与妈妈生活表现等为研究载体，以促使他们获得心理慰藉和培养他们自主、合作能力，促进留守儿童形成良好的行为习惯，提升他们的道德观、价值观等进行了一系列的研究，并探讨了品德学科促进留守儿童自主学习、加强合作学习、对他们心理健康教育、老师怎样做好家长以及怎...
关键词: 教学资源 信息技术课 新课标 开发 应用 课程资源 学习材料 课程理念
随着新课程理念的推进，中小学教学资源越来越庞大了，在实际教学过程中，导学案、教学设计、教学模型、教学媒体、教学课件、课本教材、教学活动、课堂作业等大量的教学资源五花八门，确实比较多。当前教师对课程资源的认识突破了原来的孤立、静态、单调的书本学习材料的含义，扩展成为学生感官所及的全部事物，也就是说学生所接触的所有物质世...
关键词: 英语教学 分层教学 慢班 行为习惯 语言习惯 孙晓云 研究者 孩子
快？慢只是相对而言的，人的智力是相差不大的，唯有不同的是人所处的环境是不同的，所受教育以及所形成的行为习惯是千差万别的，从而形成的性格也各有所不同。就儿童研究者孙晓云所言——习惯决定着孩子的命运。因此，我认为慢班的孩子之所以慢，慢就慢在没有形成良好的习惯，因此对于慢班的英语教学而言，我认为培养一个良好的语言习惯是至关...
关键词: 新课程 优质教学 评价标准
新课程改革给传统的课程观、教学观带来了颠覆性的影响，重新引发人们对优质教学的思考，因此，准确把握新课程理念下优质教学的内涵，理解新课程课堂教学评价理念，探讨新课程理念下高中化学优质教学的评价标准，实施优质化学课堂教学，对化学课程改革的深入推进，促进学生的化学素养提升与发展具有重要作用。
关键词: 信息技术 实验室 管理
很多实验室，还处于古老的人工管理方式和人工预约方式，还未采用各种现代化管理手段，作为实验室主管的教导处，无法快速、全面、准确地掌实验进度、人员管理等实验室信息；试验报告、原始记录等信息需要重复录入；实验仪器设备的查询、维修、校准、各种标准文本的发放、查询等管理手续繁琐．虽然各部门都配备了电脑，但是大多数部门的计算机都...
关键词: 开放性 特点 类型 策略
用数学开放题培养学生的创新意识和能力，已经成了教改的热点，同时数学开放题也成为了中考考查的重点。下面笔者从开放性题的定义、特点、类型、应试策略来加以阐述。
关键词: 小学语文教材 综合实践 忽视 策略
在现行教学中，“语文综合实践活动”正在有意或无意地被忽视、被淡化，出现了严重的教学缺失。近年来相关的研究也实在太少，语文综合实践活动教学效率低下，已经严重影响了语文学习的整体效益。因此，本文立足笔者的教学实践经验，思考语文教材中“综合实践活动被忽视”的深层原因，同时笔者从主题型实践活动、人物传记和开展对比辨析等方面开...
关键词: 多媒体 网络优化 高中历史 教学内容
课堂是教师教学与和学生学习的主要阵地。将多媒体和网络应用到高中历史课堂教学中，可以让教师的教学更加的轻松与直接，同时也让学生能够更好的理解和记忆。从而为高中历史教学的改革装上一对飞翔的翅膀，利用网络中丰富的资源有效的提高高中历史教学效率，对提升高中学生的综合素质也起到了重要的作用。
关键词: 发散思维 新材料作文 高品质立意
新材料作文体现出运用发散思维进行多角度立意的内在要求，然而在实际操作中仍然会出现立意不准确、立意不深刻的问题。高品质立意要求立意准确、深刻，本文在分析新材料作文与发散思维联系点的基础上，探讨了运用发散思维准确立意、深刻立意的几个具体可行的步骤和方法。
关键词: 初中语文 诗词 教学
在新课程背景下，初中语文诗词教学应尽量以背景故事导入教学，以激发学生求知欲望，在学习中从“诗眼”八手，全面把握诗歌情感，以朗读促进理解，让学生从读的过程中领略诗之意境之美。为加深对诗句的理解，还可将表达相同情感主题的诗句集中起来，引导学生对比品味，在对比中获得对诗词的理解升华。
关键词: 音乐 课堂 模式 创新
音乐是人类活动情感表达的重要方式之一，而高中音乐课程更是具有促进学生学习的特殊作用。所以，要想让学生在各学科紧张的学习生活之余，情绪得到缓解和放松，教师就必须改变传统教学方式，建立起创新的教学理念，在教学中逐步培养学生的情感体验情绪，将音乐理论教学与情景意念交融在一起。
关键词: 初中数学 数学作文 意义 原则
数学作文有利于扩大学生的知识面并掌握学习方法，促进学生的创新能力发展和促进思维的条理性，有助于提高学生学习兴趣，能彰显学生的个性，提高数学学习的信心。数学作文内容上要遵守价值性、问题性、现实性、趣味性等原则。
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