小学低年级语文教学探析

莫文兰 贵州省罗甸县沫阳镇第二小学 550100

关键词:低年级语文教学 小学语文教学 能力的培养 学习习惯 自学能力 

摘要:《小学语文新课程标准》强调在小学语文教学中要进行识字、写字、阅读、作文能力的培养,并指出“要十分重视培养学生的自学能力。”我认为,教师在传授知识的同时,既要培养学生的自学能力,也要帮助学生养成良好的学习习惯。下面结合自己近年来从事低年级语文教学谈几点看法。一、抓好学生的学习习惯良好的学习习惯是学习的良师益友,会起到事半功倍的效果。作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要。因此,培养学生良好的学习习惯是教学工作的重点。教师可以采用编儿歌、口令、做课间操等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师多讲,多提醒。

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