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中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 认知负荷理论 工作记忆 数学问题解决
本文根据认知负荷理论对工作记忆与数学问题解决开展了简要的讨论，以期能引起广大数学教师的共鸣。
关键词: 哲学 生活 初学者 兴趣
本文针对高二学生初次接触哲学的实际，从“哲学产生于生活，哲学智慧源于对实践活动的观察和反思，哲学技能的重要性”三个方面对哲学前言教学进行了探讨，旨在揭开哲学神秘的面纱，激发初学者学习哲学的兴趣。
关键词: 思想品德 题型 技巧
近几年，思想品德中考试题越来越灵活。本文以通俗的语言、典型的中考试题为例，运用有效方法，层层分析，力求降低学生学习的难度，增强学生的迎考信心。
关键词: 学为中心 有效教学
教育是慢的事业。“十年树木，百年树人”，教育不能依赖硬件设备，不能揠苗助长，急于求成，不能指望加班加点。本文针对日常英语课堂教学中出现的超前、超速、超载、超能等“快教育”现象，从慢养学习好习惯、慢品学习全过程、慢汲知识之养分、慢赏成长之快乐等四个方面，简要论述了“慢教育”在英语课堂教学中的思考与实践，旨在唤起同行对“...
关键词: 初高中英语 衔接问题 对策
在实施新一轮的课程改革中，分析初、高中英语教学的衔接问题，探讨初、高中英语教学的有效衔接方法，有着重要的现实意义。
关键词: 新课改 教学理念 应对策略
新课改的推行无疑给当前的地理课堂教学带来了不可多得的机遇和严峻的挑战。在“一切为了学生的发展”的核心理念的主导下，高中地理教师不得不重新审视自己，认真解读新课标，改变陈旧、落后的教育观念，树立符合高中课改需要的新理念，改变高中教师习以为常的教学方式、教学行为，学会挖掘开发课程资源、重新构建教学模式、优化组合教学内容．...
关键词: 标准 兴趣 提升 影响
本文通过好课对学生的影响来探讨上好课的标准问题，从而引起人们对好课标准问题的再重视、再思考和讨论，以达到提升课堂教学效果，服务教学的目的。
关键词: 高中信息技术 课堂教学
《信息技术课程标准》实施以来，其编者对学生在课前、课堂、课后的“动”寄予了极大的希望。编制者希望信息技术课真正成为理论联系实际的桥梁，成为学生把知识内化为能力的主要途径。然而，纵观当前高中信息技术课堂教学的现状，在学生动起来的背后，还隐藏着学生被动、盲动、乱动等不和谐的现象。要真正打破这种局面，实现教学方式的根本转变...
关键词: 递推 进 退 生成
自然界的存在与发展是有规律性的，而这种规律性往往呈现出前因后果的关系。这种情况反映到数学上，就是递推关系!递推模式不仅仅是解决数学问题的一大利器，更是人类认识自然、认识人类社会的不二法门!
关键词: 知识更新 教学技巧 数学日记
众所周知，数学是一门严密性、逻辑性、科学性要求较高的学科之一。数学中的概念、公式、法则等本身也是比较枯燥的。在数学课堂教学中，课堂教学成败与否、课堂效率的高低，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的是在于教师的组织教学能力。其实，数学学习完全可以将学生学习范围延伸到他们力所能及的社会生活和各项活...
关键词: 自我效能感 高中英语教学 应用策略
自我效能感在许多领域得到广泛使用，尤其是在高中英语教学中，教师采用正确有效的措施与策略，可以促进学生学业的发展、保证学生学习心理的健康，这对教师的教学和学生的学习都有重要的现实意义。
关键词: 地理课堂教学 学生 注意力 调控
良好的注意条件是学生进行地理认识活动的基础。可以说，教师善于集中学生的注意力，就等于打开他们智慧的大门。那么，在地理课堂教学过程中，教师应该如何调控学生注意力呢？本文拟从这一角度展开论述。
关键词: 诗歌 作文 结合教学
诗歌教学是中学语文教学中不可或缺的一部分，但在教学中，我们很多时候只注重按照中考要求进行教学，将诗歌教学和作文教学分割开来，使得诗歌课堂教学不够高效。本文试图通过探讨诗歌教学对提高写作水平所产生的作用，将诗歌教学和作文教学结合起来，从而提高诗歌教学效率。
关键词: 初中英语 教学情境 学习兴趣
教师通过精心设计、创设愉快的初中英语情境教学情境，营造良好的学习氛围，可以有效地激发学生学习的热情和兴趣，让学生在学习过程中保持乐观的情绪，以形成良好的学习态度，从而培养学生对英语学习的兴趣和积极的情感。
关键词: 高中语文 课堂教学 存在问题 应对对策
语文作为基础学科，是必不可少的交际工具，对日常工作、生活中的文化传递、感情交流以及思想表达具有重要作用。但是，从当前语文教学的过程来看，不管是学生还是家长、社会对语文教学的重视力度远远没有数理化高，认为只要语文能跟上、成绩不太差就可以。在新课程实施的过程中，高中语文教学有了新的变化但也存在着新的问题。新课改虽然充分体...
关键词: 导课 导课艺术 教学课堂
本文主要阐述的是导课的意义以及常用的导课方式两方面的内容。常用的导课方式有五种：提问导课法、直观导课法、想象导课法、游戏导课法和影视导课法。笔者结合一些教学案例分别对这五种方式进行了分析，从而说明导课可以起到先声夺人的效果，为学生即将进行的思维活动做好心理准备。
关键词: 英语 词汇教学 方法 科学记忆
词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑材料。初中学生掌握一定数量的词汇是中学英语教学的重要任务之一。本文结合初中阶段词汇学习的重要性和当前的教学现状，提出几点较为可行的词汇教学方法和科学的记忆及巩固方法。
关键词: 自主参与 数学教学 学生
学生应该成为数学学习的主人，要想在教学活动中学到更多知识和能力，引导学生自主参与教学活动的过程是实现其主体地位的最基本保证和有效途径。本文结合数学学科的特点，提出引导学生自主参与教学活动的一些建议。
关键词: 信息技术 现代课堂 有机整合
信息技术与现代课堂的有机整合空前地促进了教学手段、方法、内容的重大变革。信息技术促使知识导入艺术化、认识感知形象化、问题呈现巧妙化、尝试运用快捷化、课外延伸广阔化。教师要适应这些变化，进一步改变教学方式。
关键词: 高中英语 语言学习 细节教学
在英语学习中，掌握语言大意固然重要，但细节学习更加不容忽视。英语教师应当指导学生把握语言细节，提升英语使用的准确度；也应当关注课堂教学中的细节，在授课过程中渗透语言知识；更需要培养学生学习细节的良好习惯，发掘生活中的语言细节，全面提升英语水平。
关键词: 新课程标准 生活化 数学生活化 小学数学
数学来源于生活，又运用于生活。教学与生活是一个相辅相成、和谐兼容的有机整体。生活的世界就是教学的世界，只要有机地把生活和数学融为一体，就能让数学教学更加生动有趣，就能让学生体会到学有所用的价值性，也更能激发他们的求知欲、探索欲、质疑欲。让学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用。体验到数学的魅力，也就达到了活学...
关键词: 学科特点 数学思想 方法
很多高中学生在数学这门课程上虽然下了很多功夫，但因为找不到合适的方法，成绩却不尽人意。因此，怎样把握好这门学科的特点，提高数学成绩，成为摆在高中学生面前一个急需解决的问题。
关键词: 文化 文化差异 语言学习
语言和文化是相互联系、密不可分的．也是相互影响和相互渗透的。语言是一个国家和民族文化的重要载体，同时又是一个包罗万象的容器。一个国家和民族的风俗、文化背景不同，所表达的方式有时就大相径庭，在中英语言文化交际中尤为明显。因此，笔者认为在进行外语学习时，很有必要弄清楚本族语和外来语的文化差异．
关键词: 分类思想 分类方法 分类讨论
通过渗透分类思想，养成分类的意识；学习分类方法，增强思维的缜密性；引导分类讨论，提高合理解题的能力等方面让学生在数学学习过程中，通过类比、观察、分析、综合、抽象和概括．形成对分类思想的主动应用。
关键词: 演示技能 概念教学 注意的问题 个案
演示教学又称直观教学，演示的优点是直观性强。演示技能是教师进行实验示范和实际表演，运用实物、标本、模型、挂图、投影、多媒体指导学生进行观察、分析和归纳的方式，为学生提供感性材料，使其获得知识，训练操作技能，培养观察、思维和记忆能力的一类教学行为。
关键词: 高中数学 教学方法 教师 学生
高中教材起点高、难度大、容量多；概念多且抽象、定理严谨、逻辑性强、空间想象力要求高，数学符号抽象且多；数学思想方法和分析能力、理论论证能力要求高，这就要求教师在教学方法上要做好调整。本文结合笔者多年来高中数学教学的实践和探究，提出了教师在数学教学中的一些教学方法与策略。
关键词: 初中语文 高效课堂 方法
所谓“高效课堂”，就是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的课堂，即教师要做到：在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人目标，在课堂有限的教学时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，以求得课堂教学的最大效益。素质教育的主阵地是课堂教学，课堂是提高教育质量的关键，要开展有效教学，必须以课堂改革为突破...
关键词: 词汇教学 策略 有效性
英国语言学家D.A．Wilkins说：Without grammmar,very little can be conveyed；Without vocabulary．nothing can be conveyed．在语言教学中，影响理解和运用的最重要因素就是词汇．．个人掌握词汇的多少和牢固程度直接影响其语言表达的能力，思想表达的丰富和准确程度，由此可见词汇的重要性，，本文遵循英语词汇教学的原则，通过分析笔者所...
关键词: 初中英语 高效课堂 教学方法
随着素质教育的不断深入，英语教学改革的要求日渐突出。初中英语教学的目的从素质教育的高度重新定位，突出了以人为本的观念和学生主体的教育思想。而课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式。因此，如何构建高效的英语课堂、提高教学的有效性，是初中英语教师长期面临的、且亟待解决的问题。本文主要就如何构建初中英语高效课堂的...
关键词: 高中物理 课堂教学 课堂有效性 建议
在当前的物理教学中，重结果轻过程，重知识传授轻能力培养的教学方式普遍存在。传统教学模式主要强调教师的讲授，在一定程度上忽视了学生的积极参与，把学生的头脑当成被动接受知识的容器，严重地束缚了学生的个性和创造能力的发展。结果是教师教得很苦，学生学得很累，学生的学习能力并没有得到应有的发展。因此，在全面倡导以创新教育为核心...
关键词: 学习习惯 高效课堂 学生参与
打造高效课堂，教师需要考虑教学活动的主体，学生对教学效果的影响，而学生的学习习惯直接导致了他们在课堂的表现。找到影响学生学习习惯的因素并对症下药，才能使课堂真正高效，激发学生参与课堂教学活动的热情，让他们实实在在地成为课堂教学活动的主体，体现教师组织者和指导者的角色。教师多关注高效课堂才能真正帮助学生高效学习，从根本...
关键词: 高中数学 有效教学 策略
有效教学是一种现代教育理念。高中数学有效教学既具有高中数学教学的特点，又要践行有效教学的理念。本文就如何实施有效的教学策略，从而获取最大的教学效益，进行了全面的阐述。
关键词: 有效课堂教学 创设 课堂教学氛围 效益最大化 精编例题和习题
课堂教学是教学的基本形式，优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件，是素质教育的重要保障。实现课堂教学的有效性，已成为当前课程改革的重要方向。
关键词: 创新能力 思维空间 英语课堂
在英语课堂教学中，教师应注意挖掘学生的英语思维潜力，造就学生创新思维的习惯和能力，全面提高英语课堂教学质量，切实培养创新外语人才。
关键词: 农村 初中男生 青春期 心理健康教育
农村初中学生受到社会、家庭、学校、经济、文化等各种条件的限制，强化初中学生的现代心理健康教育已迫在眉睫。特别是农村初中男生，作为将来农村发展的主力军，农村初中男生的健康成长是每个教学工作者的责任。做好农村初中学生青春期心理健康教育对于学生的成长、农村的发展有着重要意义。本文将就我国农村初中男生心理健康教育的现状，探讨...
关键词: 科技辅导员 引路 学生 科学素养
作为科技辅导员，我们不仅要传授给学生科学知识，更重要的是通过科学教育，逐步培养学生的科技意识、科学态度、科学方法，从而提高他们的科学实践能力，并逐渐发挥科技辅导员引路的重要作用。
关键词: 初中政治课 学生 创新能力 培养方法
初中思想政治课的课堂教学改革要培养学生的创新能力。创新能力的培养是素质教育的核心，我们应努力追求创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。课堂教学创新能力培养的前提条件，是创设激发兴趣，启发思维的教学问题情境；重视学法指导，是培养学生创新能力的重要途径；是培养学生发现问题的能力、辩证思维能力和实践能力的结合...
关键词: 高中英语 学困生 心理分析 应对策略
“学困生”指的是智力发展水平正常且无明显缺陷的学生，但由于心理、行为、环境和教育等原因，在正常教育坏境中学习效果差，学业成绩明显落后于正常学生，不能达到学校教育规定的基本要求。导致学困生在英语学习上存在困难的原因有很多，但学生的心理即学习动机、态度、兴趣、意志、家庭环境、性格筝对其英语学习效果的影响是显而易见的。本文...
关键词: 青少年 足球比赛 赛前心理
足球运动是一项对抗性很强、竞争十分激烈的运动，这就要求运动员除了具有良好的身体素质和掌握精干的技术以及合理的战术外，还要具备较强的足球意识和较好的心理状态，这样才能达到夺取胜利的目的。本文就对青少年足球比赛赛前心理进行了研究，旨在与广大同行交流。
关键词: 兴趣点 兴趣 培养 体验
新一轮的课程改革正如火如茶地进行着，我们的目的只有一个，力图让学生能热爱学习并高效地学习，这对我们教师也提出了更高的要求。当下，我们的备课提出新的备课模式，其中让笔者感到比较新颖、比较重要的就是要备兴趣点。本文就是谈谈笔者对备兴趣点的认识，以及笔者在备课实践中的三点做法：创新实验，提高兴趣；创设活动，提高兴趣；拍摄视...
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