关键词：分层教学 学习积极性 上课睡觉 数学课教学 教学经验 

摘要：体校学生有以下特点，如学生的基础差，学习积极性不高，外出比赛、训练较多，成绩参差不齐，因为落课，前后连贯不起来，他们上课听不懂，大大影响了他们的学习积极性，上课睡觉，搞小动作，看课外书的情况屡有发生，特别是数学课教学非常困难，凭着多年的教学经验，所有数学老师的共同努力，总结出对体校学生进行从一做起，分层式教学的教学方法。

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