关键词：语文课堂教学 教师角色 参与式教学 教学模式 农村初中 

摘要：现在的农村初中语文课堂教学中，普遍存在着一种现象就是学生只听不动，机械地听从教师的指挥，学生缺少积极性和主动性。老师在讲台上讲得“眉飞色舞”，学生却只是“俯首恭听”，最终是教学效果大打折扣。如何破解教学的这个瓶颈，提升教学的质量，这个问题总是萦绕在我的心头。迎着薪课改的春风，有许多学校再次效仿推出参与式教学，但随着一阵阵的秋风，都销声匿迹了。我通过多年观察研究，结合参与式教学的理念，提出了符合我校本土特色的教学模式——参与互助式教学模式。

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