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中学课程辅导杂志

杂志介绍

中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管,山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。

中学课程辅导杂志创刊于1984,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中学课程辅导杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省教育厅

  • 主办单位:山西教育教辅传媒集团有限责任公司

  • 国际刊号:1992-7711

  • 国内刊号:14-1307/G4

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥770.00

  • 论语文课堂上的"表演"

    关键词: 语文教学  行为艺术  学习兴趣  

    我们的母语是汉语,从出生起我们就在学习这门语言。但语文教学的现状却不容乐观。为了创建有效的语文课堂教学,教师也为此煞费苦心。在本文中,笔者就和大家分享一下自己的创新思维。

  • 浅议在新课标下如何提高初中英语教学质量

    关键词: 初中英语  新课标  创新  

    本文分析了英语课程改革的目标,重点阐述了新课标下如何提高教学质量的有关措施及对策,以期与同仁分享。

  • 试议初中化学课的课堂展示

    关键词: 初中化学  课堂展示  教师  学生  

    教师通过多种生动活泼、丰富多彩的教学活动,逐渐培养学生良好的思维品质,使45分钟的课堂成为树立学生自信心、培养学生各种能力的主战场。所以,如何在新课标下构建合理的课堂教学模式,是新时期教育工作者面对的一个实际问题。在本文中,笔者有些许观点,期望能与大家共享和探讨。

  • 谈初中数学课堂教学的三转变

    关键词: 初中数学  课堂教学  三转变  

    新课程强调学生学习方式的改变,课堂教学作为主要的传授方式,在数学教学中起着重要的作用。本文从学习方式、教师角色、教学方式三个方面的转变进行了简要的说明。

  • 构建生活化的品德与社会课教学

    关键词: 教育  品德  生活化  

    《品德与社会课程标准》明确指出:“儿童的生活是课程的基础。教育的内容和形式必须贴近儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会”。学生品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟。

  • 科学实验教学,"行"动更要"心"——以《氧气的实验室制取》为例

    关键词: 初中科学  实验设计  学生主体  教师主导  教材观  

    科学实验以其无穷的魅力吸引着学生,为提高学生科学思维、操作技能、创新能力提供了保障。本文就如何在常规课堂中挖掘实验教学优势进行了探讨。通过尝试不同的实验教学设计,且教学取材于教材又高于教材,让学生参与实验优化的过程,注重实验生成,分析了同一实验课不同教学设计对比的教学效果及原因。逐步呈现了打造一堂高效实验课的历程。

  • 动研学后教,凸显课堂生命活力

    关键词: 研学后教  初中英语  高效课堂  合作学习  

    “研学后教”的教学模式转变了课堂的教学方式,促进了学生学会自主、合作、探究的学习,这是新课程改革的核心理念,也是提高学生学习能力、提升教育教学质量的客观要求。

  • 如何上好初中体育课

    关键词: 初中体育  新课改  教学方法  

    初中体育是初中学生的必修课程之一,体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容。在新课程理念下,上好初中体育课至关重要。上好初中体育课有利于加强学生的身体锻炼,培养学生的心理素质、集体观念、交流交往等多方面的能力,可为学生将来适应高速发展的社会打下良好的素质基础。在过去的体育课程中,教师和教材在教...

  • 浅析我国新课改下的高中物理教学

    关键词: 教学  现状  解决  策略  

    教育课程改革正席卷高中课堂,高中物理学科的课程标准也随之改变了许多,这对新课改下高中物理教师提出了新一轮的要求。教师们不仅仅只是知识的教授者,而且是知识的研究者、创新者。笔者结合自己多年的实际教学经验,针对新课改下的高中物理教学现状及存在的主要问题进行了探讨,提出了自己对新课改下高中物理教学的方法和建议,以供有关从事...

  • 论高中信息技术课的课堂教学策略

    关键词: 信息技术课  现状及问题  解决策略  

    随着时代的发展,高中信息技术课堂也面临着新课程改革浪潮的影响。随着课堂软硬件设施的不断齐备,高中信息技术课程体系也在不断完善。在信息技术不断受到关注与重视的今天,如何提升高中信息技术课堂教学成效也成为很多一线教师孜孜以求的目标。没有高水平的课堂管理就不会有高效的教学成果,好的管理是教学成功的关键因素。本文分析了高中信...

  • 漫谈初中物理课堂提问的艺术

    关键词: 物理  课堂  提问  

    教师在课堂中有目的地组织、提出能引发学生思维的问题,能够起到促进学生思考、对课堂内容进行消化的作用。课堂提问是课堂教学中的一个重要方式,通过课堂提问可以让学生及时接收、消化课堂中的知识,并有效反馈课堂中存在的问题。课堂提问是一门教学艺术,掌握好这门技巧,将它运用在初中物理课堂教学中,往往能够起到事半功倍的效果。本文就...

  • 小学语文教学语言的特点新探

    关键词: 小学语言  教学语言  特点  

    锻炼学生理解与使用中国语言文字的能力,提高学生的人文素养,是语文教学的根本目的。在小学语文教学中,教师的教学语言极大影响着小学生语言发展与语文能力的培养,小学语文教师的教学水平、教学风格等也都会从教学语言的具体运用上体现出来。针对缺乏语言活力的小学语文教学课堂现状,必须抓住语文学科的特性,深入研究小学语文教学语言的特...

  • 浅谈初中语文课堂趣味教学

    关键词: 兴趣  疑惑  智力活动  环境  情感  

    俗话说的好:“兴趣是最好的老师”。现在很多学生都是处于一种被动学习的状态,学习兴趣不高,外部环境的诱惑远高于学习本身。那么,在教学中如何激发学生的兴趣,点燃他们的求知欲望,调动起他们学习的主动性和创造性,使之在愉悦中充分发挥潜能,求得知识,这是语文教学规律的必然要求。本文主要介绍几种激发学生兴趣的教法,希望能在具体的...

  • 略谈《牛津初中英语》课文整体教学

    关键词: 整体教学  语言操练  综合能力  

    英语作为一种语言,具有很强的实践性和交际性,要学会运用英语进行交际,要养成良好的语言习惯,学会创造性地运用语言。而在目前各中学缺乏英语语言环境的情况下,培养学生创造性地运用语言的能力,主要是通过课文的教与学来进行的。本文针对传统的英语课文教学现状以及出现的问题,探讨了《牛津初中英语》整体课文教学的必要性和策略。

  • 初中英语词汇教学的策略与奇记方法

    关键词: 词汇教学  问题  有效策略  奇记方法  

    本文通过探讨在词汇的教和学的过程中存在的问题,探讨了如何激发学生学习兴趣和学习积极性的教学策略,归纳总结了词汇教学的有效策略与奇记方法,以达到提高初中英语词汇教学的效果。

  • 浅谈新课标下的初中语文有效教学

    关键词: 有效教学  经验世界  课堂交流  

    有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律,以尽可能少的时间、精力与物力投入,取得尽可能多的教学效果,从而实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求。

  • 浅析新课改下的初中英语高效课堂

    关键词: 新课改  初中英语  高效课堂  

    随着新课程改革的不断深化,初中学生所学课程越来越多,英语的学习时间逐渐被减少。因此,摆在教师面前的现实就是在有限的时间内如何提高学生的英语综合能力。这就需要教师了解并创建高效的英语课堂。本文分析了当前英语课堂教学中存在的困难和问题,并着重对如何创建高效英语课堂加以论述。

  • 中学历史有效教学方法探微

    关键词: 中学历史  有效教学  方法  

    本文探究了七种进行中学历史有效教学的方法,希望能给历史教学带来一定的帮助,同时也能够使学生喜欢上历史学习。

  • 论如何构建高中数学高效课堂

    关键词: 高中数学  高效课堂  政策措施  

    高中数学课堂教育历来是数学教学的重点,要想取得好的成绩,就必须抓住数学课堂这一重要教学阵地。高效课堂的提出,不但是对新课改要求的贯彻和落实,也是对目前高中教育提出的一个新要求。所以,高中数学要结合自身的教学特点和教育形式,采取多角度多层面的方式,努力构建高中数学高效课堂,使学生能够在课堂中尽可能多地获取知识点,从而达...

  • 开展小学数学有效课堂的教学策略

    关键词: 小学数学  有效课堂  教学策略  

    数学有效课堂教学是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的可持续发展,让学生在认知和情感上均有所发展。本文从重视情境、创新教学模式、培养学习习惯、合理安排教学时间、练习训练、课堂反思来展开探讨。

  • 运用现代教学技艺培养学生"有效"提问的能力

    关键词: 现代教学  提问  有效性  

    早在2000多年前,孔子就要求自己和学生“每事问”。他高度评价问题的价值和意义,认为“疑是思之始,学之端”。理学大师朱熹也说过:“读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”这是对学习中的问题意识科学而辩证的阐述。宋代的另一著名学者陆九渊的观点则更精辟。他说:“为学患无疑,疑则有进.小疑则小进,大疑则大进。”...

  • 在初中语文教学中培养学生的语感能力

    关键词: 语感  语感能力  培养  策略  

    “语感教学法”是一个科学的、完整的语文教学新体系。它从一个全新的角度完成了语文教育理论建设,深化了语文教育改革,提高了语文教育效率。语感能力培养是中学语文教学的重要任务,但在语感教学的具体操作过程中教师不无困惑。本文从听话中具体提出了语感能力培养的策略,从而探索新的语感能力的教学途径。

  • 在中学物理教学中实施自主学制

    关键词: 中学物理  自主学制  学生  

    近年来,随着素质教育改革的深入发展,“自主学习”、“自主性创新”、“学会学习”等以促进学生的自主学习为主要目标的教育教学改革在全国各地迅速展开,许多教育工作者从不同角度、不同方面,借助不同的教育媒体对学生的自主学习进行了开拓性研究与实践。可见,如何发展学生的自主学习能力一直是近年来教育界关注、思考的一个重要课题。

  • 浅谈高中英语写作能力的培养方法

    关键词: 高中英语  写作能力  培养方法  

    “听、说、读、写”是英语教学中的四项重要的基本技能,也是语言交际功能的充分体现。其中,“写”作为四项技能之一,有着极为重要的作用。现在正在使用的新教材编写上充分考虑到了写作的重要性,因此在每个单元中都安排有Writing这一部分,使学生写有所依,写有所写。在培养学生Writing Ability方面起着积极的作用。然而,写作一直是英语教学...

  • 关于在英语教学中培养学生创新能力的思考

    关键词: 英语教学  创新能力  创新思维  求异思维  

    在新课改的要求下,英语教学过程中培养学生的创新能力已日益重要,创新能力的培养重点在于培养学生的创新思维,教师应在平时的教课中充分引导学生进行发散性思考,鼓励学生的求异思维。

  • 在地理教学中培养学生自主学习能力初探

    关键词: 自主性学习  全面发展  教学方法  学习效率  

    目前,新课程倡导学生自主性学习。在这种提倡下,可以促进学生全面发展,促使学生具备自主学习的能力。地理作为自然学科,与学生日常生活联系紧密。本文旨在在教学过程中引入一些教学方法,以便增加学生学习的兴趣,使学生自主学习,提高学生的学习效率。

  • 浅谈初中物理实验技能的培养

    关键词: 物理实验  学生实验  技能培养  

    物理学是一门以实验为基础的科学。学生良好地掌握物理知识是建立在实验的基础上的,因此在初中阶段培养学生的实验技能非常重要。本文就通过对学生实验技能培养的方法和技能培养的途径两方面进行阐述说明。

  • 新课标下学生自主学习能力的培养

    关键词: 自主学习  新课标  学习策略  

    新课标主张发展学生的个性,培养学生的能力,提高学生的创造性思维。自主学习策略是有效提升学生学习能力的策略之一。自主学习是学习者对自己学习的自觉负责,并且通过培养学生的自主学习能力和构建自主学习策略来推进学生的发展。本文就对在新课标下如何培养学生的自主学习能力进行了探究,以期能给广大师生带来帮助。

  • 初探作文创新能力的培养

    关键词: 作文  创新能力  研究  探索  

    作文写作贯穿于学生的整个学习阶段,但学生的写作方式、教师的教学模式却始终一成不变,学生的思维受到了很大的限制。因此,让学生转变思维习惯,改变写作模式是教师势在必行的任务。

  • 如何培养初中学生的生物创新能力

    关键词: 生物教学  创新  能力  培养  

    培养学生的创新能力主要从为学生营造民主、和谐的学习环境;创造教学情境,启发想象力;用实验;抓住学生的兴趣;鼓励学生提问;尊重学生的个性发展;培养学生的实践能力;培养学生科学的思维方法这几方面来着手。

  • 怎样提高学生的化学学习兴趣

    关键词: 学习兴趣  趣味导入  专研教材  

    笔者从教化学这门学科近十一个年头了,对中学化学的研究还掌握了不少。俗话说:“良好的开端是成功的一半,”可想而知,新课的导入是多么重要。所以,在化学教学中激发并培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是中学化学教学的任务之一。在本文中,笔者就对如何在化学课堂教学中培养学生的学习兴趣谈几点自己的看法。

  • 谈在散文教学中实施情感教育

    关键词: 情感教学  散文  线索  意境  

    散文教学就是要让学生学会理清作者思路、把握线索、领会意境、体悟语言,从而感悟作者的情感。本文主要论述了散文教学中实施情感教育的方法和实践。

  • 探究数学教学中学生兴趣的培养

    关键词: 数学教学  学生  兴趣  培养  

    本文简要探究在数学教学中,我们教师应该如何培养学生的学习兴趣,以便达到提高教学效果,实现学生自主学习的目的。

  • 浅析培养学生英语学习的兴趣与乐趣

    关键词: 学生  英语学习  兴趣  乐趣  

    新课程理念下的英语教学对我们的教师和学生提出了更高的要求,它更多地要求教师在课堂上实施任务型教学,在课堂上尽可能多地为学生创设鲜活的情境,让学生在自主、创新、合作的学习中顺利完成教师布置的教学任务,亲身体验学习英语的快乐。因此,培养学生学习英语的兴趣与乐趣就成为摆在我们英语教师面前的一项重要工作。在本文中,笔者就从此...

  • 小议农村小学生的数学学习兴趣的激发

    关键词: 兴趣  学习  数学  小学生  

    兴趣是动力的源泉,兴趣是影响教学活动的重要因素。要让学生获得持久不衰的学习动力,教师必须善于激发学生的学习兴趣。把激发学生的学习兴趣作为有效教学的手段和着力.最,把培养学生的数学学习兴趣作为优化教学的目的和要求。在数学教学中,教师应当注意运用多种手段和方法,通过多种渠道,培养和激发学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积...

  • 小学数学教学中的情感培养

    关键词: 小学  数学情感  情感培养  

    笔者认为建立和培养良好的数学情感应该包括以下四个方面:转变教育思想,更新观念;建立民主、平等的情感氛围;创设愉悦、乐学的心理情感;建立探究创新的心理情感。

  • 浅析情感教育在教学中的作用

    关键词: 数学教学  反思  情感教育  

    作为一名年轻教师,笔者尽管有两年的高一数学教学经验。但对现在班级里学生的考试成绩深感不安。经过不断的反思,笔者开始注重知识以外的交流,除了对学生数学知识的解惑,更注重对学生的学习心态,甚至对生活中出现的问题的交流和帮助。在这期间,笔者深刻地认识到了情感教育在教学中的重要性。

  • 如何培养小学生的学习兴趣

    关键词: 小学教育  培养  兴趣  

    “兴趣是最好的老师。”“兴趣影响着一个人的智力发挥。”科学家曾做过这样的研究:一个人做他感兴趣的工作,他的全部才能可以发挥百分之八十以上,做不感兴趣的工作,只能发挥百分之二十,小学生的学习活动也如此。语文教学应该怎样激发学生的兴趣呢?在本文中,笔者就结合在小学语文教学中激发学生学习兴趣的实践,谈谈自己的一些做法和体会...

  • 浅谈初中学生的学习习惯

    关键词: 预习  复习  观察  思考  课堂学习  自我评价  

    学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。不同的学习习惯对于思维能力与实践能力的提高起着不同的作用。良好的学习习惯不仅可以提高学习效率,而且有利于学生各个方面能力的培养,最终达到优化学生学习、激发学生自主创新、提高学生素质的目标。

  • 在语文教学中如何深化情感教育

    关键词: 语文教学  深化  情感教育  

    知识的不足不一定影响人的一生,但是人格、品德、情感的缺陷则贻害人的一辈子。情感教育对学生的成人成才具有举足轻重的作用。语文课堂是实现情感教育的首选基地。发挥好语文教学中的情感教育,不仅对激发学生的求知欲、增强学生的学习兴趣、发展学生的智力具有重要作用,而且能促使素质教育的发展。

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