购物车(0)
中学课程辅导杂志是由山西省教育厅主管，山西教育教辅传媒集团有限责任公司主办的一本省级期刊。
中学课程辅导杂志创刊于1984，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 初中数学 定理教学 原则 方法
定理是数学各项知识点的汇总，当学生灵活地掌握定理以后，才能真正地学会数学，灵活地运用数学知识解题，强化自己举一反三的学习能力。本文主要探讨在定理教学中明确其地位和位置，讨论给学生传授定理的主要方法和策略，并介绍定理对初中数学的重要影响，最终的目的是锻炼学生自主探究的学习能力，在深入理解定理的前提下，灵活地运用定理，从...
关键词: 高中英语 潜质生 转化
英语潜质生这一现象在英语教学中是客观存在的，作为英语教师，要特别关注英语潜质生的成长，同时关注英语潜质生的研究也是教师发展的一个重要途径。在转化英语潜质生的过程中，教师既获得挑战，也会在关注与研究中获得自身的发展。只要是一个班级总会有英语潜质生，只要是一名英语教师，都得面对转化英语潜质生这一问题。在本文中，笔者就针对...
关键词: 初中体育 因材施教 有效转化 健康发展
少年强则国强，少年弱则国弱。“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”，是基础教育体育课程改革提出来的课程新理念。所以，在课堂教学中，笔者针对不同类型的学困生，采取相应的教学方法，调动他们的学习兴趣，让他们逐渐喜欢上体育课，从而提高体育素质。
关键词: 初中英语教学 英语歌曲 优势 运用策略
在当前的教学工作中，教学方法多元化的趋势愈发明显，这一进步不仅可以有效地促进我国教育事业的发展，同时对于学生自身的长远发展也有着较强的促进作用。对于不同年龄段的学生而言，兴趣的激发、良好学习习惯的养成都非常重要，因此，越来越多新颖、创新性的教学方法得到了较好的实践，这些都有极大地迎合了社会对人才的需求。本文将围绕初中...
关键词: 数学教学 错误 有效利用
对学生错误进行了有利因素的分析，并提出了错误转化的方法，改变传统的提问方式，丰富课堂组织形式，改革作业批改方法，让学生自觉地知错、改错、防错，从而提高数学思维品质和解决问题的能力。
关键词: 小说教学 渗透
在语文教学中，学生思维活动具有内隐性和自动化等特点，不少学生缺乏反思意识，一遇到较复杂或有难度的问题。常会产生解题困难。在《最后的常春藤叶》小说的教学中，尝试渗透元认知理论，引导学生进行自我体验和自我监控，能调动学生的自主性，培养学生的学习兴趣，使学生由被动的“学会”向主动的“会学”转变，提高了教学效果。
关键词: 初中英语 词汇教学 特点 方式
初中英语词汇教学是英语教学的基础，也是教学中的难点。本文根据初中英语词汇的要求及特点，总结了目前词汇教学中存在的一些问题，并在此基础上探讨了提高英语词汇教学效果的途径与方法，提出了改善“教”与“学”的一些措施。
关键词: 新课程改革 初中物理 教学优化
在新课程改革的背景下，初中物理教学也随之发生着变化，本文着力于初中物理课堂教学优化研究，在课堂优化理念的基础上，从物理教学的过程入手，从学习的媒介、学习的形式以及学习的方法三方面进行研究，使新课程改革背景下的初中物理课堂教学得到优化。笔者希望本文能够起到抛砖引玉的作用，为初中物理教学有所借鉴。
关键词: 数据材料 经济史教学 优势 来源 原则
数据材料能直观准确地反映人类经济活动，在高中经济史教学中有独特作用。本文从数据材料在经济史教学中的优势、数据材料的来源、经济史教学中引用数据材料应注意的原则三个角度略作探究。
关键词: 初中英语 语法 有效教学
语法学习是学生学习英语的焦点也是难点，随着中学英语教学的不断改革，教师在教学中如何利用有限的时间，高效率地完成语法教学任务也是值得研究的一项课题。
关键词: 初中英语 新教材 integrated skills 思考 教学探索
本文针对初中英语新教材中的Integrated skills进行了定位思考，同时也做出了一些教学探索，旨在与各位同仁分享。
关键词: 初中英语 背诵教学 作用 现状 实施策略
作为一门重要的语言学科——英语教学中的有效性需从多角度进行改进，英语教学的主要目标是培养听、说、读、写能力较强的英语人才，如果任何一方面得不到实现，则不能很好地发挥出其自身的价值。从目前的教学现状来看，背诵教学非常有效，通过反复的背诵，学生可以锻炼自身的口语能力，从文章中获取丰富的写作材料，加深对知识点的印象。本文将...
关键词: 学困生 英语学习 有效策略
本文主要探讨初中学困生的英语学习现状与成绩的有效转化问题。目前学困生的存在，在很大程度上影响了整体教学水平的提高。在当前的现状下，我们必须找出切实可行的有效办法，将这些同学的成绩进行有效的转化。笔者主要从分析学困生、成绩转化的策略分析及具体措施、学困生成绩转化的意义三大方面进行了阐述，以期为本班的学困生转化工作及提高...
关键词: 培养 自主学习 运用 创新思维 能力
英语是人们的交际工具之一，初中英语教学应重在培养学生自主学习的能力、运用语言的能力和创新思维的能力。初中英语教师应采用多种手段，调动学生的学习兴趣，大力开展英语课外活动，充分营造英语氛围，努力使学生在英语听、说、读、写、译等五个方面的能力都能有较大幅度的提高。
关键词: 初中英语 晨读 有效模式
初中英语晨读是英语课堂另外一个学习平台，由于学生自主学习能力比较强，所以在实际的应用过程中，要想避免一些问题，就要发挥晨读应该有的作用和功能。本文主要介绍了多样化晨读模式的开展方略，详细解释了其具体应用的过程。并且引出开展步骤和调动学生积极性的方法，以便有助于学生晨读模式的高效达成。
关键词: 英语课堂 幽默 教师 学生
马克·吐温说过：“人类有一件有效武器，那就是笑。”作为教师，要让学生在课堂中有笑声，在笑声中学习，就应该学会运用幽默。幽默的语言可以使人精神放松，教师在课堂中恰当地运用幽默的语言，可以使学生产生愉悦的情绪，使知识变得浅显易懂，使课堂气氛更活跃，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
关键词: 英语教学 高效 教师 学生
伴着新课程改革的逐步深入，“高效课堂”作为一种新型且又成功的课堂教学模式成为教育人艳羡、学习、思考和探索的焦点。渑池高中也积极追赶教学改革的潮流，自前年就不断地介绍关于高效课堂的信息，同时不断派人员进行实地考察和学习，并且积极将所学方法运用于学校管理和教学，取得了一定的经验。本文以笔者的教学探索和实践，就如何让英语课...
关键词: 初中数学 高效课堂 教学 方法
素质教育与新课改“联姻”给初中数学的教学注入了新鲜的血液，提高课堂教学的高效性，增强课程对学生的吸引力，成为初中数学教学的核心要求。注重课堂教学师生之间的积极互动是打造数学高效课堂的关键，故此，本文从注重课前预习方法的传授、课堂教学方式的变换、学生学习积极性的调动和学生学习方式的改变四个方面详细阐述了实现初中数学高效...
关键词: 高效课堂 编组形式 原则
伴着新课程改革的逐步深入，“高效课堂”作为一种新颖而成功的课堂教学模式成为教育、学习、思考和探索的焦点。高效课堂是什么，怎样实现高效课堂的本土化生长和发展，成为每个不甘人后的教育人思考和探索的重要内容。本文就是笔者在教学实践中，对高效课堂的编组形式和原则进行的初步探索。
关键词: 初中物理 有效教学 策略
提高初中物理教学的有效性是新课改对教学提出的要求之一，要求教师在教学中运用多种教学方式和教学策略提高课堂教学的有效性。以学生为教学的主体，激发学生学习的兴趣，调动学生探索求知的欲望，从而有利于提高课堂教学的成效。故此，本文详细探讨了初中物理课堂有效性的教学策略，旨在提高教师的教学水平。
关键词: 初中历史 教学 有效性
“有效”一词，近期常见诸报端和其他媒体，如有效管理、有效学习、有效执行、有效减肥方法、有效沟通技巧等。尤其是在教育界，提“有效”的就更多了。其实教育界从前采取的各种办法和种种模式，可以说均是围绕“有效”一词做文章的。李吉林的“情境教学法”，“洋思中学”的“先学后教、当堂巩固”的目标教学法，乃至更远的“马太效应”“晕轮...
关键词: 初中物理 高效课堂 策略
对于初中生来说，物理学科属于新事物，而且逻辑性和抽象性会更强，对于形象思维能力占优势的初中生来说，一开始很难适应。本文主要基于学生的具体学情，提出了打造高效物理课堂的相关建议，希望能够为初中物理教学的改革提供参考。
关键词: 初中英语 创新 教学 方法
英语基础教育的不断改革，影响着初中英语教学的各个方面，进而促使初中英语的教学方式面临着巨大的挑战。创新性的英语教学有利于提高教师的教学效果，激发学生学习英语的积极性，从而更好地推动学生自主学习英语能力的发展。故此，本文详细阐述了初中英语创新教学的具体方法，以便为提高教师的教学水平提供借鉴。
关键词: 数学教学 创新意识 有效引领 提高效益
新课程要求将创新融入数学教学，笔者认为关键是教师要及时改变教学观念，掌握创新教育的方式方法，使教学能以学生为主，能为学生的思考、探索、发现和创新提供最大的空间，真正激活学生的创新思维，培养学生的创新能力。
关键词: 高中 语文教育 传统文化 渗透现状
在目前我国实行的教育体制下，高中语文教育在中学教育中占有重要地位，对于学生的素质培养起到了不可忽视的促进作用，人们也越来越加大对其的重视度。我国是有几千年文明的国家，在历史的长河中，对于语文教学一直被传承至今。但是有些人认为传统文化已经过时了，不能适应当前高中语文教育的需要了，我们应该学会与时俱进，让传统文化融入语文...
关键词: 语文课堂 创新思维 教师 学生
语文作为一门基础学科，是培养学生创新思维能力的主阵地，那么，如何在语文教学中培养学生的创新思维呢？本文以中学生语文教学学生创新思维能力的培养为话题进行探究和分析。
关键词: 初中语文 新诗教学 审美教育
语文教学一直以来不但承担着培养学生思想、科学学习理念的重任，更承担着培养学生美学意识的内在要求。新诗与时展有着密切联系，所以具有较强的时代性和审美性，基于此，了解新诗教学于审美意识培养中出现的问题，并且提出解决方案十分必要，让学生在内化知识的过程中，树立正确的人格发展轨迹。
关键词: 小学语文 质疑能力 用心引领 高效精彩
随着小学语文课堂教学研究的不断深化，新课改要求语文教师要运用有效策略，培养学生的问题意识，提升学生的质疑能力。思是学之始，疑是思之源。认真施行以“疑”为线索和以“思”为核心的教学策略，强化以“学贵有疑”为宗旨的问题意识，既可激发和深化课程学习情感，又能有效培养学生的自主学习能力和实践创新精神。因此，笔者认为质疑对于提...
关键词: 物理教学 创新能力 培养
近年来，随着素质教育改革的不断深入，国内初中越来越重视学生创新能力的培养，尤其是在当前新课标全面发展的背景下，各个学科更是加大了对学生创新能力的培养。对此，本文结合笔者多年的教学经验提出了一些在物理教学中提高创新能力的方法。
关键词: 创新 认识 营造 开展
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，数学教育是创新教育的主阵地之一。因此，在数学教学中，开展创新教育的实验具有重要意义。
关键词: 初中 数学教学 主动提问 途径
伴随素质教育理念的不断深化，培养学生独立思考和创新思维的能力成为每住教育工作者重点关注的课题，那么创新能力最重要的体现就是学生主动提出问题的能力。只有学生在充分掌握知识的基础上才能发现问题，从而提出问题。故此，本文详细阐述了初中数学培养学生主动提出问题能力的有效方法，以便提高学生学习的积极性，也为提高教师的教学效率提...
关键词: 初中信息技术 自主学习能力 培养
随着新课改的不断深入，各大学校越来越来越重视学生综合能力的培养。而初中信息技术课程对学生实践操作要求较高，因此学校教育者逐渐意识到传统教学中灌输模式的局限性，进而改善教学模式，注重培养学生的自主学习能力。本文通过探究初中信息技术教学中培养学生自主学习能力的方法，以期提高学生的自主学习能力，进而提高学生的学习效率。
关键词: 教学过程 学习兴趣 教学情境
课堂是教师与学生平等对话、共同探讨的平台。那么在这个平台上，怎样才能激发学生的学习兴趣，这是一个值得探讨的问题。本文结合笔者多年的农学教学实践，论述了如何激发学生学习农学专业的兴趣，并结合教学实际谈了一些看法。
关键词: 学习习惯 初中物理 学生
培养学生的学习习惯是学好初中物理的关键。我们要利用初中物理课程的优势去激发学生的学习兴趣，培养他们学习的习惯，从而让他们变被动为主动，成为学习的主体。
关键词: 学生 英语学习 积极性
中国进入世贸组织以来，英语学科的重要性尤为突出，所以，对于二十一世纪的主力军——现在的中学生来说，学好英语是非常重要的。那么，怎样才能使学生掌握好这门基础学科呢？科学家爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。心理学家也告诉我们：兴趣是人认识需要的表现，是在愉快的体验、积极的基础上形成的。由此可见，只有采取积极的手段，激发...
关键词: 初中英语 情趣教学 合作学习
作为初中英语教师，致力于打造高效的英语学习课堂是我们不断的追求，也是成为一名优秀教师的奋斗目标。教师在教学中的角色已经随着新课程的改革逐渐转变了过来，成为知识学习的引导者。本文从笔者的英语教学经历出发，就如何实施情趣教学，让初中英语课堂充满激情，提出了几点可操作的建议。
关键词: 科技作品 阅读教学 语文
本文分析了初中语文科技作品的阅读教学误区，探讨了通过训练学生获取信息的能力，品味文章的语言，关注师生的情感体验，把课堂教学的主动性交还给学生，最终达到阅读教学回归语文本色的目的。
关键词: 初中作文 课堂教学 高效策略
随着国家新课改的不断落实和深入，全面素质教育已经取代了基础教育，现代社会发展的形势要求学校的教育可以不断地进步和发展，要培养学生的自身素养和学习能力，在课堂上，要求教师改变传统的教学观念，摒弃以往的教学方式，进行创新，科学化地改进，从而提高学生的综合素质。初中阶段的作文课堂教学是学生的语言组织能力和文字表达能力的重点...
关键词: 初中语文 阅读 有效提问 策略
提问这种教学方式应用很简单，就是教师不直接将结果告诉学生，而是经过一直对学生提出问题，与学生展开互动，从而引导学生找到正确答案的方式。这种教学手段在我国的课堂教育中应用很广，而在国外用到的也挺多，比如在公元前就被一些西方国家的教育家运用在了教学之中。
关键词: 英语高考 写作 技巧
作为英语基本技能之一，写作一直是高中英语教学的重点和难题，因为它是语言综合运用能力的具体体现。不仅要求学生能正确运用词汇和语法知识，还考查了学生在提炼信息、遣词造句和布局谋篇等方面的基本素质。涉及词法、句法、文体等诸多方面。实际上，以2015年高考全国卷新课标一卷为例，写作部分占25分，占全卷总分的1／6以上。但是，并不是语...
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：山西省太原市井州北路91号金港大厦B座2201室，邮编：30001。