关键词：信息技术 任务活动 任务驱动 学习信息 教学情境 

摘要：<正> 所谓"任务驱动"教学法就是在学习信息技术的过程当中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主探索和互动协作的学习。"任务驱动"是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。它要求"任务"的目标性和教学情境的创建,使学生带着真实的任务在

中学课程资源杂志要求:

{1}请在稿件上注明所有作者的姓名、工作单位、职务和职称、电话、邮政通讯和电子邮箱。

{2}文章主题明确，数据可靠，书写准确，图表清晰，文字简练，内容齐全完整。来稿应含以下部分：中英文题名、中英文摘要、中英文关键词、中图分类号（本编辑部亦可代查）、正文以及必要的图表、参考文献。

{3}题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。

{4}参考文献：对引文作者、出处、版本等详细情况的注明，序号为：[1] [2] [3]……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

{5}中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社