关键词：中学化学 概念学习 化学概念 认知因素 物质结构 

摘要：化学概念的学习中,我们常常听到老师抱怨有些学生简直顽固不化,这主要是学生陷入到"迷思概念"中。迷思概念主要来源于生活媒体因素、学习环境因素和个人认知因素等。要解决这个问题,教师必须在观念上要重视学生的迷思概念。

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