中学课程资源杂志是由大连理工大学主管，大连理工大学出版社主办的一本省级期刊。
中学课程资源杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 五彩斑斓 内部需要 学习过程 发展水平 教育过程 古者 向新 教学过程 才能教育 多边合作
<正>如果说学校是一个人梦想的起点,那教师则是一群默默无闻的筑梦人。教师为学生构筑了五彩斑斓的未来梦想的同时,也完成了自我教书育人的梦想。古者云:"师者,所以传道受业解惑也。"教书育人,是教师的天职,也是责任。教师在学生的学习过程中起到了重要的作用。学生的点滴进步,都离不开教师的辛勤汗水。在教育过程中,教师通过有目的、有计...
关键词: 小班化教学 教育改革 美国中小学 班级规模 教育组织形式 班级人数 可行性研究 起始年级 个性化教学
<正>小班化教学是一种班级人数较少,有利于学生个性充分发展的教育组织形式,是发达国家普遍采用的班级模式。20世纪80年代,美国开展缩小班级规模的实验。目前,美国中小学每班24人,法国23人,英国20~25人,加拿大25~30人,日本30人。1996年秋季,上海开展了小班化教学可行性研究,1999年上海市在起始年级中推行小班化教学的学校已达280所,2001年...
关键词: 初中数学教学 高效课堂 构建策略
随着新课程改革的不断推进和发展,提高课堂的学习效率成为很多人关注的焦点。构建高效的数学课堂不仅是教师教学活动中追求的一个目标,更是师生互动交流中的一个良好的途径和平台。教师要以"高效"这个点为中心,改革教学的模式和方法,切实通过数学这一学科来提高学生的文化素养和应变能力,为学生今后的发展打下坚实的基础。
关键词: 教师讲评 写作训练 写作任务 连接词 语篇衔接 写作策略 creative 写作技能 语言运用 语篇
<正>英语写作是初中英语教学的一个重要组成部分。长期以来,英语写作教学一直是英语教学中的薄弱环节之一。初中英语写作训练大多以学生写、教师讲评为主,而且在讲评时主要以教师向学生提供范文为主。很多教师认为课堂中的写作训练低效,并且影响正常的教学进度。还有部分教师过于强调学生自主练习,忽视了教师的指导作用。教师种种教学理念...
关键词: 体育课堂 有效教学 实效性
我校教师最近在校领导和相关学科带头人的倡导下,积极参与了"如何进行有效教学"的讲座和研究,作者作为一名一线体育教师,想结合十余年的体育教学经验谈谈体育课堂有效教学的实效性。
关键词: 高中生物实验 实验材料 实验器材 实验步骤
本文针对高中生物教材中涉及的实验材料的选用、实验器材的选择以及实验步骤的安排提出改进,为生物实验教学的研究提出解放思想、积极创新、灵活变通的思路。
关键词: 初中语文 阅读教学 问题教学 操作实践
在初中语文教学中要想提高学生的阅读理解能力,一个重要的方法就是精心设计问题,使学生在解答问题的过程中加深对文本的理解和掌握。初中语文阅读教学中实施问题教学的作用在于可以有效地激发学生的思维,使学生在发现问题、分析问题、解决问题的过程中主动获取知识,提升课堂效率,实现教学目标。
关键词: 初中生物 课堂分组 任务型教学 实践探析
初中生物教学中的合作教学是非常重要的。教师应该积极地采取有效的学生合作形式来提高课堂的学习效率。分组任务型教学模式是合作教学中一个非常有效的方法,教师通过合理的分组及适当分配任务,可以让学生更好地掌握生物知识。
关键词: 农村初中 英语作业设计 作业布置 作业评价
对于农村初中的学生来说,英语作业就是大量机械的背诵、抄写,这样布置作业不仅挫伤了学生学英语的积极性,而且学习效果也不理想。作为一名初中英语教师,作者认为,教师有义务采取必要的措施,用有效的方法和策略对英语教学进行设计和改进。本文论述了如何设计变化多样、新颖活泼的作业及有效的评价方式,努力让初中生喜欢上写作业。
关键词: 情境教学法 初中历史 教学 应用
在素质教育的影响下,传统的应试教育教学方法已经不能适应当下教育事业发展的需要,各学科教师开始重新审视自己的教学方法,于是教育界开展了一场关于教学方法创新的"运动"。情境教学法在这场"运动"中脱颖而出,被教师们广泛地应用到各门学科中。作者结合自己多年教学实践,对情境教学法在历史教学中的应用以及该方法的意义和作用进行了探讨。
关键词: 初中体育 因材施教 自主独立 教学效果
初中体育快乐教学是适应体育教学改革、顺应时展趋势的一项教学尝试。这一教学理念强调以人为本,注重学生的个体地位,需要教师用力、用心、多思考、善总结,不断改进教学手段,以达到更优的教学效果。
关键词: 创造 以生为本 激情 快乐
一个始终依靠别人帮助而生活的人是无法享受到生活中真正的快乐的,一个一直依靠教师帮助学习的学生是无法感受到学习的快乐的。教师给予学生自主权,让学生独立思考和学习,就是给学生最大的快乐。高效的美术课堂就是要营造具有发展空间的学习氛围和环境,发展学生的学习天性,挖掘学生的潜能。
关键词: 赏识教育 作文 教学
写作是语文学习的关键环节,也是语文学习的难点所在,很多学生对写作都有一种恐惧心理。相比语文学习中的其他部分而言,写作所花费的时间最长,所要思考的时间也最长,实施的难度也最大。
关键词: 高三总复习 概念教学 感悟
本文主要讨论了学生在完成高一高二的概念学习的基础上,进行高三总复习时,应如何进行高效的基本概念复习。
关键词: 数学教学 问题变式 预设与生成
运用变式是课堂教学中常用的教学策略。作者从一次课堂引发的意外变式出发,探索变式教学的规律,以及预设与生成的辩证关系。
关键词: 教育信息化 角色转变 信息化素养 教师
如今,教育信息化已成为我国经济和社会信息化的重要组成部分,是现代化教育的重要标志,是实现教育跨越式发展的重要手段。在教育信息化的实验过程中,传统的教育理念与教育模式受到了新兴科技的冲击,在这样的背景下,必将对教师的教学产生变革式的影响。面对教育信息化加快的脚步,教师的角色将发生转变,社会各界对教师的信息素养和能力水平将有更高...
关键词: 误区 情境 词汇 构词 复习
随着新课程改革的不断深入,广大初中英语教师开始注重提高词汇教学效率。作者认真分析了初中英语词汇教学中的误区,并用理论联系实际,论述了走出词汇教学"围城"的策略。
关键词: 英语教学 活动 语言能力
本文重点论述如何在英语教学过程中采用不同的教学策略来提高课堂教学的生动性、趣味性和实效性,以及如何有效地培养学生的基本语言能力。
关键词: 文学类 高中语文 文本意义 语文新课程标准 个性化阅读 整体感知 自我解读 自主阅读 学习方式 思维
<正>高中语文教材中文学类文本所占比重很大,是教学的重点。那么,如何有效开展文学类文本的教学呢?高中语文新课程标准的理念给语文教师的教学指引了方向,新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式,注重个性化阅读,提出要发展学生独立阅读的能力,主张在文学类文本教学中教师应引导学生设身处地去感受和体验,重视对作品中形象和情感的整体...
关键词: 体育课 德育 兴趣 对策
通过调查与分析,作者发现学生不喜欢体育课的原因是多方面的,如体育教师上课死板,学生没有自由活动时间;学生自身身体素质不好,高强度的锻炼容易受伤;体育课又苦又累,不是主要课程等。结合高中学生的生理和心理特征,提高高中学生对体育课的兴趣,是解决这些问题的关键。体育教师在教学中应注重渗透德育因素,关注学生积极的情感体验,尊重学生的自...
关键词: 初中语文 作文教学 情感激发
写作是一次心灵的旅行。在旅行中,学生会在情感的牵引下,体会到时光的穿梭、心灵的放飞和思想的激荡。初中学生情感较为丰富,教师通过合理挖掘情感,可以使学生学会酝酿情感,可有效地改善学生在写作中的畏难心理,使学生爱上"心灵之行"。本文拟从"享受时光之行,重温生活瞬间;享受情感之行,体验心灵释放;享受思想之旅,激发写作欲望"三个层面对如何...
关键词: 数学 抽象 教学 应用
在数学教学实践过程中,作者意识到,数学中的许多知识都是经过抽象得到的,所以数学是一门抽象性很强的学科。由于数学这种抽象性的特点,学生在学习的过程中,有很多的公式和定理都很难真正地掌握和理解。教师要想真正把数学这门课讲好,就要了解抽象性在数学教学中的应用,只有真正了解了数学这门学科的特点,教师才能在教学中积极应用抽象性提高教学...
关键词: 平台 教师队伍 专业素养 专业技能 专业成长
在当前教育改革与发展的形势下,教师队伍专业化建设势在必行,这也是目前教师队伍建设的关键,更是摆在教育管理者面前的一个重要课题。本文从学习、研训和教育科研三个方面,理论与实际相结合地阐述了如何通过搭建有效平台,加快教师队伍专业化建设的步伐,从而提升教师的专业素养、专业技能,引领教师成长。
关键词: 把握环节 深挖潜力 地理素养 培养策略
高中学生普遍存在地理学习能力差、地理素养低的问题。针对这一现象,地理教师应探究如何在教学实践中从最基本的环节入手,培养学生的地理学习能力和地理素养。
关键词: 写作阅读一体化 高中地理
阅读材料在地理教材中占了很大的比例,教师对阅读材料的处理成为教学中的重点和难点,而阅读后进行逻辑清晰、内容完整的写作,则是学生对阅读效果进行的反馈。我们可将高中地理教材中的阅读材料看成是一连串的科技说明文,获取文中的关键信息需要依赖教师的指导和学生掌握的阅读技巧,而表达出这些关键信息则需要学生具备一定的写作能力,掌握一定的...
关键词: 人文教育 思想品德 初中
14世纪,意大利兴起了思想解放运动,这场运动以文艺创作的形式宣传人文精神。人文精神的传播和壮大促进了教师在思想品德教育过程中渗透人文教育的步伐。基于人文精神是一种无形的教学内容,教师要在适当的时候渗透人文教育的内容。为了促进和引导学生在初中阶段形成积极的人生观,本文将探讨人文教育对初中思想品德教育的渗透性问题。
关键词: 中职体育 学生问题 心理疏导
体育作为一门运动课程,具有重要的育人功能。本文正是基于体育课程特殊的育人途径,探究中职体育课堂如何对学生的心理问题进行疏导。作者在本文中从竞技体育、耐力体育、有氧运动、集体运动等四大类别运动的不同特点入手,探索疏导学生心理问题的策略。
关键词: 高中思想政治课 时政教育
在高中思想政治课中引入时政教育是为了让学生通过分析时政事件达到学习思想政治的目的,本文分析高中思想政治课引入时政教育的方法,旨在为广大教师提供借鉴。
关键词: 课堂调控 课堂教学 有效性
实践证明,有效性教学的决定性因素并非教学内容,而取决于教学对象——学生,即学生对课堂学习的积极性、主动性、专注性。因此,加强课堂调控,提高学生对课堂的参与度和关注度对提高课堂教学的有效性起着重要的作用。首先,教师要增强个人魅力,加强对学生的吸引力,拉近与学生之间的距离;其次,教师要增强自己"眼观六路,耳听八方"掌握课堂的本领;第三...
关键词: 高中体育 奥林匹克 实践方法
奥林匹克精神与高中体育教学的目标是一致的,高中体育教师在引导学生开展体育活动时,可以把奥林匹克精神与高中体育课程结合起来,本文重点说明的就是如何在高中体育教学中融入奥林匹克精神的实践方法。
关键词: 活动 鉴赏 古典诗词
在古典诗词的教学过程中,作者打破齐声诵读、逐句讲解、背诵默写等传统的教学模式,依据文本的不同内容与风格,采用朗读竞赛、文本表演、改写情节、补写"留白"等教学方式,寓教于乐,在形式多样的教学活动中引导学生学习古典诗词,收到了事半功倍的教学效果。
关键词: 课改 体育 健康课
随着新课标改革思想的逐步渗透,体育课程教学逐渐向着培养学生健康、积极的体育心态方面发展,在这个过程中教师的作用是至关重要的,本文主要根据作者参加山东远程研修学习的心得体会来简要论述对于体育与健康课的教学方法的看法与建议。
关键词: 高中数学 创设情境 教学效率
高中数学是很多学生公认的难学学科,除了学生自身的原因之外,教师教学的方法也是重要的影响因素。在诸多教学方法中,创设情境是提高教学效率行之有效的举措。高中数学教学创设情境主要有以下几种:创设真实情境,激发学生学习兴趣;创设质疑情境,调动学生积极思维;创设生活情境,促进学生实践探究;创设问题情境,增强学生探究意识。
关键词: 高中语文 创造性阅读品质 有效教学方法
阅读对于提升高中学生的语言思维能力、积累语言素材、提高文学素养具有重要的作用和意义。教师在引导学生阅读的过程中,应从"坐稳板凳,静心阅读""神游万里,展开联想""独立思考,深层领悟""培养习惯,个性阅读""综合发散,调动思维"五个方面入手,重点培养高中学生创造性阅读的品质。
关键词: 中职 礼仪课 教学实效性
中职礼仪教育是素质教育的重要组成部分,更是提升学生就业能力的关键因素,本文从改革礼仪课堂教学模式及运用新型教学方法等方面,对如何提高中职礼仪课堂教学实效性进行了积极探索。
关键词: 初中物理 观察能力 有效策略
初中物理教学的目的,不仅要使学生熟练掌握物理知识,更要注重合理开发学生的智力,培养学生利用所学物理知识处理实际问题的能力。一切知识的获取都离不开观察,本文中作者采取理论与案例相结合的方式,探究培养学生观察能力的有效策略,旨在抛砖引玉,希望能够引起同仁的关注和进一步思考。
关键词: 中学课程 学科教师 学校教育 教育成果 参考文献格式 稿件形式 稿件字数 电子邮箱 中国知网 计量单
<正>《中学课程资源》是经国家新闻出版总署批准,由大连理工大学出版社主办的刊物。国际刊号ISSN1673-2634,国内刊号CN21-1526/G4。本刊通过对教学资源的整合和扩展,为促进中学课程改革,提高教师素质提供优质服务;为各学科教师分享教学资源以及交流教育成果提供广阔的资源平台;为不同层面的学生提供学习助力,拓展视野,开阔思路;为家长在新...
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