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中学课程资源杂志是由大连理工大学主管，大连理工大学出版社主办的一本省级期刊。
中学课程资源杂志创刊于2005，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 爱的教育 克里希那穆提 高尚人格 学校教育 独立自主 生活态度 生活方式 教书育人
教育是什么？学校是什么？克里希那穆提说：“教育就是解放心灵。”学校教育的意义是培养具有高尚人格的、独立自主的人，其目的在于帮助学生获得一种健康的生活方式和生活态度。教书育人的意义也就在于使人获得高尚完善的人格，积极进取的精神，这就是我所爱的教育。
关键词: 趣味数学 自主探究 合作探究 数学文化 有效学习
数学应该是有趣的、有魅力的,数学学习应该是快乐的、轻松的。通过对趣味数学问题的探究,学生尝试了一种别样的学习方式,领略了数学的神奇之美。结合课堂实践,探索趣味数学问题的一些课内外做法和有意义的研究课题,探讨这一教学策略对提高高中数学学习效率及其促进学生数学思维品质的效果与价值。
关键词: 高中地理 生活化教学模式 教学实践
生活化教学模式是高中地理教学的一种常用教学方法。它是一个从具体到抽象再到具体的地理知识学习过程,将地理知识融于生活之中。生活化教学模式以地理知识与学习活动的结合为主体,对学生综合素质的提升具有重要意义。
关键词: 初中音乐 心理学 教育学 运用
在音乐教学中,通过对心理学和教育学的运用,可以提高初中生的音乐审美能力,让初中生认识到音乐是一种情感表达方式,从而培养学生的艺术想象力。通过对初中音乐课堂教学中心理学与教育学的应用研究,分析心理学和教育学对初中音乐教育的作用,以期培养学生的情感感知力,增强学生的知识技能。
关键词: 评价政治课 教育本质理念 学习方式 课堂评价
在新课改条件下，政治课堂教育、教学模式，学习模式、教学评价等方面都有了全新的改变。因此，在点评政治课时，我们除了常规性要求外，更要赋予讲评课以新的时代要求，要学会从教育本质理念、学习方式转变、课堂评价更新等视角去评价一堂政治课。
关键词: 信息技术 兴趣 多元评价
在信息技术课堂教学中,学生对于信息技术的学习兴趣只是表面现象,没有表现出真正的兴趣。通过创设生活化的学习情境、渗透教材,用心设计、运用多样化的教学形式开展多元评价、开展竞赛活动等方式来激发学生的学习兴趣,从而构建趣味信息技术课堂。
关键词: 高中语文 古诗词 阅读教学
古诗词阅读教学在高中语文教学中占有重要地位,教师使用合理的方法对学生进行古诗词教学,对学生关于古诗词描绘意境的理解提供便利,并帮助学生积累大量知识,注重学生的情感教育,让学生深刻体会我国古诗词蕴含的巨大魅力,提高古诗词阅读教学的有效性。
关键词: 高中物理 课堂教学 生成方法 生成作用
＂生成性＂是课堂教学中的一种自然形态,也是课堂教学的一种真实性体现。高效的高中物理课堂需要有生成,更需要有价值的生成,这样的课堂教学才能走向纵深,学生的思维才能被激发。生成性可以使教案变得更灵活,更好地拓展教材内容,使提问更加深入,捕捉到有效的教学资源,从而促进高中物理课堂教学。
关键词: 高中三角函数 教学策略
三角函数在高中数学中占有举足轻重的地位。然而,目前教学现状并不能令人满意。我们要体现新课标对课堂教学的引导作用,教师应善于调整教学方式,建立完整的结构体系,注重对学生实际解题思路的培养,努力提高课堂效率。
关键词: 语境理论 高中英语词汇 教学 运用
当前高中英语词汇教学越来越重视语境的应用,语境理论对于英语词汇教学而言,其作用也不可小觑,因此,教师对这方面的关注力度也日渐增大。
关键词: 高中英语 法制教育 教学策略
校园法制教育工作不仅是学校教育的需要,还是学生自身发展的需要,更是社会对学校教育的要求。校园法制教育,不仅是学校的政教工作,也与各学科教学有着密切关联。英语学科是高中课程的主要科目之一,加强英语学科的法制教育,利用学科独有优势,从学生的身心发展出发,结合教学内容渗透法制教育思想,以使学生知法、懂法,增强其法律意识与法制观念,达...
关键词: 高中语文 现代文阅读 补偿矫正教学法
现代文阅读部分是整个高中语文阅读教学甚至是整个语文教学与考试的重点,对于如何提高高中语文现代文阅读的教学质量和学生的现代文阅读能力,是高中语文教师面临的重要问题。补偿矫正教学法以学生发展为本,注重学生自主思考和学习的过程,以高中语文现代文阅读教学为研究对象,重点分析补偿矫正教学法的深化。
关键词: 初中历史与社会 探究教学 策略
探究教学在当今的新课程改革中越来越受到广大教师的认可与推广,现在已经成为历史与社会课堂的主要教学方式之一。在实际教学中,要明确探究方向、激发探究欲望、提高探究实效、体验探究乐趣、感悟探究合力、创新探究方法,只有让学生自己发现规律、探究方法,并在探究中打开思路,这样的初中历史与社会探究教学才能展现当代中学生的风采。
关键词: 初中历史 课堂教学 教学方法 教学效率
在新课程背景下,如何提高课堂教学效率,是每位教师都要考虑的问题。在教学过程中,如果能采用课前导入新奇、创设历史情境、创设自主空间、编演历史短剧、联系现实生活、穿插奇闻逸事等方法,就能为学生营造一个兴趣盎然的学习环境,让学生以积极的心态,投入到课堂教学活动中,大大提高课堂教学的效率。
关键词: 初中化学 探究教学 以生为本 合作交流 有效评价
重视学生探究教学是化学新课程标准以及新课程改革的要求。在初中化学教学中重视学生探究教学可以激发学生的学习兴趣、挖掘学生的学习潜能、培养学生的合作意识、增强学生的学习自信心、提高学习效率和质量。重视学生探究教学,应突出四大环节：导入环节,激发学生探究欲望;以生为本,挖掘学生探究能力;合作交流,主观能动集思广益;有效评价,增强化...
关键词: 高中政治 课堂教学 立足生活 学以致用
政治课教学必须立足于生活,否则课堂就会成为与生活割裂的空间,教师和学生也会变成只会在空间里和知识打交道,面对生活却束手无策。教育要＂以人为本＂,不能只是空谈,而要真正落实到具体的生活实践中。教学过程中,教师应积极地创设情境、撷取材料、优化语言,开展实践活动,立足生活,使之成为政治教学的一方沃土,将高中政治教学改革提升到了一个新...
关键词: 高中语文 探究性阅读
从学生角度看,语文是一门令人恐惧又感无奈的学科,特别是到了高中阶段,语文便成了边角学科,无法与数学、物理、化学、英语等学科相提并论。语文课堂也成了最沉闷、最无聊的课堂,那些选入语文教材的经典文章在学生心中也毫无经典可言。教师要在生本教育理念下,立足生本观,激发学生语文探究的兴趣,提升阅读能力。
关键词: 初中历史 历史故事教学法 实践和反思
根据学生的年龄特征和授课内容,运用历史故事教学能够激发学生的学习兴趣,挖掘历史中蕴含的深刻道理,既能达到授课目的,又加强了历史的教育功能,遵循课改要求,符合历史学科特点。
关键词: 初中英语 导学式教学 高效课堂 案例分析
导学式教学模式下的英语高效课堂应重点突出课前导学案的编写、预习作业、巧设课堂引入、课堂练习、课堂讨论和适量的作业六大环节。这样就能相应地确定高效课堂的出发点,定位高效课堂的立足点,掌握高效课堂的切入点,强化高效课堂的关键点,做足高效课堂的着力点,发力高效课堂的生长点。
关键词: 语文教学 审美感受 诗意
语文教学不能忽视学生的审美感受,课堂教学应该给学生审美留一片诗意的天空。语文内容博大精深,纵横万里;语文教学又以其语言美、意境美、情韵美、人格美而感染着学生、陶冶着学生。所以,课内的审美感受也是学生建立自然美、艺术美、社会美等美学大厦的基石。教师要善于引导学生发现美、感受美,更要正确引导学生善于表达美。
关键词: 思想品德课堂 生活化 核心价值观
思想品德课堂是提升学生思想品德的重要阵地,中学生是祖国的未来和希望,要使思想品德课堂更好地发挥教育中学生的作用,教师就必须优化课堂教学方式,将课堂教学与生活结合：走进生活,创设生活化的情境材料;回归生活,提升学生道德实践能力;捕捉教材切入点,普及社会主义核心价值观教育;拓展学生视野,积极践行社会主义核心价值观,让思想品德课堂洋溢...
关键词: 初中数学 学生 心理
影响初中数学学习效果的因素并不是单一的,除了教师开展教学这一外力影响之外,学生自身的心理状态也对学习效果起到了至关重要的作用。高质量的教学不能仅仅停留在对知识呈现的表面功夫上,更应当对学生的学习心理予以关注。
关键词: 初中英语 自由畅言 高效课堂 教学策略
英语作为交际性语言,表达是其特征。针对现在的＂哑巴英语＂现象,教师应调整教学策略,给学生创设自由畅言的平台与情境,鼓励学生＂各抒己见＂,引导学生＂建言献策＂,支持学生＂崭露头角＂,让他们在彼此协作和积极尝试的过程中发现更多有价值的信息,让他们＂言无不尽＂。
关键词: 高中英语 模块单元 话题作文 训练方法
高中英语教学的一项重要内容就是话题作文,高中英语采用了模块化编排模式,使话题作文无疑是一个亮点,这也是教师应特别重视的部分。基于此,教师应从标题的拟定、内容的选择、篇章的布局、语言的表述、空间的发挥、质量的评价六大方面入手,训练学生的话题作文能力,帮助学生有效提高写作水平。
关键词: 高中地理 思维能力 教学策略
新课程标准对课堂教学提出了更高的要求,在打破传统的知识灌输模式,强调学生学习能力发展的同时,尽可能多地利用知识与技能教学的时间,促进学生全方位进步。高中地理旨在教会学生在地理知识的基础上掌握人地关系,实现教材知识的实践应用。从教材读图、课堂讨论、对比教学、课堂评价四个方面进行实践,培养学生的地理思维能力。
关键词: 巧用图片 高效课堂 教学效率
在高中生物教学过程中,巧用图片对实现高中生物高效课堂具有重要的作用。教师在教学过程中以图入课,能够激发学生的学习兴趣;以图带思,有助于拓展学生的思维能力;以图进教,能够提高课堂的教学效率;以图归总,有助于夯实学生的复习基础。所以,在高中生物课堂中,巧用图片有利于实现课堂的高效化。
关键词: 江南文化 校本课程 课程资源 活动课程
文化作为一种课程资源在校本课程开发中占有重要地位,江南文化以其独有的特点影响着江南地区校本课程的开发与利用。
关键词: 高中生 体育测试 健康
随着素质教育的逐渐深入，德、智、体、美、劳全面发展已成为衡量新时代学生的重要标准，其中高中体育健康测试也开始走进家长与教师的视线中，成为家长与教师关注的焦点。在以往体育测试中总是存在诸多问题，既影响了学生成绩，又让家长对学校产生了不同看法。面对这些问题，我们应该从多方面寻找解决方法，不再让体育测试成为学生毕业路上的拦...
关键词: 初中英语 话题作文
英语写作是学生英语素养的综合体现。从语言的积累,到基本句型的把握,再到语法、时态的运用,都体现了学生语言的综合构建能力。在初中阶段,围绕话题进行写作,既是培养学生语言综合运用能力的有效手段,又是更好地达成义务教育英语课程标准要求的语言知识写作目标的基本途径。
关键词: 初中数学 布置作业 有效性
作业在初中数学教学中是不可或缺的重要环节,而当前的＂减负＂趋势却在一定程度上与课后作业布置之间产生了矛盾。作业对于学习效果的促进作用始终是不容忽视的。为此,布置作业要适量、分层、多样、巧妙,要注意提升作业设计的有效性。
关键词: 高中体育 教学现状 改革对策
在我国新课程改革背景下,高中体育教学需要跟上改革步伐。实施教学改革,首先要深入实际,发现高中体育教学中的问题,了解其现状,然后结合实际教学情况,提出发展的对策,以促进学生体育能力与素质的全面发展,积极践行＂健康第一＂的理念,提升学生的身体健康素质。
关键词: 凯洛夫 建校初期 一所 五十年代 育人体系 特色学校建设 行动研究 育人工程 校园文化 弦歌不辍
大连市旅顺中学坐落在风光旖旎、气候宜人的大连市旅顺口区,学校始建于1945年12月15日,其前身是建于1905年的旅顺公学堂。学校建校初期名为旅顺市立中学,是一所初级中学;1951年增办高中后成为完全中学;1986年撤销初中改为高级中学。大连市旅顺中学在五十年代就开始学习国外经验,创设的凯洛夫式教学模式曾享誉大江南北。1954年初被国家教育部定为...
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