关键词：教育理论工作者 教育改革 教育科研机构 课程资源 教育工作者 

摘要：新年新气象，时光悄然地步入了新的阶段，我们满怀激情，迈着轻盈的舞步，喜悦地踏入2018的门坎。 《中学课程资源》伴随着教育改革的号角前行，汇集了来自一线教师、教育理论工作者、教育科研机构研究人员等创作的科学严谨、观点鲜明、理论深刻的教育文章，以及充满教育智慧、教育理念、教育情怀的教学案例和优质资源。在这里，我们感谢教育工作者的踊跃投稿，感谢广大读者的积极反馈，是你们的支持给了我们前进的动力。回顾过去，感慨万千；立足今日，信心百倍；展望未来，拥抱美好。

中学课程资源杂志要求:

{1}请在稿件上注明所有作者的姓名、工作单位、职务和职称、电话、邮政通讯和电子邮箱。

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{3}题名要求以准确、简明的词语反映文章中最重要的特定内容。一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不必使用具有主、谓、宾结构的完整语句，最好不使用标点符号。

{4}参考文献：对引文作者、出处、版本等详细情况的注明，序号为：[1] [2] [3]……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

{5}中文关键词一般曲3-8个，选词要规范，应尽量从汉语工题词表中选取，英文关键词应与中卫关键词一一对应，不能采用英文缩写。

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