分层次教学法在《电视机原理与维修》课教学中的应用

邓辅胜 永安职业中专学校

关键词:中等职业教育 更新 教育教学理念 电视机原理与维修 实施 

摘要:新形势下,在我国大力发展中等职业教育。不断扩大职校招生规模的同时,带来的是生源综合素质下降.生源差异也日益明显,给职校的教学工作带来更加严峻的考验。更新教育教学理念,兼顾个体差异.实施分层次教学,使每一个学生都能得到充分的学习。具有很大的必要性和可行性。

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