关键词：课堂教学过程 生物知识 高中 学习过程 人体语言 

摘要：高中生物课堂教学过程中，怎样能让学生心情愉快地掌握抽象的生物知识呢？快乐教学就是指教师在教学过程中通过精美的课堂设计，采用多种教学方法，灵活运用各种人体语言、幽默语言、实物、教具、实验等进行组织教学，用幽默风趣的语言激发学生学习的乐趣，变枯燥乏味的学习过程为快乐的学习过程，帮助学生树立学习信心，引导激发学生的学习热情，从而提高教学质量的教学方式。在具体的教学过程中，采用快乐教学能让学生心情愉快地学习，让生物课堂充满欢乐气氛，充分发挥学生学习的主动性。本人结合自身的教学实践，就在课堂教学过程各个环节中，如何引导学生在课堂中愉快地参与学习，改变学生的学习方式，真正实现学生快乐学习，谈谈个人的看法。

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