以《洋务运动》为例谈多媒体在研究性学习中的运用

童益鹏 湖北省当阳市第一高级中学444100

关键词:洋务运动 多媒体 运用 学习环境 学习方式 

摘要:教育部颁发的《普通高中“研究性学习”实施指南(试行)》指出:研究性学习的目的在于改变学生以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式.为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合应用于实践的机会。促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略.培养创新精神和实践能力。

中学历史教学杂志要求:

{1}摘要:应反映文章主要信息,包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论,一般不少于200—300字。

{2}来稿必须是作者的原创作品,务求论点明确,引证有据,逻辑清晰,数据准确,文字简练。

{3}小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

{4}所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引,在引用处用上角标的形式标注,如“[1]”“[2]”等。

{5}提供关键词5~8个,中、英文关键词要对应,分别置于中、英文摘要之后。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学历史教学

省级期刊
1个月内下单

关注 12人评论|0人关注
相关期刊
服务与支付