2006年高考历史专题复习优化设计:专题二十 中外历史上的思想解放

郭万青

关键词:2006年 高考 历史 专题复习 优化设计 

摘要:[专题解读] 文艺复兴和启蒙运动的比较:①二者的联系:二者是继承和发展的关系,启蒙运动是继文艺复兴后的第二次思想解放运动。②启蒙运动较之人文主义有以下几点新发展:不仅追求自由和个性解放,而且要根本变革国家体制,实行法制和一整套民主政治制度,而人文主义基本不涉及整个国家制度;用无神论完全否定了任何宗教和神学:为未来的理性社会描绘了一幅蓝图,如人权自由、政治平等、议会制、三权分立等后来成为大多数资本主义国家奉行的原则.有些至今仍在实行。

中学历史教学杂志要求:

{1}摘要:应反映文章主要信息,包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论,一般不少于200—300字。

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{4}所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引,在引用处用上角标的形式标注,如“[1]”“[2]”等。

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