关键词：实验教科书 插图 有效使用 课程标准 普通高中 

摘要：普通高中课程标准实验教科书以其崭新的面貌出现在人们面前，图文并茂是各种版本教科书共同的特点。各版本教科书编入了大量的插图，增加了教科书的可读性，激发了学生学习历史的兴趣。为了有效利用新课标实验教科书，下面以最新人教版《历史（必修）》为例，分析教科书中插图的类型、特点以及运用策略．以期对师生能够有所帮助。

中学历史教学杂志要求:

{1}摘要：应反映文章主要信息，包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论，一般不少于200—300字。

{2}来稿必须是作者的原创作品，务求论点明确，引证有据，逻辑清晰，数据准确，文字简练。

{3}小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

{4}所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引，在引用处用上角标的形式标注，如“[1]”“[2]”等。

{5}提供关键词5～8个，中、英文关键词要对应，分别置于中、英文摘要之后。

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