关键词：标的 教育教学过程 义务教育 历史教师 科学态度 

摘要：2001年颁布的《义务教育历史课程标准》（实验稿）和2003年颁布的《普通高中历史课程标准》（实验）都将“态度”作为历史课程的一级目标。我国历史教育界普遍认为，这是一个新理念。作为历史教师，我们应很好地理解和把握这一目标，并在教育教学过程中加以落实。但上述两个“标准”都未对“态度”加以界定，其所列“人生态度”“科学态度”等也说不上是该概念的周全外延。

中学历史教学杂志要求:

{1}摘要：应反映文章主要信息，包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论，一般不少于200—300字。

{2}来稿必须是作者的原创作品，务求论点明确，引证有据，逻辑清晰，数据准确，文字简练。

{3}小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

{4}所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引，在引用处用上角标的形式标注，如“[1]”“[2]”等。

{5}提供关键词5～8个，中、英文关键词要对应，分别置于中、英文摘要之后。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社