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中学历史教学杂志是由华南师范大学主管，华南师范大学主办的一本省级期刊。
中学历史教学杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 东晋南朝 唐代经济 节选 中国封建社会
唐代经济、政治、军事以及文化诸方面都发生了显著的变化，它标志着中国封建社会由前期向后期的转变。但这些变化，或者说这些变化中的最重要部分，乃是对东晋南朝的继承，我们姑且称之为“南朝化”。
关键词: 虚拟情景 情景教学 教学案例 历史 设计 情景创设 教学形式 复杂性
虚拟历史情景教学是当前历史老师们喜爱的一种教学形式．南于一些老师没有考虑到虚拟情景创设要求的复杂性．致使虚拟情景的创设出现表面化、形式化的现象。请看下列一则教学案例。
关键词: 历史教师 教学基本功 首都师范大学 教学工作 技能 教授
“史功”是指修史的功业．本文所谈到的“史功”特指历史教学基本功。在《现代汉语词典》中，“基本功”的含义是：“从事某种工作所必需掌握的基本的知识和技能。”“教学基本功”应有自己的特定内涵和专业表述，首都师范大学徐玉珍教授认为：“所谓教学基本功即指教师完成教学工作所必需的条件性的技能和技巧。”
关键词: 毕业纪念册 礼物 简约 2009年 毕业年级 学生 风景线 老师
快毕业了．不少学生都要老师在其毕业纪念册上留言以铭记师生之情．而老师也会写一些激励的话语来祝福或鼓舞自己的学生。这似乎已是很多学校毕业年级一道不容更改的风景线了。2009年6月，我所任教的高三（7）班学生很另类．
关键词: 商鞅变法 设置 司马迁
商鞅变法时．在泰国设县的数目，从司马迁至今．主要有三十一个和四十一个两种说法。
关键词: 技巧 教与学 历史课 新课程 高中 现代教育制度
历史教学是教师教与学生学的互动过程．在教师怎么教、学生怎么学的技巧上大有文章可做。从古代的“师道尊严”、“正襟危坐”、诵读“四书五经”的主流教育模式到今天的师生平等、全面发展、学习内容多元开放的现代教育制度．从古代孔子“因材施教”、
关键词: 历史教师 教学 处方 新课程改革 高中
我是最早一批在广东接触高中新课程改革的历史教师，当时由于经验不足，在教学中走了不少弯路。经过不断摸索和体会．现在总结出几点看法，供大家参考。
关键词: 历史教学 科学性 雅典 卓尔 比较能力 教学方法 历史课堂 历史概念
比较是历史课堂中教师常用的教学方法．培养学生的比较能力也是历史教学的一项重要任务。有效的比较，有利于学生理解历史概念，区分本质特点．便于全面理解和掌握知识，但是．在教学中．常常会发现有的老师在比较时比较随意．将不适宜比较的内容拿来比较，甚至用错误的思路来“启发”学生．
关键词: 第三版 人民版 高中 课程标准 2007年 第一版 第二版
人民版高中《历史》必修②自2004年第一版诞生以来．已经改版两次，分别为2005年第二版、2007年第三版。与前两版相比较，第三版在编排上删除了部分与课程标准关联不大的内容．增加了部分与课程标准相适应的内容．从而显得与课程标准结合得更加紧密．
关键词: 哥伦布 评价问题 历史人物 近代历史
复杂的历史造就了复杂的历史人物。哥伦布，是近代历史绕不开的一个重要人物。
关键词: 南京临时政府 剪辫 相统一 历史 事物 评价 辛亥革命 自由权利
一次外出听课．老师在引导学生分析南京临时政府的“剪辫”措施时．探讨了其不足之处．并做了如下评述：“留什么发型其实是老百姓的自由权利．辛亥革命后剪辫子的做法虽然比清军人关后‘留发不留头’的做法温和．但其实也是一种强制，而不是在尊重个人权利的基础上。不符合真正追求平等、民主共和的革命思想。”
关键词: 孔子 思想家 教育家 成语 竹简 牛皮
孔子是我国古代著名的思想家、教育家．关于他的典故、成语很多．其中有一个是关于孔子读书的成语，叫做韦编三绝。这条成语讲，孔子读一本书。非常用功。把串连竹简的牛皮带子也给磨断了多次。“韦编”就是用熟牛皮绳把竹简编连起来；“三”是概数。表示多次；“绝”就是断。
关键词: 历史复习 核心价值 历史学科 阶段教学 综合复习 有所不为
如何在高三后阶段进行高效复习？笔者认为必须紧紧抓住历史学科的核心价值，切准前阶段教学的问题，加强综合复习，加强概念的理解，突出重点难点，有所为有所不为。基于实践，提出一些思路，以供参考。
关键词: 高考方案 2010年 广东 考说 回归 高考改革 高考制度 文综卷
后高考恢复以来．文科高考已经历了33个年头，多年来．广东以“敢为天下先”的勇气不断完善高考方案．今年，广东已从单科改为文综卷，引起了相当的反响。作为“高考改革探索的先行者”，广东高考制度的一系列变化．折射了广东乃至高考演进的基本脉络。
关键词: 正解 中央电视台 中小学教师 百家讲坛 厦门大学 教授 易中天
厦门大学易中天教授在中央电视台“百家讲坛”栏目开讲《品三国》，一时间盛况空前，对广大中小学教师和学生影响很大。易教授的同名专著《品三国》也是难得一见的畅销书。笔者反复拜读《品三国（下）》，感到易教授的语言风趣幽默，史实清晰准确，说理透彻详明，
关键词: 经济全球化 选择题 世界主义 民族主义 悖论 主干知识 2010年 尘埃落定
2010年高考已经尘埃落定。全国I卷文综选择题第23题考了经济全球化的知识．属课本的主干知识。体现了世界历史的发展潮流。该题以德国著名社会学家乌尔里希·贝克（Ulrich Beck）的描述作为切入点提出设问．
关键词: 侵华战争 漫画家 征兵 孙子
这幅漫画名为《“武运”岂能长久》。是我国著名漫画家沉同衡先生1938年所作。画中描写了日本家庭一老一小爷孙二人。老爷爷愁眉苦脸说：“这回征兵咱家又得去一个……”从墙上挂的两张遗像可以看出．老爷子的儿子、大孙子已经在侵华战争中死掉了。“这回征兵咱家又得去一个”。去谁呢？只有这年迈的老人和还是个娃娃的小孙子了。
关键词: 网络 命题失误 拷贝 教师教学 试题选择 查阅资料 负面问题 文字错误
网络已经成为教师教学的得力助手．在查阅资料、下载课件、拷贝试题等方面，网络表现出巨大优势。但在教学中。过分信赖网络．也产生一些负面问题．特别在试题选择方面．选择不慎、审核不严，往往导致文字错误．给解题带来困惑。
关键词: 历史复习 试题内容 高考历史 选拔性考试 基础知识 综合素质 综合运用 基本技能
高考是选拔性考试．需要对考生的综合素质和能力具有一定的区分能力．它要求试题在考查考生对于基础知识、基本理论、基本技能掌握情况的同时．还要注重考查考生综合运用所学知识解决实际问题的能力．并具有一定难度。近几年高考历史试题内容力求体现新课改方向．落实新课标理念．试题有情景化、专题化、
关键词: 教学工作 非智力因素 学生 有效性 诉求 历史与社会 重新认识 思想品德
2009学年．根据学校的工作安排，我再一次中途接班，任教初三。才结束初三的教学工作，转眼又要重新认识近150张新面孔．惶恐多于期待。在目前的中考体制下。历史与社会、思想品德学科边缘化的趋势日渐严重。开卷考、不计人总分所带来的消极影响是多层面的。但是，毕竟该学科是学生进入第一批优质高中的“准人证”．所以．教师肩负着“保驾护航...
关键词: 科举制度 考试内容 教育制度 读书人 政治制度 政治需要 指挥棒 选拔
科举制度始于隋唐．设立科目进行考试．从读书人中选拔“学而优”者授予官职．为国家所用。从选拔官吏的目的来说，它是一种政治制度，目的本身就是为了政治需要。当然．因其与读书紧密相连．考试内容指导着读书人学习的方向．对教育而言便是无形的指挥棒。故也可说是一种教育制度。
关键词: 度量衡 基准 上古时期 测量
上古时期．人类在长期的劳动中．逐渐形成了量的概念．并学着去判断和测量事物的量．随着生产的发展．文明的演进．人们对测量的要求渐趋精确，对各种量的基准制定也渐趋科学和统一．出现了后世所称的度量衡。在中国古代，一般说来，度是关于长短的量——长度．量是关于多少的量——容量，衡是关于轻重的量——重量（质量）。
关键词: 生活变迁 消费 50年代 20世纪 百姓生活 中国 白薯 上都
图一：反映的是20世纪50年代中国的消费场景。无论是买者还是卖者，衣衫上都打着补丁。由此可以看出当时中国普通百姓生活的艰难。由于没有人来买烤白薯．卖者只能拿着烤白薯独自取暖．而没有钱的买者，也只能“望薯兴叹”，“口水直下三千尺”。
关键词: 环球航行 人类历史 弗朗西斯 指挥
英国海盗弗朗西斯．德雷克完成了人类历史上第二次环球航行。而且是第一个始终全程指挥环球航行的人。
关键词: 李杰 北京师范大学 教师教育学会 专业委员会 中共党员 园丁工程 21世纪 骨干教师
李杰，男，汉族，出生于1974年12月，湖南邵东人。中共党员，中学高级老师，北京师范大学硕士，全国教师教育学会历史专业委员会理事，21世纪广西园丁工程A类导师，自治区级骨干教师。
关键词: 中学历史教学 中学教师 教育界 学生 高考 师生
《中学历史教学》是一份面向广大中学教师和学生的历史杂志，自1956年创刊以来，已走过半个多世纪的风雨历程，在国内中学历史教育界产生了广泛的影响。本刊一贯坚持反映中学历史教学与高考的最新动态，贴近中学历史教学的实际，希望对广大师生有切实的帮助。
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