浅谈初中历史教学中情感态度与价值观目标的落实策略

苏泽园 广州市长兴中学; 510651

关键词:初中历史教学 情感态度 价值观 标的 课堂教学实践 

摘要:情感态度与价值观是新课程历史教学的目标之一,但在目前初中历史课堂教学实践中,教师们对它并没有足够的重视,因此在落实时存在很多问题,主要体现在:

中学历史教学杂志要求:

{1}摘要:应反映文章主要信息,包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论,一般不少于200—300字。

{2}来稿必须是作者的原创作品,务求论点明确,引证有据,逻辑清晰,数据准确,文字简练。

{3}小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

{4}所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引,在引用处用上角标的形式标注,如“[1]”“[2]”等。

{5}提供关键词5~8个,中、英文关键词要对应,分别置于中、英文摘要之后。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

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