中学历史教学杂志是由华南师范大学主管，华南师范大学主办的一本省级期刊。
中学历史教学杂志创刊于1956，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 不拘一格 人才 历史学家 国学大师 教育家 吕思勉 钱穆 故事
著名历史学家、教育家和国学大师钱穆先生，曾是吕思勉先生在常州府中学堂教书时的学生，在《八十忆双亲·师友杂忆》一书中钱穆先生记录的一则小故事给我特别深刻的印象．故事是这样的：
关键词: 中国学生 教学方案 20世纪 西班牙 比较视野 历史教学 教学经验 吉利大学
本文介绍了对中国学生讲授20世纪西班牙史的一些思考及相应的教学方案。它是笔者2005年至今执教于罗维拉一威尔吉利大学（（URV）的教学经验之结晶。所任教的中国学生主要是本科生．也有一些研究生。
关键词: 小组合作学习 同质 异质 学习者 家庭成员 社会人士 学校教育 运作形式
广义的合作学习．包括学习者与学习者、学习者与教师、学习者与家庭成员、学习者与社会人士等诸方面之间的合作学习，因而合作学习的形式具有多样化的特点。但是，从学校教育的视角看，合作学习的主要参与者是学生，合作学习的最重要最基本的运作形式是学生小组合作学习。所以，人们常将合作学习称为小组合作学习。由此而来，小组的组建便成为合...
关键词: 铜 人教版 第五版 农历
人教版高中《历史》必修3第40页有一幅插图《清代复制的针灸铜人》，注释说“在铜人外遍身涂腊”。这里的“腊”字可能有误。《现代汉语词典》第五版第805页有“腊”的解释，①古代在农历十二月里合祭众神叫做腊．因此农历十二月叫做腊月。
关键词: 高中历史教学 历史意识 近代中国 反侵略 培养 复习 民主 华南师范大学
历史意识对撰写历史著作、历史教科书以及对历史教学过程有着明显的影响，特别对学生学习历史的过程。形成历史观念有着极其重要的作用。笔者结合近日承担的华南师范大学历史文化学院硕士研究生教学观摩研讨课——人教版高中历史必修一第四单元“近代中国反侵略、求民主的潮流”复习．谈谈如何在高中历史教学中培养学生的“历史意识”。
关键词: 历史课堂教学 中学生 培养 史证 高中 人类历史 历史结论 历史学
历史学是通过利用史料来研究和描述人类历史的学科，史料是史学的组织细胞，史料不全或不真，则绝无真实之历史，傅斯年提出研究历史应该“上穷碧落下黄泉．动手动脚找东西”，从而做到“有一份材料说一份话”。在中学历史课堂中，教师特别强调学习历史要做到“论从史出。史由证来”，那么这需要培养学生掌握一定的史证方法，即通过收集、分析和...
关键词: 户部 时间 唐太宗 人教社 李世民 唐高宗 注释
人教社2012年版《历史》必修1第14页注释说：“户部，隋初名度支，后称民部。贞观末年，唐太宗李世民为避其名讳，改民部为户部。”这里明显有误，并不是唐太宗为自己避讳．而是唐高宗避唐太宗的讳。
关键词: 优化课堂教学 教学实践 史料 反思 历史研究 历史教学 课堂导入
历史研究不能离开史料。除了历史研究，史料对历史教学有着同样重要的意义。经过多年的新课程教学实践后，课堂导入、探究、重难点突破、作业已经成为了中学历史课堂的常规模式。引导学生使用史料、感悟史料，课堂教学是一个重要的平台和渠道。笔者结合人教版必修一《鸦片战争》的教学实践谈谈史料在优化上述环节的实践及反思。
关键词: 冶铁业 中国 起源 春秋晚期 西周晚期 人民版 发展史 岳麓版
关于中国古代冶铁业发展史，人民版说最早的人工冶炼铁器是春秋晚期的遗物，人教版说西周晚期已有铁器．岳麓版与人民版基本相同。那么中国冶铁到底起源于何时呢？
关键词: 中学 历史教学 教学方法 课堂教学
《宋明理学》的课有许多不同的版本，每位善于思考的用心老师那里就有一个属于他的版本。这只是我的版本：简单、浅显!——题记
关键词: 抗日战争时期 法源
我们引以为荣的“四大发明”，在常用的史料中多是以“三大发明”的说法而“现身”。
关键词: 国家主权 人民版 中国 维护 爱国主义 专题 反割台斗争
该课以三元里人民抗英斗争、左宗棠收复新疆、黄海海战、台湾人民反割台斗争和义和团反帝运动等四个历史事件为载体。高度歌颂和肯定了中国军民在维护国家主权的斗争中所形成的强大力量，并且在该课的结尾以毋庸置疑的语气指出：这种“强大力量”坚决维护国家主权．捍卫民族尊严，粉碎了列强瓜分中国、使中国沦为殖民地的梦想。照理说讲述近代史...
关键词: 玄奘 俗 七年级下册 中国历史 人教版
玄奘，知道的人很多，俗名叫什么，知道的人却很少。人教版中国历史七年级下册《教师教学用书》第67页是这样介绍的：玄奘（600—664），俗姓陈，名祎（hui），洛州缑氏人，13岁出家，法名玄奘。
关键词: 取长补短 教学资源 历史问题 教材 版本 教师
当下全国各地使用着不同版本的教材，丰富的教学资源有利于教师取长补短．相互借鉴，但由于对课标理解的角度和深度的不同．不同版本在呈现出不同个性的同时，也会出现对某一历史问题表述不一致的情况，甚至有些教材出现了明显的错误。
关键词: 同志 同盟会 孙中山 人教版
人教版《历史》必修三第79页有一幅插图《孙中山手书同盟会纲领》（右图），有学生问我“毅生同志”是谁？我只能尴尬地说不知道，等回去查查资料。
关键词: 人民版 教学思考 文化风格 相互竞争 学术主张 教材 学习
人民版教材对“百家争鸣”下了极为精辟的定义： “百家争鸣”，指不同文化风格、不同学术主张的派别相互竞争，同时相互学习、相互吸收的形式。
关键词: 中学历史教学 历史教材 岳麓版 人教版 商纣王 酷刑 老师
陆宗高老师在《炮烙之刑到底是什么样的酷刑？》（见《中学历史教学》2012年第6期第28页）一文中对比了人教版和岳麓版两种初中历史教材，人教版解释说：“炮烙，一种酷刑。把铜柱子放在熊熊燃烧的炭火上，强迫受刑者在上面行走，受刑的人站不住．就掉在炭火中活活烙死。”陆宗高老师考证，这一解释来自裴胭《史记集解》引《列女传》，有史料依...
关键词: 资本主义国家 新中国初期 外交关系 社会主义国家 社会主义阵营 西方国家 经济封锁
建国之初，我国在外交上实行“一边倒”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”的方针，坚定地站在社会主义阵营一边．重点发展同社会主义国家的外交关系：不承认旧中国与外国签订的一切卖国条约及其相关权益。与此同时．以美国为首的西方国家对中国实行政治孤立、经济封锁、军事包围的政策。然而，历史往往是多元的．这一时期，我国也并非断绝...
关键词: 美国宪法 1787年宪法 法西斯 道路 国家权力 三权分立原则 资产阶级
人教版高中《历史》必修1第8课有这样两段文字：“1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，……三者独立平等，但互相制约，以防止专制的出现，这充分体现了三权分立原则。”“1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级成文宪法。它强调加强国家权力，又在权力结构中突出‘分权与制衡’原则，避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。”...
关键词: 历史科 文综卷 课标 高考试卷
收集和研究高考试卷，已经成为笔者工作中的一部分。面对今年高考试卷．笔者爱不释手．感受颇深，受益匪浅!针对全国文综卷（课标2）历史科41题，笔者谈一些自己肤浅的看法，与各位同仁共勉。
关键词: 历史试题 专业化 广东 高考 道路 简评 自主命题 有效性
高考自主命题以来，广东历史试题一直以专业化的特色在全国独树一帜。今年，广东历史试题在专业化的道路上又有新发展。深入分析今年试题专业化的表现和原因．积极寻求教学上的应对措施，才能提高新一届高三备考的有效性。
关键词: 文综卷 答题分析 广东 高考 考生 道光年间 20世纪
2014年高考广东文综卷第38题材料一为：“自道光年间．大开海禁，西人之工于牟利者，接踵而来，操贸易之权，逐锥刀之利．民间生计．皆为其所夺……自洋布洋纱入口，土布销场遂滞。纺绩稀少，机轴之声几欲断矣。——《盛世危言》”材料二为：“（20世纪初）所食者率皆本地所树之粟．所衣者率皆本地所出之棉，男耕女织，终岁勤劳，
关键词: 高考历史试题 广东 简评 大起大落 文学家 少女
当代著名文学家徐迟在《（牡丹）跋》中写道：“六十岁的演员，演出了这个十六岁的少女!当她以雀跃式的碎步出台，一回眸，一闪身，一抛巾，一亮相．观众免不了知趣地一笑。”用“碎步”来形容2014年广东高考历史试题．我觉得是再好不过了。“碎步”，辞海的解释是：小而快的步子。“小步”说明稳．走得四平八稳．并未大起大落，这是基础；“快...
关键词: 文科综合 山东省 普通高等学校招生全国统一考试 史部 高考 高三毕业班 文科考生 老师
2014年普通高等学校招生全国统一考试（山东卷）文科综合历史部分于2014年6月8日15时揭开其神秘的面纱，以靓丽的姿态展现在山东省几十万文科考生面前。作为高三毕业班的老师，我是于2014年6月9日的10：00左右得以一窥其庐山真面目的。初略浏览之下，她给我留下的印象不外乎8个字：眼前一亮。不同凡响。
关键词: 梭伦改革 自由 科学出版社 斯塔夫里阿诺斯 高等教育出版社 世界通史 人民出版社
人民版《历史》必修一讲到梭伦改革的措施时写到：“按财产多少将自由民分为四个等级。”人教版《历史》必修一讲同一内容时写到：“根据财产多寡，把公民分为四个等级。”按财产分成四个等级的．一个说是自由民．一个说是公民，到底是公民还是自由民呢？笔者查阅了上海社会科学出版社1999年出版的斯塔夫里阿诺斯著的《全球通史》、人民出版社19...
关键词: solo分类 高考历史 自主命题 安徽卷 评价法 物质生产方式 非选择题 历史学科
SOLO分类评价法已经连续三年在安徽高考文综卷历史学科非选择题的设问中呈现，在近年来全国卷和自主命题的地方卷中也频频出现。2012年安徽卷第37题第二问要求论述材料三中“物质生产方式”与“精神（或文化观念）”之间相互关系的观点，2013年安徽卷第36题第二问要求论述“西方近代民主制度的建立和完善是一个‘长期的、动荡的而又反复的过程’...
关键词: 历史评价 甲午战争 重读 中国 列强 大写 时间与空间 教育价值
历史是过去发生的事，但许多大事件往往存在长期深远的影响。尤其在其时间与空间的聚焦点上，或历史危害余波未了，或相似事件重蹈覆辙，或历史评价变化极大，或大周年祭重新被研究。这些大事件现实教育价值较高。历史教学中需要特别关注，创新设计，并有效实施课堂学习。
关键词: 交互式电子白板 课堂教学 社会课 教学活力 应用 幻灯 板书
新兴的交互式电子白板与传统板书及投影幻灯相比，体现了它强大的技术优势和独特的应用功能，它为我们的社会课的课堂教学提供了优良的环境、高效的手段、丰富的资源。
关键词: 历史课堂教学 实践 初中 课堂教学艺术 素质教育 与时俱进 教学技能
在强调素质教育的今天，历史课堂教学要与时俱进．历史课堂教学是由一个个环节巧妙勾连起来的。其教学的艺术性贯穿于课堂教学的全过程．在此过程中，导入、过渡、小结三个环节的教学技能无疑是整个课堂教学艺术中不可缺少的重要组成部分。一个多样、新奇、有趣、凝神、起兴、点题的导入，宛如徐徐拉开的帷幕和乐章的序曲。能起到先声夺人、激发...
关键词: 乡村医生 感悟 专家教授 村卫生室
记得几年前过年回农村老家。到邻居大哥家闲坐。他是我们村卫生室的医生，闲聊中。邻居家大哥风趣地说：“别看乡村医生不起眼，但我们的活城里的专家教授都做不来。我们是什么病都看，头病脚病、内科外科，有病都找我．而且随叫随到，城里的专家能看所有的病？”
关键词: 越南战争 2010年 布雷德利 五星上将 地点 时间
《文史天地》2010年第1期刊载《澳门赌王何鸿粜》一文，在讲述赌王何鸿粜善于用人时评论说：“关国五星上将布雷德利评价越南战争时曾说过：美国是在错误的时间错误的地点．同错误的敌人打了一场错误的战争。套用这一句话．何鸿粜的成功之处，是他在恰当的时间恰当的地点．用了最恰当的人．做了最恰当不过的一件事。”
关键词: 博士 贵和 中庸之道 见义勇为 吴敬梓 做官 人物
虞博士是吴敬梓小说《儒林外史》中的一个人物。这个人物乐天乐道。执中贵和，是孔老夫子中庸之道的践行者，很为吴敬梓所称道。他不对功名富贵耿耿于怀，但也始终不放弃举业，考秀才、考举人、考进士，按部就班，一个不落。他不追慕做官，但也不拒绝做官。他以仕代农——以做官代替务农．活着总得吃饭：欲而不贪——有欲望而不贪婪。他既不是追...
关键词: 梁山好汉 社会根源 英雄
《水浒传》中的英雄好汉个个都爱使枪弄棒，行走江湖，且大都喜欢随身携带一把朴刀。朴刀的刀杆细而长，用手指就可以拈起来，刀头尖而小。类似于花枪的形状，因此又叫朴刀枪。用法主要是刺和戳，也可以砍和剁．梁山好汉为什么如此钟情于朴刀这种非常简陋的兵器呢？现象的背后有着非常深刻的社会根源。
关键词: 本科教学质量 中国近现代史 历史 材料 影视 探究性教学 形象直观性 教学过程
传统的历史本科教学仍然停留在“满堂灌”的做法，许多教师在教学过程中忽视与学生之间的交流和沟通，加上内容枯燥，传授形式单一，难以得到学生认同。为提高历史本科教学质量，近年来在历史本科教学中进行探究性教学的做法越来越受到关注。单纯依靠文字史料，难以激发学生的探究热情。笔者认为，借助影视材料为探究性教学服务．利用影视材料具...
关键词: 谎言 历史教科书 十月革命 苏联解体 内部资料 专家学者 中学
苏联解体已经20多年了．随着大量档案的解密，一些重要的内部资料公布。为再现这段历史的真相提供了有利条件。在一批专家学者的努力下，十月革命的历史也逐渐恢复到“真实”的面貌。然而，中学历史教科书对这段历史的一些叙述仍旧在“撒谎”。为此，笔者试图揭示中学历史教科书中十月革命的一些谎言，让学生对十月革命的历史多些“真实”的了解...
关键词: 郑观应 材料 言论 维新思想家 2007年 洋务运动 人教社
人教社2007年版《历史》必修2第42页“学思之窗”引用材料：“晚清维新思想家郑观应批评洋务运动，他说：‘西人立国……论政于议院，君民一体，上下同心．务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、铁路、电线，此其用也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及；就令铁舰成行．铁路四达，果足恃欤？’”。并附有思考...
关键词: 中国经济 核试验 人眼 西方 漫画家 富兰克林 英国政治
斯坦利·富兰克林（Stanley Franklin）（1930—2004）是英国政治漫画家，他笔下有多幅反映中国研制核武器的漫画。1966年10月27日，中国在本国国土上成功进行了导弹核武器试验，这对国际社会造成不小的震撼。如上边漫画，发表于《每日镜报》1966年5月12日，漫画中一位瘦弱的老农挑着担子。一边是轻重量的篮子——“人民需求”，另一边却是非常沉...
关键词: 拿破仑 失败 普鲁士 德意志
1806年9月，普鲁士与俄英等国结盟，于是形成了第四次反法同盟。然而，匆忙上阵的普军到1806年中旬便在德意志境内的耶拿被法军挫败：1807年6月中旬，在普鲁士东北端的弗里德兰．俄军也遭到同样的失败。1807年7月，拿破仑在涅曼河下游的提尔西特与俄普两国签订和约。
关键词: 东北师大附中 高级教师 宁夏大学 教育事业 历史系 内蒙古 长春市 中学
赵登明，甘肃人，中学高级教师。1979年考上宁夏大学历史系，1983年学士毕业，先后在内蒙古阿盟一中、长春市89中和东北师大附中高中任教，从事教育事业至今30余年。
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