关键词：附属中学 浙江大学 可选择性 大学生 学科性 

摘要：浙江大学附属中学申屠永庆校长提出“为每一位学生的学习发展而设计”教育理念，深度探索浙江省新一轮基打出教育课程改革。为了增强学科的可选择性，提高学生的学习兴趣，又提出“学科功能教室建设”课题，摸索“学习空间重构与教学变革”之间的关系，从而发挥学科育人的作用，达到学生个性化培养的目标。

中学历史教学杂志要求:

{1}摘要：应反映文章主要信息，包括研究对象、研究方法或手段、结果和结论，一般不少于200—300字。

{2}来稿必须是作者的原创作品，务求论点明确，引证有据，逻辑清晰，数据准确，文字简练。

{3}小标题层次用1、2、3……1.1、1.2、1.3……1.1.1、1.1.2……顶格排序。

{4}所有参考文献按照在文中出现的先后顺序做实引，在引用处用上角标的形式标注，如“[1]”“[2]”等。

{5}提供关键词5～8个，中、英文关键词要对应，分别置于中、英文摘要之后。

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