期刊在线咨询服务, 立即咨询
中学历史教学参考杂志

杂志介绍

中学历史教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管,陕西师范大学主办的一本部级期刊。

中学历史教学参考杂志创刊于1972,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中学历史教学参考杂志

部级期刊

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

  • 主办单位:陕西师范大学

  • 国际刊号:1002-2198

  • 国内刊号:61-1036/G4

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 《中学历史教学参考》教育研究重点选题征稿

    关键词: 历史学习  教育研究  历史读物  重点选题  推荐意见  历史活动  历史问题  中学历史教育  学习方法  历史课堂教学  

  • 全国历史教师学科素养与高考教学胜任力研讨会 诚邀您2016年7月中旬相聚古都西安

    关键词: 历史教师  古都西安  教师胜任力  学科素养  内在素养  历史教育  西安市长  中史  会议通知  出版总社  

  • 心灵的呼唤

    关键词: 人类文化遗产  历史教育  人文精神  中史  和谐发展  终极追求  

  • 历史地看待孙中山有关现代民族国家问题的言行——从《民报》发刊词“恢复中华”说起

    关键词: 现代民族国家  高中历史  平均地权  满清政府  革命党人  异族统治  莫非王土  人教版  满汉  

  • 美国中学历史课基于史料教学的过程探究

    关键词: 中学历史课  历史思维能力  历史问题  决策能力  课程标准  历史事件  史学理论  高考试题  论从史出  合成体  

  • 充分联系生活实际 有效激活历史教学

    关键词: 智力因素  命题形式  学生学习成绩  初中历史  学习规律  学生学习效果  后天因素  先天因素  学科素养  历史课程标准  

  • 进化论与中国近代民族主义

    关键词: 近代民族主义  中国思想界  封建专制统治  维新变法运动  民族情感  维新派  三世说  思想启蒙  外来民族  天朝上国  

  • 初中历史趣味课堂的构建途径

    关键词: 初中历史  基础教育学  构建途径  历史思维能力  创新教学模式  激发求知欲望  角色扮演  探究欲望  教师学  冯子材  

  • 儒家思想的演变及其影响概述

    关键词: 儒家思想  春秋战国时期  中国传统文化  孔子思想  个人道德  人教版  王阳明  儒家学说  言偃  正统思想  

  • 新课程背景下高中历史课堂教学方法的新探索

    关键词: 历史课堂教学  教学范式  师生角色  高中历史  新课程  合作探究  教学方法  学习过程  历史问题  爱国主义情感  

  • 情境教学法在中学历史课堂教学中的应用

    关键词: 情境教学法  历史课堂教学  思维转换  历史教师  情景教学  外部形象  课堂气氛  教学活动  城市孩子  现实生活  

  • 深处种菱浅种稻 不深不浅种荷花——借助当地文物古迹进行爱国主义教育的思考

    关键词: 爱国主义教育  罗家角遗址  古文化遗址  良渚文化  水乡古镇  古墓群  浙江省嘉兴市  种稻  福严寺  德育内涵  

  • 关于“同课”“异构”教学的几点思考

    关键词: 教学观  课堂改革  教师语言  理论积淀  课堂教学设计  学生能力培养  课型  对比教学  内在知识  特点体现  

  • 历史中考复习讲评课教学策略探讨

    关键词: 教学策略  评课  自主学习意识  教学任务  中考复习  总复习  自学能力  解题技巧  解题策略  辨析题  

  • 历史与社会课堂教学中有效激活与妙用动态资源的路径选择

    关键词: 课堂教学  动态资源  多元目标  新课程  自主学习  目标意识  知识结构  学习效率  知识框架  课外知识  

  • 重官商 抑私商——对“重农抑商”政策的新思考

    关键词: 重农抑商  农业生产  男耕女织  段表  封建统治者  弃农经商  人教版  论贵粟疏  战国时期  

  • 历史教学运用多媒体应注意的几个问题

    关键词: 教学媒体  教学手段  现代教育技术  课堂教学  知识的理解  历史课  教学情境  教学内容  多媒体手段  多媒体辅助教学  

  • 公民教育:高一年级历史课堂教学中对学生历史价值观的培养

    关键词: 公民教育  历史课堂教学  历史课程标准  历史学习  教学方法  高中历史  历史教师  情境教学  思辨能力  身体语言  

  • 构建“四位一体”的高中生文化素养提升模式

    关键词: 文化知识  四位一体  高中教学  内藏  教学活动  教学任务  个人文化  教学素材  教学工作  高考指挥棒  

  • 浅谈信息技术给历史教学带来的变化

    关键词: 信息技术  复合形式  山东省教育厅  课分  多媒体设备  新航路开辟  素质教育改革  历史课堂  多媒体课件  研究成果  

  • 乡土史料资源在高中历史教学中的运用

    关键词: 高中历史教学  历史教师  宁化  史论结合  伊秉绶  历史人物  新课程  中原汉人  国民党反动派  扬州八怪  

  • 关于历史与社会学科教学的思考

    关键词: 社会学科  初中历史  人文素养  新课程改革  人文性质  性决定  思辨能力  国际意识  历史底蕴  历史课堂  

  • 高中历史教学运用图像史料的策略

    关键词: 高中历史教学  历史课堂教学  剧情片  新闻从业者  历史地图  影像记录  历史事件  淞沪会战  学习过程  地图语言  

  • 公元1861这一年

    关键词: 敬畏之情  历史印记  法兰西第二帝国  共和党人  英国殖民地  世界博览会  福建水师  国际轨道  法国社会  法国人民  

  • 关于初中历史教学中认识历史人物的教学思考

    关键词: 历史人物  教学思考  历史课本  历史课堂  初中历史教学  评价历史  人物形象  历史情境  课堂气氛  评价方法  

  • 初中历史教学中历史微故事的运用分析

    关键词: 历史老师  历史课程  课外知识  教学方法  教学工作  教学质量  初中历史教学  课堂学习氛围  中学历史课  勾践  

  • 清代儒学文化在边缘地区义学中的传播——以贵州“训苗”义学为例

    关键词: 边缘地区  儒学文化  贵州地区  苗疆  仁者爱人  思想起  教育发展过程  夷夏  其特  圣谕广训  

  • 基于SOLO分类评价理论的高中历史试题的命制研究

    关键词: solo  分类评价  高中历史  高中课改  评价领域  比格斯  心理学教授  教育心理学家  学生学业评价  质性评价  

  • 历史高效课堂教学模式探究

    关键词: 课堂教学  教学任务  新课标实施  历史课  新教学理念  教学手段  实践型  教学情境  课程标准  课堂环境  

  • 文化与盛宴——历史课堂在与现实的碰撞中升华

    关键词: 历史课堂  千乘万骑  文化遗迹  麻辣烫  马骨  毕淑敏  大禹治水  路遥  

  • 引导学生参与课堂实践的方式与方法——以“1787年美国宪法”一课为例

    关键词: 高中历史  美国宪法  堂课  合作探究  历史课  历史教师  角色扮演  吾将上下而求索  教学改革  英国君主立宪制  

  • “图说历史”对历史教学目标实现的影响

    关键词: 历史课程  情感态度  学习过程  北师大版  历史学习  初中历史  直观性  历史课堂  历史事件  具体形象思维  

  • 浅议学考和选考在新高考背景下的历史教学操作策略

    关键词: 高考改革  选考  教学操作  教学策略  考核要求  结合语  考核内容  重点部分  学业水平  高中历史  

  • 多元史观运用指导下的高三复习课

    关键词: 高中历史  全局与局部  历史规律  复习课  历史人物  历史事件  课程标准要求  学范  文明史观  全球史观  

  • 初中历史教学应用情境教学法的途径和意义

    关键词: 情境教学法  历史课堂  历史情境  课堂教学时间  情境创设  初中历史教学  历史事件  历史学习  教学主题  历史人物  

  • 提高历史课堂趣味性的方法与策略

    关键词: 高中历史教学  历史课堂  理解历史  教学情境  学习主体性  历史学习  教学效果  教育工作者  语言文字  厌恶学习  

  • 历史教学中渗透社会主义价值观教育之我见

    关键词: 社会主义价值观  高中历史教学  思想道德体系  历史教师  历史思想  传统文化精髓  历史素材  链接点  历史老师  精神文明建设  

  • “从制度走向法术、从公开走向秘密”的明清专制制度

    关键词: 制度走向  多民族国家  新航路  历史时期  内阁首辅  社会经济  三省六部制  胡惟庸  议政王大臣  两广总督  

  • 让初中历史课堂蕴涵人文气息——以“昌盛的秦汉文化(一)”一课为例

    关键词: 人文气息  历史课堂  秦汉文化  初中历史  人文素养教育  历史教育  初中文化  人教版  认知体系  态度价值观  

  • 初中历史“导学案六步”教学模式探索——以七年级上册“北方民族大融合”一课为例

    关键词: 历史课堂教学  导学  初中历史  学习能力  教学模式探索  自主学习  北魏孝文帝  开放性问题  民族大融合  课后作业  

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内,邮编:710062。