关键词：高中化学教学 错解 反思性 学习效率 思维能力 

摘要：<正>高中生在作业及考试中化学题错解具有原创性,如何让学生在正错解中,发现问题,以训练学生的反思性思维,最直接有效的方法莫过于对学生的错题进行管理。错题管理最重要的是建立错题题集,并对题集中的错解进行归类分析。从利用错题题集帮助学生纠正思维上的偏差,弥补知识的缺陷,提升学生的思维能力,在指导解决新问题来看,错题管理在高中化学"教""学"中有着重要的理论与现实意义。"错题题集"是提高学习效率的办法。

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