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中学生理科应试杂志

杂志介绍

中学生理科应试杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学主办的一本省级期刊。

中学生理科应试杂志创刊于1993,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

中学生理科应试杂志

省级期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学

  • 国际刊号:1005-6491

  • 国内刊号:23-1351/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 从2016年全国高考试题谈圆锥曲线问题中的三个重点问题

    关键词: 高考试题  明确提及  考试大纲  全国高考  考试说明  离心率  轨迹方程  一元二次方程  标准方程  弦长公式  

    2016年全国10套理科试题对圆锥曲线的考查验证了考试大纲对解析几何试题考查要求,解答题多以压轴题位置出现,且设问较简洁,入手较容易,尽管《全国考试说明》中未明确提及直线与圆锥曲线的位置关系的要求,但在解答题中仍是考查的重点.圆锥曲线问题涉及知识面广、综合性强、题目新颖、灵活多样,解题对能力要求较高.为帮助学生掌握这一问题的解决方...

  • 探析一道新编填空题的多种解法

    关键词: 填空题  联考  海伦公式  最值问题  平面直角坐标系  辅助角公式  基本不等式  二次函数  三角形面积  思维过程  

    笔者不久前命制了一份联考卷,没想到其中一道填空题引起了师生热烈的讨论,虽然试题有一定难度,但学生和同行们却给出了许多思路迥异的解法,今梳理出供读者参考。

  • 审题实用技巧例说

    关键词: 最佳成绩  高考数学  隐含条件  平均最低气温  问题解决  已知条件  平均温差  平均最高气温  任意性  坐标变换  

    审题是解题的基础和关键,一切解题的思路、方法、技巧都来源于认真审题.审题就是对题目提供信息的发现、辨认和转译,并对信息进行提炼,明确题目的条件、问题和相互间的关系.能否迅速准确地理解题意,是高考中能否取得最佳成绩的关键.审题时弄清已知什么?隐含什么?数、式结构有何特点?图表有何特征?然后进行恰当的转换,归结为熟知的问题进行解...

  • 高中数学考题分析及教育能力培养

    关键词: 教育能力  错位相减法  随机变量  数形结合  分布列  函数式  概率分布  标准方程  考查方式  三维立体  

    一、相对稳定,全面覆盖每年的试卷变化不大,知识点的考点上基本上全面覆盖.相对稳定的是几何板块、数列板块和解三角形板块,基本上都没有太多的花样,只有小的变化.

  • 寻觅适用反证法证明的问题

    关键词: 证明方法  又一村  可证  不小于  

    反证法不是直接证明命题结论正确,而是通过证明结论的反面不正确,从而来说明结论的正确性,因而如果结论的反面比结论本身更具体,更明确,更简单,则适合用反证法.反证法也是在高中数学中重要的证明方法,实际上对于正难则反的问题常常是非常适用的,但是在应用过程中应该正确寻觅适用反证法来证明的题型.一、正难则反,考虑用反证法在数学中有很多的...

  • 例谈用必要条件解题

    关键词: 数学解题  转化思想  通项公式  递推式  不等价  恒成立  题设  一元二次方程  单调递增  超越方程  

    等价转化思想是一种重要的数学思想,在解题中的作用往往体现在化复杂为简单、化陌生为熟悉,并且通过等价转化的结果是不需要检验的.但在数学解题中,有很多情形不易、不宜、甚至是不可能进行等价转化(比如,解超越方程、解超越不等式、由递推式求数列通项公式等等),这时只有"退而求其次",可以考虑用"不等价转化"的方法来解题:常见的方法有...

  • 带电体的圆周运动问题例析

    关键词: 带电体  高中物理  解题能力  匀强磁场  带电量  竖直平面  电场力  带电粒子  匀强电场  细绳  

    圆周运动是高中物理中的重要内容,对学生来说属于有一定难度的知识,若将圆周运动与带电物体结合起来难度更大.为了帮助学生解困释疑,下面举例分析此类问题,希望对提高学生的解题能力能够有所帮助.例1两个粒子带电量相等,

  • 赏析等量电荷的电场特点

    关键词: 电场线  高中物理  电荷量  正方向  叠加原理  无限远  无穷远  减函数  图象信息  对称分布  

    高中物理电场概念很抽象,学生往往感到很困惑,导致对两点电荷连线及中垂线上的电场强度、电势的变化情况感到模糊不清,现对这个问题讨论如下.一、等量异种点电荷的电场等量异种点电荷的电场线和等势面分布如图1所示.

  • 用“作图法”巧解高中物理问题

    关键词: 作图法  运动学问题  高中物理  解相关  描点  图像法  必考内容  中学物理  微元法  解题思路  

    作图法是指将题中的两个相关变量表示在坐标系中,通过面积和斜率来求解相关物理量.图像问题是历年高考物理命题中的必考内容,常以选择题的形式呈现,有时也出现在大题中.但试题往往只考查学生的读图、析图能力.即使是要求作图也只是简单的描点连线,因而考生往往缺乏利用作图法解题的意识和能力.物理问题用基本公式固然可以解答,但对于较复杂物理...

  • 谈高考物理电学设计性实验解题的突破

    关键词: 电学实验  高中物理  解析过程  已知条件  测量电路  伏安法  直流电源  控制电路  外接法  滑动变阻器  

    高中物理电学设计性实验一直是高考考察的重点,但学生在此类题目的解答过程中往往不知如何着手,教师在此类题目的解析过程中也不知道以何种教学形式才能够让学生更加深刻的理解与记忆,因此,目前高中物理电学设计性实验的教学就形成了学生学习难,老师教学难的局面,这对学生物理高考十分不利,因此,本文就从下面几个例题着手对高中物理电学设计性实...

  • 巧解“欧姆定律”选择题

    关键词: 交通管制  电阻箱  值相等  学习过程  安培表  等效电阻  滑动变阻器  并联电路  总电阻  闭合回路  

    电学是生活息息相关的一门学科,在高考中电学同样占有重要地位.而"欧姆定律"作为电学的"交通管制",是考生应当掌握的基本内容.本文结合笔者多年的一线教学经验,就2016年高考中出现的与"欧姆定律"有关的选择题进行解读.一、直流电中的欧姆定律例1(2016新课标2理综,17)电阻值相等的四个电阻、电容器C及电池E(内阻可忽略)连接成如图1所示...

  • 动量考点高考命题思路

    关键词: 高考命题  能量问题  考试时间  全国高考  安培力  合外力  动能定理  已知条件  必修内容  入射电子  

    2017年全国高考物理大纲将以往选修3-5(动量、原子物理)内容调整为必修内容,这一调整必将在高考中有所体现.由于考试时间与试卷长度不变,因此动量知识与其它必修知识的结合应是高考命题的一个方向.本文追寻高考中动量知识的结合点,让复习有的放矢,科学备考.一、动量结合能量问题力与运动、动量、能量是解动力学问题的三种观点.一般来说,用动量...

  • 2016年高考化学反应速率与化学平衡试题分类例析

    关键词: 化学反应速率  高考化学  高考命题  解题方法  高考题  食品添加剂  影响因素  起始浓度  化学反应原理  化学计算  

    化学反应速率和化学平衡,是高考中的热点,历来受到高考命题专家和学者的青睐,本文结合2016年高考化学试题,就化学反应速率和化学平衡题的解题方法作一介绍.一、化学反应速率的影响因素例1(北京市高考题)下列食品添加剂中,其试用目的与反应速率有关的是().

  • 按核心能力分类专题备考化学实验题的策略

    关键词: 专题化  硝酸铜  红色石蕊试纸  稀硫酸  反应速率  控制变量  归纳演绎  变量法  净水效果  逻辑思维方法  

    化学是以实验为基础的科学,实验题往往可以设置为陌生复杂的情境,同时又不需要很多非高考内容的知识来承载,因此在高考中占据了越来越重要的位置.但是实验题往往试题种类繁多、知识点混杂、情境陌生、综合性强,让人感觉无从下手,针对这一问题,笔者根据实验题考查的核心是能力和方法,对实验题进行分类(图1),专题化复习.

  • 巧用“化合价”提高高中化学解题效率

    关键词: 高中化学  化学反应方程式  解题思路  化学学习  深奥难懂  高考化学  日常教学  电子守恒  解题能力  中所  

    化学是高中十分重要的一门学科,然而对许多学生来说,高中化学知识十分深奥难懂,高中学生化学学习效率相对较低.化合价的升降与变化是化学习题的主要解题思路,化合价的巧用对于高中化学习题的解答更加有利,因此,高中化学教师在日常教学过程中要积极渗透化合价巧用的解题思路,从而帮助学生学习化合价巧用的方法,提升高中学生化学解题效率.1.利用化...

  • 2016年高考试题中的重要载体——卤素

    关键词: 高考试题  中学化学  高考命题  卷第  非金属性  排空气法  电子守恒  饱和食盐水  全国卷  还原产物  

    卤素是中学化学中的一类重要的非金属元素,其单质和化合物是历年高考命题的重要载体,在2016年的高考试题中,与卤素相关的考题多次出现,现将其总结如下.考点一:以盐酸为载体考查离子方程式例1(江苏卷第5题)下列指定反应的离子方程式正确的是().

  • 生物变异难与易的迅速转化

    关键词: 生物变异  可遗传变异  基因突变  染色体结构变异  防辐射  同源染色体  基因重组  染色体易位  突变性状  后代变异  

    生物变异难,难在其路径上有拦路虎,它们挡住了学习的通路.下面就依托例题谈谈这些拦路虎的清除,以供参考.1.可遗传变异和不可遗传变异例1央视一则报道称,孕妇防辐射服不仅不能防辐射,反而会聚集辐射.辐射对人体危害很大,可能导致基因突变.下列相关叙述正确的是(B).A.碱基对的替换、增添和缺失都是由辐射引起的B.环境所引发的变异可能为可遗传...

  • 高中生物非选择题的解题方法与技巧分析

    关键词: 解题方法  高中生物  技巧分析  坐标曲线  数据表格  细胞结构  系谱图  图表分析  局部放大  概念图  

    一、不同类型试题的解题方法1.图表分析题生物体的生理过程往往随着时间、外界条件的变化而发生规律性的变化,图表分析题正是对这一变化掌握情况的考核,多以概念图、模式图、系谱图、直方图、坐标曲线、数据表格、材料表格等形式呈现.例1图1表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,图2是图1的局部放大,不同囊泡介导不同途径的运输,图中1-5表示不同...

  • 基因频率的计算方法及例析

    关键词: 基因频率  等位基因数  遗传漂变  基因突变  基因位点  基因重组  常染色体基因  生物进化  遗传平衡定律  人类群体  

    生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,种群的基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比例,种群中某一基因位点上各种不同的基因频率之和以及各种基因型频率之和都等于1.对于一个种群来说,理想状态下种群基因频率在世代相传中保持稳定,然而在自然条件下导致基因频率改变的因素有很多,如受基因突变、基因重组、自然选择、...

  • 高中生物学中的隐性定理

    关键词: 高中生物学  染色体组  生物学问题  染色体形态  杂合  终止密码  密码子  纯合子  脱水缩合  十字相乘法  

    所谓隐性定理是指除了教材上的显性定理外,通过师生在教学实践中摸索出来的规律性知识,隐性定理能使学生在解决生物学问题时更加顺畅快捷、得心应手.现列举几例.一、确定染色体组数在"多倍体"的学习中,如何判断染色体的组数是一个教学难点,也是学生经常失误的知识点之一,通过教学实践我们总结出了,

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