浅谈中学物理的有效教学——精讲多练的教学方法

黄晓艳 河南省孟津县第一高级中学

关键词:教学方法 中学物理 有效教学 传统教学模式 物理教学 

摘要:长期以来物理教学由于受传统教学模式的束缚,普遍存在着“满堂灌”“齐步走”的重教轻学现象,使得许多学生有害怕物理、厌学物理的现象,这种低效的教学是一种有害的教学方法.为此本人采用“精讲多练”的教学方法以及多年的教学经验谈谈几点肤浅的看法.

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