浅谈高中物理教学中的生活化教学

郑玉霞 江苏省高邮市第二中学

关键词:高中物理 生活化教学 

摘要:在高中物理的学习中,面对抽象的物理知识,学生通常只是利用想象的方法来进行,通过这种方法不能够进一步地了解物理知识,也不能够合理地运用物理知识,学生在这样的教学方法下不能够提升自身的学习兴趣,反而降低了学习效率.所以,教师要将物理教学与生活实际联系起来,不仅可以加深学生的记忆,还能够将学生的学习兴趣与主动性激发出来,只有这样学生才能够更加喜欢物理学习,在提升学生的学习质量的同时也提升了课堂的教学效率.

中学生数理化·初中版·中考版杂志要求:

{1}欢迎相关领域内论文投稿,来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练精辟,有一定理论水平和学术价值。

{2}所有英文人名、地名应有规范译名,并在第一次出现时用括号标注原名。

{3}论文如系基金资助项目,请以题注形式注于首页页脚处。

{4}正文内连续叙述中的序号采用①……;②……;③……。分级超过3级后用网括号如:“①”,“②”表示,并采用连排。

{5}注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明,用带圈数字注于当页页脚。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学生数理化·初中版·中考版

省级期刊
1个月内下单

关注 10人评论|0人关注
服务与支付