关键词：物理课堂教学 小组合作学习 课堂教学模式 新课程改革 初中 

摘要：课堂教学中的小组合作学习在上世纪70年代率先起源于美国，它的产生主要是出于克服传统教学中存在的种种弊端，是改革课堂教学模式，提高课堂学习效率的需要．我国在进行新课程改革之时引入了小组合作学习这一新的教学模式．那么，什么是小组合作学习呢？简单说就是以小组为基本组成单位，以小组成员之间的合作活动为载体，以小组共同达成教学目标为目的，以小组总成绩和个人在小组中的表现为评价依据的教学模式．在新课程改革的理念的倡导下，这种新的教学模式正被广泛应用于我们物理课堂教学之中，并正逐步被很多老师所认可，取代了传统的教学模式，同时这种合作学习在课堂实际教学中也很受学生的欢迎，它给物理课堂教学注入了新的活力，这种模式将传统教学中的师生之间单向或双向的交流转变为师生、生生之间的多向交流，使学生的学习主动性和积极性得到很大的提高，教学的效率也进一步提升，同时也形成了学生之间良好的人际关系，因此，这种新的教学模式已成为提高教学质量的新策略．

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