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中学生数学杂志

杂志介绍

中学生数学杂志是由中国科学技术协会主管,中国数学会; 北京数学会首都;师范大学主办的一本部级期刊。

中学生数学杂志创刊于1982,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。

中学生数学杂志

部级期刊

  • 主管单位:中国科学技术协会

  • 主办单位:中国数学会; 北京数学会首都;师范大学

  • 国际刊号:1003-1901

  • 国内刊号:11-1531/01

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥184.00

  • 中线与面积

    关键词: 面积  中线  三角形  举例说明  平均分  顶点  线段  

    三角形的中线就是连结三角形的顶点与对边中点的线段,它的特征就是把三角形某个顶点的对边平均分成了两份,从而把三角形分为面积相等的两个三角形.利用中线的这个特征可以解决许多与三角形的面积有关的问题,下面举例说明.

  • 列举几个常见的反例

    关键词: 反例  列举  几何证明  有意识  命题  同学  初学  学习  

    在初学几何证明时,有时会遇到一些命题,难以判定真假,给同学们学习带来困难,这时,选择列举反例,显然是聪明之举.可是,有些反例也不是很容易找到,这就要求我们在教学中经常有意识的提醒,从特殊情况中选、从不同的分类中找,从非常规图形中构造,下面列举若干个命题,请同学们体会如何举反例证明它们的真伪时的作用.

  • 利用近似数确定准确的范围

    关键词: 近似数  利用  生活实践  人法  

    由于生活实践的需要,产生了准确数和近似数.与实际完全符合的数称为准确数;与实际接近的数称为近似数.如果给出一个准确数,那么我们会由四舍五人法得到近似数;如果给出由四舍五人法得到的近似数,那么如何求出这个近似数所表示的精确数的范围呢?请看下面的两个例题.

  • “小题大做”——多解一例

    关键词: 多解  平行四边形  几何图形  图形变换  填空题  客观题  同学  

    分析在许多同学看来,这的确是一道“小题目”-填空题,但我们不能因它小就忽视它,它极有可能演变为所谓的“大题目”.此题以梯形为载体,把全等、平行四边形、相似、几何图形的面积、图形变换等知识进行有机综合,形成的有一定难度的客观题.现在给出几种思路解法供你赏析.

  • 桥构造 妙解题

    关键词: 构造  解题  土地拍卖  三角形形状  克里斯蒂  正方形  拍卖行  池塘  

    问题背景伦敦克里斯蒂拍卖行贴出了如下的一个土地拍卖广告:现有面积为560英亩的土地拍卖,土地共分三个正方形,面积分别为74英亩,116英亩,370英亩,三个正方形恰好围着一个三角形形状的池塘,如果有人计算出池塘的准确面积,则池塘不计入土地价钱白白奉送,这个问题你能解决吗?

  • 一道几何基本图形的广泛应用

    关键词: 基本图形  应用  几何  

    基本图形 如图1,已知矩形ABCD,E为DC上点,么AEF=90°,EF交BC于F,

  • 例似得角也不少

    关键词: 举例说明  倒数  个数  利用  同学  式子  学习  

    同学们都知道,乘积是1的两个数叫做互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数.为方便起见,利用式子表示:如果ab=1,那么a叫做b的倒数,即n的倒数是b,或b的倒数是a.利用倒数的关系有时可以帮助我们解决不少问题呢,下面举例说明,或许对你今后的学习有所启发.

  • 构造一元二次方程妙解题两例

    关键词: 一元二次方程根  构造  解题  二元二次方程  根的判别式  数学问题  结构特征  事半功倍  

    某些数学问题虽然本身不是二元二次方程的问题,但我们如果对问题的结构特征进行适当的联想,构造一个一元二次方程,然后再利用一元二次方程的有关性质(如一元二次方程根与系数的关系、根的判别式与一元二次方程有实数根的条件等)来解,往往可化难为易、化繁为简:收到事半功倍之效.

  • 从一个性质的别证谈起

    关键词: 性质  托勒密定理  等腰梯形  平面几何  勾股定理  初中生  推广  

    《中学生数学》(初中)2011年第7期(下)登载的“等腰梯形的一个性质及推广”·文,介绍了等腰梯形的一个颇为有趣的性质,并作了相应的推广,阅后很受启发,其证明应用了平面几何中的重要定理-托勒密定理,简洁、巧妙,毋庸置疑,但初中生对此定理较为陌生,一时难于理解,只能望“证”兴叹!事实上,运用勾股定理,便是一个“清水芙蓉去雕饰”...

  • 两道课外练习题的另证

    关键词: 课外练习题  证明方法  初二年级  同学  

    《中学生数学》2011年7月(下)期课外练习中的初二年级第1题和第2题有另外的如下证明方法,供同学们参阅.

  • 一道不等式的另证

    关键词: 不等式证明题  等边三角形  几何证法  正弦公式  知识范围  智慧窗  技巧性  

    已知a,b,c均是正的纯小数,求证:a(1-6)+6(1-c)+f(1-a)〈1.这是《中学生数学》2011年第1期“智慧窗”栏目的一道不等式证明题.文中使用的方法虽然巧妙,但是技巧性较强,不易想到.贵刊2011年第8期又刊载了杨怡同学给出的几何证法,尽管方法直观简便,但是解法缺乏依据,存在缺陷.编辑老师也指出通过构造等边三角形可避免不足,但...

  • 说说密率

    关键词: 南北朝时期  祖冲之  数学家  小数点  分数  世界  

    说起“密率”,人们自然会想起我国南北朝时期杰出的数学家祖冲之,他是世界上第一个把圆周率π推算到小数点后第七位的人,即3.1415926<π〈3.1415927.同时,他也是世界上0CE第一个用分数篇精确地表示圆周率π的人,祖冲之把前人发现的、能够粗略地表示圆周率万00的分数22/7叫做“约率”,而把能够较精确地表示,圆周率π的分数355/113叫做“密...

  • 剪拼问题一例

    关键词: 图形剪拼问题  生活经验  思维过程  实践活动  

    图形剪拼问题,就是将已知的若干个图形剪开重新拼合成符合条件的新图形.解决这类问题需要通过观察、操作、比较、猜想、分析、综合等实践活动和思维过程.灵活运用所学知识和生活经验,探索和发现结论,从而解决问题.

  • 三角形面积的类海伦公式

  • 四边形的梅涅涝斯定理的简证及拓展

  • 一道有趣的数字谜题

    关键词: 数字谜  算式  汉字  学习  位数  个数  

    问题 下面算式中的“好好学习,天天向上”分别表示两个四位数,请在2-9这8个数字中选取适当的数字去替换算式中的汉字.不同汉字用不同数字替换,使算式成立.问有多少种不同的替换方法(算式).

  • 竞赛中二次根式常见问题

  • 简解一道联赛题

  • 一道联赛试题的别证

  • “巧分图形”的几种简单分法

    关键词: 图形分割  趣味题  智慧窗  初中版  

    《中学生数学》初中版2011年第5期智慧窗“巧分图形”是一道图形分割的趣味题,题目如下:

  • 一道全国初中数学竞赛试题的简明解法

    关键词: 全国初中数学竞赛试题  解法  读者  同学  

    李佳蓬同学在本文中给出的解法,确实简明.但读者更希望知道这个巧妙的解法是怎样想出来的,其中有哪些规律性的东西,即对今后解题有帮助的东西.对这些,作者未作说明,只能靠读者自己去思考和体会了。

  • 以圆形的旋转为背景的中考试题赏析

    关键词: 旋转变换  试题赏析  中考  圆形  数学学习过程  新课程改革  平面  图形  

    在平面内将一个图形绕着这个平面内的某个固定点旋转一个角度,这样的变换叫做旋转变换.在初中数学学习过程中,经常会碰到这类问题.随着新课程改革的实施,近几年来,中考中出现了很多有关旋转方面的题型.有些命题是直接通过图形旋转变换后,要求你进行各种计算,有些是利用旋转变换证明命题等.现归纳几例仅供大家参考.

  • 矩形、正方形拼图添加最少长方形的个数

    关键词: 正方形  矩形  个数  拼图  长方形  数学问题  中考试题  湖州市  

    拼图是一类常见的数学问题,运用矩形、两类大小不等的正方形,其中矩形的两边分别与两类正方形的边长相等,已知两类正方形个数,探究需要添加最少的矩形个数,使得所有正方形、矩形可以拼接成一个较大的正方形,下面结合2011年湖州市中考试题进行分析,供参考:

  • 结合几何图形的双曲线问题

    关键词: 几何图形  曲线问题  反比例函数  几何性质  中考试题  函数图像  中考命题  选拔功能  

    将反比例函数图像与特殊的几何图形相结合,是近年中考命题的一个热点.求解这类试题,不仅要熟悉反比例函数的基本性质,同时要考虑几何图形的特殊几何性质或是构造必要的辅助线求解,具有较强的综合性与选拔功能,常作为小压轴题出现.下面以2011年中考试题为例,探求解决这类问题的一般思路.

  • 分段函数的最值问题两例

    关键词: 分段函数  最值问题  热点题型  函数知识  社会热点  时代气息  生活实际  信息呈现  

    函数的应用题是近几年各地中考热点题型,它以函数知识为背景,具有创新性,开放性,综合性,往往针对社会热点,有强烈的时代气息,贴近日常生活实际,这类问题有时以文字信息呈现,有时以图像信息标示,有时兼而有之.下面仅举两例加以解析,供参考.

  • 课外练习及参考答案

  • 学英语

  • 趣换数字

    关键词: 等式  成数  

    (1)将下列等式中的“乐”字换成数字“4”,而其余的八个汉字换成八个连续偶数,使等式成立:

  • 汉字换数

    关键词: 汉字  自然数  等式  

    (1)将8个汉字换成8个连续的自然数;使等式成立:

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