中学生物教学杂志

现代人真的缺乏睡眠吗

关键词: 原始人类  睡眠时间  电子阅读器  托马斯  平板电脑  睡眠情况  科技发展  人类社会  令人  siege  

中学生物教学征稿细则

关键词: 中学生物教学  生物学教育  文笔流畅  教学研究  在校师范生  立意新颖  教研员  教育类  教学动态  实验教  

河南省农村中学生生物学学习动机的发展趋势研究

关键词: 河南省  农村中学生  学习动机  发展趋势  

以河南省农村中学生为调查对象,采用问卷调查法对当前中学生生物学学习动机的发展趋势进行调查研究。结果表明:生物学习动机总体随年级增加而减弱,高一、高三有所增强;内部动机随年级增加而减弱,外部动机则呈现出逐年增强的发展趋势。

高中生物课堂问题细节实例的叙事与评析

关键词: 课堂问题细节  高中生物  教育叙事  

首先对课堂问题细节进行概念界定,然后对采集到的课堂问题细节实例简单分类整理,发现这些细节问题虽各不相同、各有特点,但整体离不开教师师德、专业知识、教学技能和教学方法4个方面的支撑,利用精选的4个案例,以"叙事呈现·评析·改进对策"的方式加以呈现,旨在为教师教学提供改进建议,并借以引起生物教师对专业教学中细节的关注。

浅谈初中生物学渗透情感教育的策略——以北师大版义务教育教科书生物学为例

关键词: 初中生物  情感教育  渗透  策略  

情感教育是《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中明确提出的三维目标的重要组成部分,对学生进行情感教育有利于实现课程目标,为学生的终生发展奠定基础。教师可通过"转变教育理念,用真情实感感染学生;充分挖掘教材,激发学生情感;以丰富的教学形式,让学生体验情感;整合教育资源,情感教育与智力教育并重"等策略渗透情感教育,以此促进学生健康发...

教育心理学在中学生物教学中的应用——以“光合作用原理与应用”一节为例

关键词: 教育心理学  光合作用  中学生物学  

教育心理学是研究教育教学过程中心理现象及其规律的学科,不仅对教师的教学过程,同时也对学生的学习起到一定的指导作用。根据教育心理学原理,以"光合作用原理与应用"一节内容为例,就其在教学中的应用进行初步探讨。

中美高中生物实验中STS教育思想的渗透

关键词: 生物实验  sts教育  中学生物  热爱科学  生活应用  热爱生活  dna  案发现场  社会生活  扩增产物  

例析生物课堂小组合作学习评价机制的灵活运用

关键词: 小组合作学习  评价机制  评价量表  

小组合作学习能否实现其意义,很大程度上取决于学生是否认识到自己在学习过程中的收获。这就需要在小组合作后进行客观、准确的评价,而学习内容是不断变化的,为了让师生能够进行客观全面评价,针对不同类型的学习内容应灵活地设计不同的评价体系,真正达到以评促学的目的。

形成性评价在高中生物教学中的应用

关键词: 形成性评价  生物学教学  应用策略  

形成性评价注重对学生学习过程的评价,它能够改变传统终结性评价的弊端,有利于培养学生学习的主动性和创新思维能力,同时通过形成性评价结果的反馈,有助于教师发现教学中的问题、改进教学方法、提高教学水平。

初中生物翻转课堂教学模式的研究与实践

关键词: 课堂教学  初中生物  学习态度  教学变革  促进作用  授课模式  信息技术  自主学习  课堂研究  教学研究  

例谈在课程资源的开发和利用中培养学生能力

关键词: 课程资源  开发和利用  学生能力  

生物课程资源的开发和利用对提高生物课堂教学效果、培养学生的能力、提高学生学习的效率等方面有很大的帮助,然而很多生物教师只停留在教科书和教学参考书这两种课程资源的利用上,使学生能力培养受到限制。作为生物教师要努力开发和利用各种资源,以培养学生的综合能力。

例谈动物题材电影作为高中生物课程资源的价值

关键词: 动物题材电影  课程资源  价值  

动物题材电影不仅呈现出高中生物学的相关学科知识,同时歌颂真情、宣扬真善美,能引发学生对自然和生命的深刻思考,具备较高的科学价值、艺术价值和人文价值。将动物题材电影作为生物课程资源,可为中学生提供审视自然和生命的新视角,为高中生物教学和传播社会主义核心价值观提供新途径。

巧用资源 激活课堂

关键词: 初中生物教学  区域生物资源  科学素养  

在初中生物教学中,教师应理论联系实际,充分利用本地的区域生物资源,结合社会生产实践,实现生物资源与生物教学的有效融合,以进一步提高学生的生物科学素养。

“内环境稳态的重要性”中2个教学难点的突破

关键词: 内环境稳态  动态平衡失调  组织水肿  化学成分含量  理化因子  动态平衡状态  环境失调  人体发生  组织细  

高中生物教学中学生主动学习策略研究

关键词: 高中生物教学  学习策略研究  生物教学过程  自主学习  学习效率  探究意识  学习效果  内驱力  综合素质  

任务驱动教学法在高中生物教学中的实践

关键词: 高中生物教学  任务驱动教学法  被动学习状态  驱动模式  学习活动  生态瓶  新课程改革  标志重捕法  学习  

在高中生物课堂教学中培养学生的探究实验意识

关键词: 生物课堂教学  高中生物  探究意识  探究内容  亲子鉴定  高倍显微镜  中所  中要  健那绿  双缩脲试剂  

生物案例教学中学生创新素质的培养

关键词: 学生创新素质  主动探究  个体生活  开发性  流畅性  生物能  海底热泉  理论研究基础  草食性  氢细菌  

初中生物优化提问的教学策略及案例研究

关键词: 优化提问  教学策略  案例研究  

尝试研究初中生物教学中6种优化提问的教学策略——运用课堂观察技术优化提问,优化记忆式问题为启发式问题,优化封闭式问题为开放式问题,优化平淡型问题为争议型问题,优化直接型问题为表述型问题,优化简单型问题为挑战型问题,并对相关案例进行分析。

浅谈新课程背景下信息技术型生物教师的培养

关键词: 新课程  信息技术  生物教师  

在新课程背景下成为信息技术型生物教师要做到如下几点:熟练掌握信息技术的使用;在日常教学中多应用信息技术来处理问题;明确多媒体等信息技术的辅助作用;注意多种教学手段结合使用;注意学生对信息技术应用的反馈。

高中生物差异化教学评价体系的构建

关键词: 差异化教学  高中生物  教学方式方法  学习态度  学习成绩  发展阶段  成熟度  小组讨论  教学活动  细胞呼  

通过“有效作业的设计”打造高效课堂

关键词: 作业设计  有效课堂  学习兴趣  

正确的引导,充分的预习和精彩的授课都是课堂有效性的前提,有效的作业设计同样也是课堂有效教学的重要手段之一,是教师积极探索和努力的目标。

例谈提高生物教学有效性策略——以人教版高中生物为例

关键词: 教学效果  高中生物  学习方法  升学压力  思想交锋  学习科目  传道授业解惑  人教版  被动运输  细胞结构  

浅析视频资源在初中生物教学中的应用

关键词: 初中生物教学  视频资源  多媒体技术  现代教育技术  信息技术  教学内容  视频短片  教学计划  生物知识  

O型和A型血的夫妇所生孩子血型可能是AB型吗

关键词: 血型系统  ab型  a型血  复等位基因  同源染色体  红细胞膜  不定向  遗传分析  abo  基因突变  

“DNA分子的结构”一节教学设计与反思

关键词: dna  教学效果  双螺旋结构  课堂目标  结构模型  解题思路  高中生物  变式  课堂气氛  新课导入  

“人体内生命活动的调节”复习教学设计

关键词: 生命活动  调节  教学设计  

通过视频导入、自主列出知识构架、梳理基础、思考问题、实验探究等环节对"人体内生命活动的调节"章节进行复习,实现了知识的升华和能力的提高,为学生终身学习的培养奠定基础。

高中阶段对溶酶体的深入分析

关键词: 溶酶体  糊粉粒  糖基化修饰  植物细胞  细胞骨架  圆球体  大分子物质  细胞质基质  肺泡细胞  组织细胞  

DNA修复的5种方式

关键词: 错配修复  直接修复  切除修复  重组修复  应急反应  

通过介绍DNA修复的5种方式——错配修复、直接修复、切除修复、重组修复和应急反应的相关知识并结合教材作简要综述,希望能给一线的教师提供一些借鉴。

歌曲配微课 兴趣大不同

关键词: 现代教学媒体  教学改革  网上搜索  堂课  审美疲劳  教学手段  告诉我  教育工作  乐学  心肌壁  

最小陆地蜗牛

关键词: 蜗牛壳  中国广西  螺环  中国南部  车色  生物多样性  侏儒症  分类基础  岩上  

关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的改进建议

关键词: dna  rna  人教版教材  高中生物  口腔上皮  教学效果  内表皮  制片过程  鳞叶  质壁分离  

浅谈高中生物教学中开放式实验的实践

关键词: 高中生物教学  开放式实验  考试分数  生物学知识  教育模式  课本知识  教学过程  高中生物学  生物课程  

新课程改革背景下对生物必修1模块中实验的探究分析

关键词: 课程改革  必修1模块  实验  探究分析  

以《普通高中生物课程标准(实验)》倡导的探究性学习为依据,从课程改革加强学生的实验和动手能力要求出发,对必修1模块中涉及的生物学实验进行分类研究,同时结合内蒙古自治区近4年新课标高考卷中对该模块实验命题的特点,总结常见题型的解题方法与策略,为备战2016年高考提供科学依据。

点滴积累 整体把握 决胜中考

关键词: 金庸  郭靖  过人之处  会说话  一代宗师  给你  少年时期  知识网络  武学  不等于  

从生物学角度探究乒乓球运动对身体素质的影响

关键词: 乒乓球运动  人体生物学  身体素质  

作为国球,乒乓球运动是我国推广度最高的一项体育运动,在各个年龄段人群尤其是在青少年学生中非常受欢迎。作为一项全身性的体育项目,乒乓球能调动人体多种系统参与到运动健身中。从人体生物学角度看,乒乓球运动能对人体身体素质产生深远的影响,经常参加乒乓球运动能够改善人体的身体素质。生物课堂中教师可以结合乒乓球运动来讲授人体生物学知...

铅球运动中的生物学知识

关键词: 铅球运动  生物学知识  运动营养  

随着体育事业的不断发展,铅球运动逐渐受到体育爱好者的关注。铅球运动对力量的要求十分严格,在训练和比赛中身体很容易受到损伤。了解铅球运动中所涉及的生物学知识,掌握该项运动的特点,有助于运动员力量的发挥和控制。