中学生物学杂志是由江苏省教育厅主管，南京师范大学主办的一本省级期刊。
中学生物学杂志创刊于1985，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 问题解析 基因工程 专题 生物科技 人教版
这两年在讲授人教版选修3《现代生物科技专题》的“基因工程”专题部分时，发现无论是部分老师，还是学生对其中的有关问题，都存在着或多或少的疑问，现收集教学一线碰到的以下问题逐一进行解析，供同行参考。
关键词: 珊瑚 碳水化合物 微量元素 体形
珊瑚菌又名“扫帚菌”；该菌体形俊俏，色泽秀美，营养丰富，含有多种对人体有益的碳水化合物和微量元素。
关键词: 高中生物学 知识点 病毒 细胞结构 生物学家 动植物 考点 高考
病毒是一类非细胞结构的生物。由于它的结构与高等动植物及其他生物完全不同，所以生物学家在分类时将它作为特殊的一类，单独列为病毒界。在高中生物学以及高考中也经常涉及有关病毒的知识点及考点。
关键词: 实验教学 学生主体性 生物学教学
通过对目前高中生物实验教学中学生主体性现状的调查，并加以分析，希望能引起各级领导专家的重视。
关键词: 中学生物 教学互动 初中一年级 校本教研活动 生物教师 教学课题 实验教科书 校本培训
一次，笔者应邀参加本地某中学生物组的校本教研活动，任务是“为校本培训提供专业支持”。首先听了该校教师的一节课——“生物的特征”。“生物的特征”是初中一年级的第一节生物课。它原本是高中生物的内容，考虑到小学科学、初中生物和高中生物之间的衔接，本轮课改将它“下放”到了初中。所以对初中生物教师来说，是一个新的教学课题。课程...
关键词: 初中生物 有效提问 教学策略
生物课堂教学是学生获取生物知识的主要途径，提问是增强课堂教学有效性的一种方式。初中生物学实施有效的课堂提问，能激发学生兴趣、培养创造性思维、促进学生的发展。初中生物有效课堂提问要注重把握问题的难度、提问的时机、学生候答的时间、提问频度。
关键词: 职高生物 服务农村 生物学教学
叙述如何使职中学生认识到科技兴农的重要性．抱有掌握一技之长的心理积极地投入到学习中去，充分调动其主观能动性，并尽最大可能地发掘其潜能的教学手段。这些教学手段既为理论与实践相结合提供了保证，又使学生更好地适应了当前形势的需要。
关键词: 内容 教授 他人 课堂教学结构 课堂教学效率 教学方法 课堂气氛 教研组
“向其他人教授——对所学内容立即运用”是我校生物教研组教师熟练掌控的一种高效的教学方法，经多年实验研究证明，这种教学方法确实能有效改善课堂教学结构，活跃课堂气氛，并大力地提高课堂教学效率。
关键词: 多元智能理论 生物膜 教学设计 模型 课堂教学 优化设计 人教版教材 教材分析
1教材分析 “生物膜的流动镶嵌模型”是人教版教材《分子与细胞》模块第四章第二节内容。本章共三节，第一节主要说明细胞膜是选择透过性膜以及具有选择透过性的原因。第二节内容是解释第三节“物质跨膜运输的方式”的基础。这三节内容的内在联系是：功能——结构——功能。由此可见，本节“生物膜的流动镶嵌模型”在第四章中起着承上启下的作用...
关键词: 脑科学 生物学教学 启示
介绍了脑科学的定义及其研究历程，并结合生物学教学实践，提出了几条基于脑科学研究结果的教学策略。
关键词: 概念教学 自我观察 基础教育课程改革 单倍体 教学内容体系 教学反思 教育理念 自身素质
1自我观察法的定义及其在教学反思中的作用 当前进行的新一轮基础教育课程改革以全新的教育理念对课程与教学内容体系进行了重大改革和调整。教师要不断提高自身素质来应对课改的需要。教学反思可以使教师从自己的教育实践中反观自己的教学得失，对教师各方面能力的提升起到非常重要的作用。
关键词: 生命意识 中学生 生物教学 培养 伤害事件 生命价值 低龄化趋势 生命规律
生命意识是指为了适应自身生存和发展的需要，依据先天的基因，加上后天的教化引导，学生在对生命现象和生命规律认识的基础上，形成的对于生命和生命价值的理解和感悟的一种心理状态。生命意识包括对生命的认识和对生命价值的理解与感悟。近年来，青少年生命伤害事件（伤己、伤人、伤害动物、植物、被伤害、交通事故等）屡有发生，且呈现低龄化...
关键词: 学生差异 生物课堂教学 心理活动过程 面向全体学生 个体差异 个别差异 个性差异 相对稳定
个体差异，也称个别差异、个性差异，是指“个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点”。在新一轮课程改革背景下，关注学生差异与新课改的“面向全体学生”有着异曲同工之妙。“面向全体学生”的含义是指学校、教师应该平等地对待所有的学生，无论他们的年龄、性别、文化背景、家庭出身如何，...
关键词: 学案导学 教育教学规律 实践 摒弃传统 创新型人才 教学模式 教学方式 课程改革
一直以来，人们已经习惯了老师讲、学生听的传统的教学模式，这种以教师为主角的教学方式极大地束缚了学生的思维，违背了教育教学规律，严重制约了教育教学的发展。因此，在新一轮课程改革的推动下，教师要抓住契机，摒弃传统的教学观念，用新课程的理念指导教学，使课堂教学发生脱胎换骨的变化，才能培养出更多优秀的创新型人才。
关键词: 信息化 生物教学 信息技术教育 生物课堂教学 教育教学 课程改革 教育现代化 科学规划
大力普及信息技术教育，以信息化带动教育现代化是提高教育教学的有效途径。生物学科更要科学规划，全面推进，因地制宜，以多种方式逐步实施于教育教学中。笔者从教学实践中课程改革等几个方面，进行了全方位的改革研究，取得了一定的经验，给学院的生物课堂教学带来了很大的变化。
关键词: 生物新课程 生物学教学
对传统的中学生物课堂所存在的“不道德”现象的成因进行分析，并提出相应的对策，从而构建有道德的课堂生活。
关键词: 胚胎干细胞 教学设计 学案导学 分割 实验教科书 生物科技 教学内容 专题综述
1教材分析 “胚胎分割及胚胎干细胞”是普通高中课程标准实验教科书人教版生物选修三“现代生物科技专题”中的内容。该内容属于专题三胚胎工程中第三节“胚胎工程的应用及前景”的第2课时。选修模埂是为了满足学生多样化的需要而设计的，有助于拓展学生的生物科技视野，增进学生对生物科技与社会关系的理解，提高学生的实践和探究能力，鉴于教...
关键词: 讨论题 消化 教学 概念 生物教材 第三版 七年级 苏科版
在苏科版七年级上册生物教材（2006年6月第三版）63页有一道讨论题：“淀粉、蛋白质和脂肪分别在什么部位开始被消化？” 这道题首先问的不够明确，题目中的“消化”是指物理性消化还是化学性消化？还是二者兼而有之？不同的理解，会产生不同的答案。
关键词: 生长素 教学设计 植物 生命活动调节 教材分析 生物教材 鲜明对比 发现过程
1教材分析 本节是人教版高中生物教材必修三的内容，安排在“人体的内环境与稳态”以及第二章“动物和人体生命活动的调节”之后来讲，与前面所学内容形成鲜明对比，能反映植物和动物生命活动调节的差异，有利于本节乃至章内容的学习。本节主要是通过达尔文和温特等科学家的实验，讲述了生长素的发现过程，因此，教师应以科学发现中折射出的科学...
关键词: 自然选择 基因频率 种群 模拟 生物教材 探究实验 数学模型 人教版
“自然选择对种群基因频率变化的影响”是人教版高中生物教材《遗传与进化》模块中的一个探究实验。自然选择的具体过程怎样？自然选择是如何影响种群基因频率的呢？教材中采用了构建数学模型的方法，步骤如下：
关键词: 心率 水蚤 酒精 教与学 生物课程标准 健康生活方式 人体健康
“探究酒精对水蚤心率的影响”是初中生物课程标准的“活动建议”内容，在北京师范大版七年级《生物学》下册“健康及其条件”一节中。编者旨在通过此活动，让学生体验探究的过程，理解“酗酒对人体健康的危害”，从而选择健康生活方式的重要性。此探究活动包含了活动设计、实施、交流、评价等环节，有助于培养学生的动手、动脑和动口的能力，充...
关键词: 生物实验课 探究性实验 实验改进
由于初中生物人教版比旧版教材有较多的内容变更．初中生物实验教学中出现了一些新的问题，如何应对和解决关系到新教材、新课标的顺利实施。根据教学实践和教学体会，阐述初中生物实验教学的存在问题及改进方法。
关键词: 高中生物学 原理 创新 实验科学 光合作用 生物科学 叶绿体 色素
生物学是一门实验科学，观察和实验是生物科学基本的研究方法。光合作用是高中生物学的重点和难点内容之一。叶绿体是光合作用的场所，做好必修一《分子与细胞》中“绿叶中色素的提取和分离”的实验，有助于学生理解叶绿体中色素的种类和含量，加深学生对色素作用的理解，进而对光合作用的理解和掌握。
关键词: 渗透作用 演示实验 教学组织 学习兴趣 实验探究 创新意识 思维能力 对照实验
新人教版高中生物（必修1）教材在第四章的第一节物质跨膜运输的实例中以渗透作用作为问题探讨来引入课题，区别于原来老教材中的演示实验以验证渗透作用的发生，充分体现出生物实验探究对于激发学生的学习兴趣、提高学生的思维能力和创新意识都有着非常重要的意义。而笔者在上此课时将其改为探究性对照实验，也收到了较好的教学效果。现将实验...
关键词: 图表 解读 信息 能力
培养学生从题干、曲线的横纵坐标、曲线本身、多个曲线图之间以及题目的选项等5个方面有效的提取与图表问题有关的信息进行了举例分析。
关键词: 染色体变异 基因突变 遗传变异 体结构 基因重组 相似性
生物的可遗传变异主要有三种情况构成，分别是染色体变异、基因重组、基因突变。其中染色体变异中的染色体结构变异、基因重组中的交叉互换、基因突变三者既有相似性，又有本质区别，现根据几个实例对这三种情况进行辨析。
关键词: 教材实验 生物试题 调查 高考 例析 实验设计 考题
在高考生物试题中，有关实验的考查一直是重点，考查的内容有对教材实验的考查，也有实验设计方面的考查，近年来，有关生物调查类的实验的考题不断出现。本文进行例析。
关键词: 表格信息题 数据表格 过程表格 条件表格 材料表格
从表格信息题特点、解题思路等方面归类解析2009年生物高考的部分试题。
关键词: 植物 co2浓度 光合作用 最大值 强度
3 CO2对C3植物、C4植物的不同影响 一般来说，在一定的范围内，随CO2浓度增加，光合作用强度增强（图1）。在A点时光合作用吸收的CO2量等于细胞呼吸释放的CO2量，称为CO2补偿点。B点时光合作用强度达到最大值，称为CO2饱和点。
关键词: 校本课程 学生社团 大课堂 校园 开发 规划课题 主题教育活动 学生全面发展
我校是全国“十·五”重点规划课题“过有道德的课堂生活——基于新课程理念的大课堂德育模式研究”（课题批准号DEB030279）的实验学校，此课题的研究对于实施新课程、着力提升学生的生命质量有着十分重要的意义。“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”是“大课堂”德育模式的三个组成部分。“校园课堂”由“校本课程”、“学生社团”、“特...
关键词: 2010年 改版 生物学教师 教学服务 幼儿成长 创刊号 编辑部
25年前，《中学生物学》创刊号杂志发刊了，这是我国第一家专门为中学生物学教学服务的杂志。20多年来，在广大生物学教师的关心、支持和编辑部的努力之下，《中学生物学》已经从蹒跚学步的婴幼儿成长为充满朝气和活力的年青人，开始迈人《中学生物学》最美好的时期。
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