学案导学在生物教学中的实践

龙金章 贵州省铜仁市松桃县民族寄宿制中学 贵州铜仁554100

关键词:学案导学 生物教学 学生自主学习 实践 学习方案 

摘要:“学案”是指教师依据教学任务、学生的认知水平、知识经验、学法特点、心理特征等设计,为指导学生进行主动的知识建构而编制,供学生在学习中使用的学习方案。其本质是教师用以帮助学生掌握教材内容,培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有指导学生学习和能力培养的作用。

中学生物学杂志要求:

{1}作者简介:作者姓名(出生年一),性别(民族),籍贯,职称,学历,学位,主要研究方向,联系电话,电子信箱。

{2}本刊审稿期限为三个月,自稿件投递之日起三个月内未收到回复者,可自行处理。

{3}标题应简明、具体、确切,概括文章要旨。题长一般不超过20个汉字。

{4}文献按文中出现的先后顺序排列,并在正文引用处标明序号。每条文献的项目要写全(是期刊的文献必须标注起止页码)。

{5}摘要应准确概括全文,篇幅为200-300字,关键词以3-5个为宜。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学生物学

省级期刊
1个月内下单

关注 14人评论|2人关注
服务与支付