关键词：教学评价策略 中学生物 学习状况 学生评价 学业成绩 

摘要：对学生评价，新课标提出：教学评价的目的不仅在于评定学生的学业成绩，更重要的在于了解学生的学习状况、发现教学中的缺陷，为改进教学提供依据。在具体评价过程中，要以增强学生学习的自信心、提高学习生物学兴趣、激发学习动力为目标。因此，

中学生物学杂志要求:

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