购物车(0)中学数学教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学数学教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学数学教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管，陕西师范大学主办的一本部级期刊。
中学数学教学参考杂志创刊于1972，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 人类行为 目标分解 教学
人类行为大都是有目的的。有目的而又无时无刻不在声张者，唯有教学。教学，不仅有总体目标，阶段目标，还有课时目标。这已经具体到了最小的活动单元，尽管如此，人们还在试图把目标分解到每一个环节。为什么？这反映了人们在教学领域，对偏离主题的警觉。
关键词: 论证能力 高考 推理 制度改革 数学学科 数学知识 教育领域 国务院
2014年9月颁布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（以下简称实施意见），是深化教育领域综合改革的重要指导纲领。实施意见明确了未来高考要着重考查考生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。对于数学学科而言，推理论证能力是数学学科高考首要考查的能力，又是利用数学知识、思想、方法去分析问题、解决问题的关键...
关键词: 数学教材 普通高中 数学史 数学课程标准 组成部分 人类文化 发展趋势 人类文明
1问题提出 《普通高中数学课程标准（实验）》在课程基本理念中指出，数学是人类文化的重要组成部分，数学课程应该适当反映数学的历史、应用和发展趋势，应该帮助学生了解数学在人类文明发展中的作用，逐渐形成正确的数学观，为此，高中数学课程提倡体现数学的文化价值，并在适当的内容中提出对“数学文化”的学习要求，设立“数学史选讲”等专...
关键词: 课堂实录 垂直 平面 直线
情景中直观感知，操作中准确确认，思辨中反复论证，让定义的生成更自然一些，让折纸实验的作用发挥得更充分一些。
关键词: 操作 垂直 平面 直线 朴实 教学过程 教育价值 教育功能
多一些“操作”，让学生动起来；多一些“思辨”，让学生的思维活跃起采。在操作与思辨的教学过程中，充分发挥立体几何的教育功能并体现其教育价值。
关键词: 数学教学 多版本 教材 整合
数学教学要关注学生思维参与与感悟，所以要把数学教学当作一门科学来研究，其关键是教师如何立足教材，使用教材，进行多版本教材整合的教学是创造性地使用教材的一种有效途径。
关键词: 课堂教学方法 教学设计 思维培养 数学思维 数学教师 教学参考书 教学能力 思维活动
课堂教学是培养数学思维的重要方式，也是数学教师教学能力的主要表现。从目前的教材、教学参考书、教学设计和课堂教学方法过程来看，数学思维的培养还有许多方面值得研究、探讨和改进。比如，现在教学中比较显现的是教师主导下的思维活动，学生的思维很大程度上是受引导下的被动思维。授人以鱼不如授人以渔的道理不仅要理解，更重要的是在具体...
关键词: 数学教学 平面向量 三角函数 苏教版 应用 高中 测试题 高一年级
1问题提出——从一道测试题谈起 笔者今年任教高一年级，在对苏教版《数学4》（必修）“三角函数与平面向量”进行测试时，笔者选取了如下的一道关于三角函数与平面向量的综合性试题：
关键词: 中学 数学教学 教材 函数
发展思维、培养能力的习题课，既要课前的充分预设，也要课上的因势利导。
关键词: 概念教学 教学水平 数学概念 教育艺术 元认知 教师 学生
在数学概念的教学中，师生之间的问答是实施教学的常用手段。教师问什么样的问题、以怎样的方式问问题，对学生形成正确的概念认知、把握概念的内涵、提高元认知水平有很大的影响。设问的角度与时机、对学生回答的应对方式也反映了教师的教学水平和教育艺术，处理不当则得不偿失。
关键词: 数学教学 测试题 引发 简单性原理 高中数学 数学教师 单元测试 科学家
“简的意识”一直被各领域的科学家们高度重视，他们总是自觉或不自觉地遵循着一种方法原则——“简单性原理”。然而，面对高中数学，很多学生领略到的却是“繁杂”“抽象”，这是不应该的。作为数学教师，我们应该搭建“简”的平台，让学生身处“简”的环境，自觉、快乐地研究和寻求数学中的规律，这样才能促使他们喜爱数学、学好数学。下面笔...
关键词: 课本例题 多视角 逻辑关系 数学
数学是一个整体，其整体性体现在数学不同内容之间的相互联系上，同时也体现在同一部分内容的前后逻辑关系上。
关键词: 圆锥曲线 切线 挑战性 数学 直径
近日笔者翻看《给数学迷的500个挑战性问题》[1]一书，其中问题314：如图1，已知AB是圆O的直径，X是圆上除A与B外的一点，
关键词: 位置关系 广义距离 直线 椭圆 应用 类似 焦点
我们通常用确定圆的圆心到直线的距离与半径的大小来判定直线与圆的位置关系。类似的，我们或许也可以用确定椭圆的两定点（即焦点）到直线的距离之和与定长（椭圆长轴长）的太小来判定直线与椭圆的位置关系。
关键词: 数学试题 解法 创新 高考 优秀教师 编辑部 江苏 填空题
本刊“2016年高考：数学试题创新解法赏析”主题征稿已于6月20日截稿。此次征稿的来稿量较大，对于所有来稿，本刊编辑部在经过分类和初筛后送请一线优秀教师进行整理，栏目组最后定稿。7期已刊登了全国卷I、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ、江苏卷、浙江卷五套试卷中部分解答题的解法，本期将刊登山东卷、上海卷、四川卷、北京卷、天津卷五套试卷中部分解...
关键词: 公共顶点 相等 竞赛试题 平分线 国内外 重合
我们知道，一个角的平分线将这个角分成了两个相等的角，这两个角具有相同的顶点，且有一边是重合的。如果两个角具有相同的顶点，且任意两边都不重合，涉及这样的两个角相等的问题，经常活跃在近年来的国内外数学竞赛试题中，并且综合性较强，难度也较大，值得关注。本文将从四个方面对这类问题的证明做一些探究，供读者参考。
关键词: 改编 试用 数学教学 数学解题 数学题
了解和掌握数学题的命制，无论是对数学教学，还是数学解题，都有着积极的意义。
关键词: 形似 变式题 教学参考 中学数学
《中学数学教学参考》2013年第10期（上旬）刊登的《一对形似质异问题的辨析》（以下简称文献[1]），
关键词: 吉祥 专业发展 教师 网上查询
有一首颇为流行的歌曲，叫做“吉祥三宝”。说的是太阳、月亮和星星是吉祥三宝，绿叶、花朵和果实是吉祥三宝，爸爸、妈妈和我也是吉祥三宝。笔者在网上查询，发现吉祥三宝还有很多，且不同领域的吉祥三宝，其寓意也多有不同。但均有教育启示。
关键词: 数学教育 张奠宙 随笔 教师教育 学生
教育每天都在发生，甚至是每时每刻，但是，什么是真正的教育，能说清楚的人却不多。教师教育学生一般是凭经验或个人认识，所以，有时候，有的学生不服气。还有很多时候，好的教育机会或材料从身边溜走，却毫无察觉，等到事后才幡然醒悟，可能已经悔之晚矣。下面是发生在笔者身上的几个典型例子。
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