打破学科界限 培养学生解综合题的能力

刘小洪 江西省南昌市第十七中学 330049

关键词:学生能力 学科界限 素质教育工程 综合题 培养 

摘要:由海南、广东等省率先进行的新一轮教材试验,更加注重学生的个性发展,它符合教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的实施“跨世纪素质教育工程”.通过课程教材改革,评价制度改革,全面推进素质教育的发展,并提出了高考内容改革的总体要求:更加注重学生能力和素质的考查,那么我们教师又该怎样提高学生以及自身的能力和素质呢?

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