购物车(0)中学生阅读·初中版杂志是由河南省教育厅主管，河南省教育委员会主办的一本省级期刊。
中学生阅读·初中版杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
中学生阅读·初中版杂志是由河南省教育厅主管，河南省教育委员会主办的一本省级期刊。
中学生阅读·初中版杂志创刊于1984，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 智力 知识面 语文素质 学生 苏霍姆林斯基 中学语文 语文能力 教学起点 教材 表面现象 知识量 教育家 教科书 大阅读 狭窄 问题 苏联 农村 差生
苏联教育家苏霍姆林斯基指出,教材范围内的知识量的差距只是表面现象,优差生的真正差距在于"智力背景".即知识面的差距.农村中学语文教学起点低、步子慢,学生知识面狭窄,语文能力较低,制约着学生语文素质的提高.为此,亟待解决的问题是准确把握教科书的作用,拓宽学生的知识面.我的做法是:拓展教材,扩大阅读,加强积累,丰富智力背景,提高语文素质.
关键词: 中学语文教学 阅读教学 有效性 有效阅读 少慢差费 教学现状 教学实际 教师关注 方法层 实践 理论 课题 怪圈
多年来,有关阅读教学的理论和实践及教学方法层出不穷,但就阅读教学现状来说,仍未摆脱少慢差费的怪圈.阅读的有效性成了制约中学语文教学的瓶颈,提高阅读有效性也成了众多语文教师关注和探索的课题.下面,我结合自己的教学实际.谈谈关于语文有效阅读的思考.
关键词: 地方戏曲 优势 进课堂 京剧 试点 经典唱段 中小学 教育界 教育部 争议 学生 社会
教育部日前宣布,将在10个省市的中小学开展京剧进课堂试点,试点学生学唱15首京剧经典唱段,并将逐步在全国推广.这一举措引发了社会上的诸多争议,也受到了教育界的好评.一些人士还建议,不仅京剧可以进课堂,还应该考虑一些地方戏曲进课堂.
关键词: 语文课堂教学 自主学习 语文新课程标准 学习的主人 语文学习 学生 投入 老师 颁布
关键词: 教师 导演 学生自主学习 演员 语文课堂 新课程改革 自主意识 语文教学 老师 教学状况 独立思考 积极性 抑制 现象 问题 书本 权利 激活 剥夺
长期以来,语文教学中教师包办代替、独霸课堂的现象,即使在当前新课程改革的情况下依然存在.老师既是导演,又是演员,剥夺了学生独立思考的权利,致使学生唯书本是从,唯老师是听,回答问题时不会也不敢发表自己的见解.这种教学状况严重地抑制了学生自主学习的积极性.要激活学生的自主意识,就必须把课堂真正还给学生.
关键词: 学生作文 多样化 开放性 作文教学 语言组织能力 作文兴趣 思维能力 教学研究 观察能力 表达欲望 作文课 高学生 写作 生活 冥想 劳动 接触 饺子 成绩 茶壶
眼下,作文教学研究已取得了丰硕的成绩,普通认为如何提高学生的作文兴趣是作文教学的关键.可我们不难发现,学生其实有着强烈的表达欲望.他们在一起往往有说有笑,滔滔不绝,在作文课上却是苦思冥想而难以下笔.究其原因,笔者认为:一是因为学生虽接触了生活,参加了劳动,但由于他们观察能力较弱,思维能力不强,语言组织能力不高,以致写作时"茶壶里煮饺...
关键词: 新课标理念 批改作文 老师 学生 教学方式 心态 批语 分数
我们传统的作文教学方式是老师讲,学生写,老师改.尽管老师为批改作文整天手忙脚乱,但收效甚微.学生拿回作文只是看看分数的高低,批语的褒贬而已,至于自己的作文为什么不好,根本不去做仔细的推敲,以致形成了一种以作文为任务,写完了事的心态.这样的状况与我们现在的新课标理念是不相融的.
关键词: 语文教师 教学需要 学生 苏霍姆林斯基 研讨教学法 倾听 内心世界 教育专家 教育艺术 教学方法 教学成功 条件 探究 品德 基础
关键词: 学生参与教学 说课 教与学的关系 教学生 教是为了不教 教师 现代教育学 学生知识 改革深化 叶圣陶 心理学 全过程 课堂上 协调 讲解
教学改革深化就在于教师能否协调好教与学的关系,现代教育学、心理学都强调学生参与教学的全过程.教师在课堂上讲解多少不是最重要的,重要的是学生能掌握多少.笔者认为,教师不仅要教学生知识,更重要的是要教学生如何学知识.叶圣陶先生说:"教是为了不教."
关键词: 语文课堂 设疑质疑 探究性学习 主要途径 课堂效率 教学任务 思路
提高课堂效率是完成教学任务的主要途径,课堂设疑质疑是实施探究性学习的重要手段,怎样理顺课堂设疑质疑的思路呢?
关键词: 作文教学 关注学生 走进学生 语文教学 心灵世界 基本任务 胡编乱造 主体 写作 缺钙 放飞 儿化
作文是语文教学的半壁江山.让学生无拘无束的抒写自己的心曲,放飞自己的心灵.是作文教学的基本任务.可是在实际中一说到作文,学生就愁眉苦脸,学生的作文要么是缺钙幼儿化,要么是胡编乱造一副虚假面孔.笔者要搞好作文教学,必须让学生真正成为写作的主体,必须走进学生的心灵世界,关注学生的内心.
关键词: 写作文 快速修改 时间 教学实践 成绩提高 学生 文章 评语 冥想 老师 结果 检查 古人
学生写作文,常常是写时苦思冥想,写后一身轻松,作文发下来又常常是扫一眼老师的评语,而后束之高阁,结果,作文写了不少,成绩提高不多.究其原因,是作文缺乏修改的缘故.古人说"文章不厌百回改",那么,如何修改呢?特别是在如今临场作文时间紧迫,作文又不能占用过多时间的前提下,讲究快速修改是一个行之有效的办法.在多年的教学实践中,笔者摸索出一套"...
关键词: 文章 思维习惯 有深度 感召力 学生 叙事 限制 说理 认识
一些学生在写叙事、写景类文章时,由于受认识深度和思维习惯的限制,往往就事论事,或单纯的为写景而写景,写出的文章没有深度,缺乏感召力,究其原因是不善于在记叙的同时兼顾说理.
关键词: 课本 作文语言 语文课文 文化常识 诗词名句 生动形象 名人 语句 优势 意识 逸事 人名 内容 历史 典故
作文语言生动形象的一个重要来源就是课文.那么,怎样让课文在作文中发挥它的优势呢?一、使课文中的名句、语句、典故等明入作文语文课文内容广泛丰富,举凡优美句段、诗词名句、名人名言、历史掌故、文化常识、名人逸事等,只要有心,都可以在作文中有意识用到.
关键词: 乐学 语文复习 实践探索 疯狂英语 新课标 毕业班 语义 体验 套用 快乐 课堂 教师
作为一名毕业班的语义教师,该怎样把新课标的精神落实到课堂中呢?经过近一年的实践探索,我有了一段难忘而愉快的体验.李阳有"疯狂英语",我也套用一下.不妨叫做"快乐语文".
关键词: 中国近代史 大舞台 角色 历史进程 时代烙印 近代历史 人物 阶级
历史是一个大舞台,在这座舞台上,不同阶级、不同人物扮演不同的角色,发挥不同的作用,其作为都打上深深的时代烙印.纵观中国近代历史,有这样一些角色对历史进程产生了重大影响,或积极,或消极.
关键词: 语文课堂教学 课堂导入 艺术化 学生兴趣 心理特点 教学环节 教学规律 钥匙 设计 内容 课文 方法 大门 创造
课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,是课堂教学的前奏,如同一出戏的"序幕",好的导入能引起学生的注意,犹如一把开启学生兴趣大门的会钥匙.因此,应追求导入艺术化,为课堂教学整体艺术化创造一个良好开端.根据学生的心理特点,遵循教学规律,结合课文重点内容来设计导入,笔者认为以下几种方法值得一试.
关键词: 新课程 学生阅读能力 阅读课 阅读水平 语义教学 教学形式 关键时期 学校 名著 课堂 课本 刊物 交流 方法 备课
前年,我承担了初一年级的语义教学,这是学校新课程推广的第一个年级,同时也是上好阅读课的关键时期.我对阅读课的教学形式和方法做了一些探索,与同事经常交流,把自读课本、必备课外名著及好的刊物等引入了课堂,取得了较好的效果,使学生的整体阅读水平得到了大的提高.
关键词: 培养 意识 德育教育 学会做人 青少年学生 自我教育 自我管理 自我服务 有效途径 物竞天择 适者生存 道德修养 新世纪 自立 社会 内容 竞争
物竞天择,适者生存.青少年学生处在当今瞬息万变、激烈竞争的社会上,只有学会自立,学会做人,才能做新世纪的主人.学会做人须要有高尚的道德修养,而对学生加强以"自我教育、自我管理、自我服务"为内容的"三自"意识的培养则是德育教育的有效途径.
关键词: 阅读速度 阅读理解能力 阅读教学实践 阅读教学目标 阅读教学模式 高学生 阅读课教学 能力的培养 自下而上 语言知识 语言水平 教学方式 活动阶段 高中英语 新课程 载体 语法 课文
高中英语以往的阅读课教学常常是单一的"自下而上"模式,只是把课文作为单纯向学生传授语法及语言知识的载体,忽视了对学生阅读速度和理解能力的培养.那么,我们如何使用新的教学方式来提高学生的阅读速度、阅读理解能力和语言水平呢?笔者根据新课程的阅读教学实践发现:不同阅读活动阶段,必须采用不同的阅读教学模式,以求得不同阅读教学目标的实现...
关键词: 小学 中学 人际关系 班主任工作 衔接与过渡 学习生活 学生 健康成长 处理
小学与中学的衔接与过渡工作是否成功,不仅关系到班主任今后的工作能否顺利开展,还关系到学生在新的学习生活中能否健康成长.今年,我兼任初一班主任工作,就学生们在如何学习和争取进步,如何处理人际关系和成长的烦恼等方面,对他们给予了大力的帮助和指导.
关键词: 多媒体教学 政治 多媒体技术 课堂教学 调动学生 经济和社会 主动学习 引导作用 技术形象 积极参与 变化过程 被动学习 计算机 直观 运动 形态 课本 教育 教师 核心
随着经济和社会的发展,以计算机为核心的多媒体技术已经运用到课堂教学中,为课堂教学展示了一个崭新的天地.的确,多媒体技术形象、生动、直观性强,能够将课本中的一些抽想的概念、复杂的变化过程、形态各异的运动直接展示在学生面前,从而调动学生的眼、耳、脑,让他们兴奋起来,变被动学习为主动学习,充分发挥教师的教育引导作用,创造一个可以使学...
关键词: 教学 课堂气氛 历史课 兴趣 协商 试点 管理
我的尝试与探索是以九(12)班为试点展开的.选择12班的理由有两个:一是大家对历史课普遍不感兴趣,课堂气氛沉闷;二是12班人数比较少,结成小组便于管理.与科代表协商后,我开始了我的探索之旅.
关键词: 人民教师 新时代人才 现实意义 素质教育 教育改革 学生呢 教育界 中国 培养 课题 当代
当前中国教育界正在为培养新时代人才而进行教育改革--全面推行素质教育.那么,当代人民教师应该持怎样的眼光去看待今天的学生呢?这是一个摆在我们教师面前且具有现实意义上的严肃课题.
关键词: 失败者 崇祯帝 祖宗 万岁 景山
"朕非亡国之君,臣尽亡国之臣!"这是明思宗崇祯帝朱由检在万岁山(景山)自缢时发出的绝单的呼喊!这呼声有着无尽的悔恨、羞愧、无奈和愤懑.在位近17年,尽管自己不分昼夜,以身作则,焦心求治,然而独木难撑天,最终成为失败者.祖宗创下的江山断送在他的手上,他成了无颜见列祖列宗于地下的亡国之君.
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