关键词：培养学生 学校资源 学校领导 校园经济 乡镇中学 

摘要：我校属乡镇中学,地址偏僻,学校经济基础薄弱,但学校面积较大,闲散地较多,为改善办学条件,为学生营造一个优美的教学环境,同时也为了培养学生的多种素质,学校领导决定充分利用学校资源,开发校园经济,为此,我校师生开展了一系列校园公益劳动.

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