中学生英语杂志是由国家教育部主管，华中师范大学主办的一本部级期刊。
中学生英语杂志创刊于1983，发行周期为旬刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中学生英语 媒体产品 交易博览会 武汉国际 日至 文化衍生
<正>9月14日至16日,为期3天的首届中国(武汉)期刊交易博览会在武汉国际博览中心隆重开幕。《中学生英语》主要编职人员有幸参与了这次盛会。此次首届刊博会有来自全世界的近50万种图书、报刊、电子出版物、新技术、新媒体产品及文化衍生品参展。期间,本刊编辑及业务员考察了刊博会各个展馆,参加了期刊媒体相关论坛,并与海内外期刊媒体代表...
关键词: 阅读训练 阅读习惯 阅读理解
"读"是外语学习中获得信息的一种手段,也是外语学习者必须掌握的基本技能,因此在各类考试中阅读理解题必不可少。这类阅读试题是在有限的时间内进行的一种对考生综合运用语言能力的考查,它侧重考查考生准确理解语言信息和综合处理语言信息的能力。所选文章信息量大,体裁广泛,题材新颖,且试题占分比例大,分值高。这就要求阅读者必须具有一定的速...
关键词: 兴趣 积极主动性 趣味性 效率
"成功来源于兴趣","兴趣是最好的老师",教师教学效果和学生学习效果的好坏,关键在于是否能让学生对本学科产生浓厚的兴趣。带着兴趣出发,可以有效提高学生学习的积极主动性,从而提高学习效果。兴趣的培养,首先需要教师与学生形成融洽的关系,既是良师,又是益友;其次,要在课堂上综合运用教学手段,寓教于乐,乐在其中,让每一节课像是在看表演,欣赏电...
关键词: 中学英语教学 英语课堂 课堂气氛 多媒体技术 探索式教学
在中学英语教学中,课堂教学的氛围是很重要的,这也直接决定了英语教学工作的走向。所以,调节课堂气氛、营造融洽的课堂氛围,应该成为新形势下中学英语教学的一个重要方向。本文正是以此为切入点,论述了中学英语教学中课堂气氛的调节与营造,提出了一些个人的思考和见解。
关键词: 英语词汇教学 词汇学习障碍 策略与方法
英语词汇学习一直困扰着老师和学生,如果能克服英语学习的心理障碍,运用科学的学习策略和方法,不断强化听说读写综合训练,就一定会突破词汇学习的瓶颈。
关键词: 英语教学 文化教学 意识方法
新课程标准明确指出,培养初中生的英语文化意识作为英语教学的重要目标之一。本文针对英语教学背景下的文化教学进行分析,进而阐述可靠观点。
关键词: 中学英语教学 学习兴趣 中学生 英语课堂 师生交流
英语是中学教学体系的重要组成部分,在中学阶段的教学工作中占据着举足轻重的地位,必须引起足够的重视。学生作为中学英语教学的主体,其学习兴趣的培养一直与教学质量好坏密切相关。所以,探索中学英语教学中学生学习兴趣培养的思路和策略,其现实意义不容低估。本文以此为论述的重点,介绍了几种培养中学生英语学习兴趣的有效方法。
关键词: 初中英语 教学 文化价值
对于英语的学习不仅仅是在传播语言,也是在传播英语国家的文化。而作为初中英语教师,除了对初中英语的基本知识讲解之外,还应该注重对英语教学中的文化价值的研究,让学生充分了解和掌握英语国家文化,才能够真正地精通英语这门语言。本文主要就我国初中英语教学中的文化价值进行了分析。
关键词: 农村教育 初中英语 分层教学
英语分层教学是一个新课题,真正地体现了因材施教的理念,本文就农村初中英语实施分层教学的意义和如何实施分层教学进行了阐述。
关键词: 高中英语 新课改 教学模式
作为全球使用范围最广的语言,英语的学习越来越为人们所重视。英语的全球化趋势,让越来越多的人去关注它。英语在国内也有着波动范围较大的学习浪潮,在经济社会快速发展的今天,学好英语有着重大的积极意义,不仅仅是自身学习水平的提高,更为其就业创造了一定的机会。就高中而言,应对当今的英语发展新形势,也应顺应其要求,做出相关的变化,让高中英...
关键词: 阅读理解 方法
阅读理解是基础知识和经验技巧的结合,是英语能力培养的重点项目,是考试的一个重要题型,分值高、题量大。然而学生往往在这方面学习有困难,需要师生共同努力来培养阅读的方法技巧。
关键词: 中学英语 教学 语用意识
学习英语的主要目的就是便于日常的交流和使用。当我们学会语法、语态和句式,再加上足够的词汇量,便可以说出一口流利的英语。另外就是要注重加强语用意识。所谓的语用意识,就是语言运用的潜在意识,主要是指在语言运用的过程中产生的自觉的认识。
关键词: 新课标 高中英语教学 自主学习能力培养
英语作为一门学科,首先它应当是一门语言,近年来随着新课程改革的不断深化,高中英语教学地位受到了高度的重视。本文将对当高中英语教育教学过程中存在的主要问题进行分析,并在此基础上就如何培养学生的自主学习能力,谈一下自己的观点,以供参考。
关键词: 高中英语 写作教学 自主性学习法 运用策略
在高中英语写作教学中,教师可巧妙运用自主性学习法来指导学生发挥自己的能动性与创造性,改变被动学习局面。对此,笔者由引导性写作、自由写作等方面入手,分析自主学习法在高中英语习作教学的运用策略。
关键词: 新课改理念 中学英语素质教育 内涵 教学方法 能力
中学英语素质教育是新课改理念下的关键研究课题之一,教师必须真正领悟素质教育的内涵,准确界定师生角色的不同,从而促进英语素质教育水平的全面提升。
关键词: 高中英语 课堂教学 自学探究
在新课程标准中,提倡学生自主学习,注重学生自学能力的培养,让学生善学,乐学。因此,在高中英语课堂教学中,教师应突显学生主体地位,以精心设计"学案",以学案导学,培养学生自学探究能力。
关键词: 中学英语 耗时低效
在语言学习当中,一向都是从小学起。英语做为一门重要的学科甚至在幼儿园当中就开始接触,到了小学的时候开始学习各种语法,语态等一些具体的知识,到了中学的时候,我们的英语开始定型,如果中学学的好,以后学习英语的时候一般都是事半功倍,但是对大多数人来说,在中学学习英语的时候,变的相当困难。
关键词: 高中 英语教学 考试 评价 课堂
英语教学是我国教育体制中的重要部分,受到国家、学校和学生三方面的重视。在我国教育体制下,考试是检验教学的重要手段,也是较为直接的检验手段。文章对我国高中英语教学现状进行阐述,总结考试评价对高中英语教学的意义。
关键词: 英语阅读 阅读理解 针对性
阅读理解题型有细节理解题、主旨大意题、推理判断题及词义猜测题。阅读理解考察的根本是检验学生对有关信息的加工能力,其重要标志是阅读速度和理解力的正确率。围绕这几种类型,笔者尝试进行探讨并提出一些建议。
关键词: 初中语音教学 课堂 教材
在关于英语语音教学的文献资料中,讨论语音教学重要性的文章颇多,而如何在课堂上开展语音教学实践的研究很少,笔者结合自身初中语音教学中的实际情况,分析目前初中学生语音学习中存在的问题,从学用结合、案例设计和评价机制等方面,提倡语音集中教学模式,将语音教学渗透到非语音课中,赋予语音教学动力等策略,为开展初中课堂语音教学的同道提供借...
关键词: 英语教学 师生互动 学生主体
在英语教学中从学生实际出发,遵循学生的个性特征,引导学生主动参与学习,教师适当指导点拨,切实培养学生的创新精神和运用语言的综合能力,有利于学生的终身学习和可持续发展。
关键词: 高中英语 讨论式教学法 教学意义 实践策略
讨论式教学法是现代教育中的有效教学模式,符合素质教育要求,可促进师生交流互动。对此,笔者以高中英语教学为例,主要由头脑风暴、探究式讨论法等形式分析了讨论式教学法的实践策略。
关键词: 高中英语 书面表达能力 有效策略
在高中英语教学中,若要提高学生书面表达能力,教师需要探索有效策略,强化日常训练,如依托课文,拓展练习;依据题型,实践演练等,从而逐步提升学生书面表达水平。
关键词: 情景教学法 初中牛津英语教学 应用探究
教学方法对教学效果有着直接影响,传统的教学方法已逐渐不能满足当前的英语教学要求,因此,必须采取一些新的方法,本文介绍了一种情景教学法,即在课堂教学过程中模拟一种形象逼真的场景,以此激发学生兴趣,使其能够有身临其境的感觉,提高学习的主动性,从而取得良好的教学效果。
关键词: 高中英语 环境 和谐 表达
英语课程教学要求创设接近真实的语言学习环境,为学生提供民主、平等、和谐的学习情境,有效激发学生学习主观能动性。和谐学习情境创设为学生提供轻松自由语言表达环境,更好发挥外化引导的正向迁移作用。
关键词: 高中 英语教学 写作能力 培养
长期以来,我国高中英语教学中非常薄弱的一个环节就是写作,有些英语教师认为英语写作教学有着较大的难度,英语作文的批改也尤为十分困难,因而便对学生写作能力的培养造成严重的忽视,使得学生即便是学习了诸多年的英语,然而其英语写作能力却非常之差。所以,在高中英语教学当中,帮助学生将有效的英语写作策略形成,努力提高、训练及培养学生的英语...
关键词: 英语 课外阅读 习惯
提高中学生的阅读理解能力是英语教学的一个重要目标和要求。英语课外阅读对初中生学习英语起着越来越重要的作用。
关键词: 初三英语 复习 效率
初三的英语课堂复习效率直接影响了教学质量的提高,本文从优化课堂教学设计、上好试题评讲课、提高学生学习的兴趣及创设宽松民主的课堂这四个方面入手,并结合具体的实例阐述了提高英语课堂复习效率的一些策略和做法。
关键词: 高中英语 牛津教材 小组活动
牛津英语教材注重学生的全面发展,让学生通过听、说、读写的实践活动提升自主学习能力,通过参与、合作、交流、体验、实践和探究等方式完成英语学习任务,体现了新课标的教学理念。实践证明,开展课堂小组活动是一种高效的英语教学形式,如何巧妙利用高中英语牛津教材组织小组活动,提升课堂教学活动的有效性,是广大教育者们长期努力与探索的方向。
关键词: 高中英语教学 写作能力 有效培养
英语教学在高中教学课程中的地位越来越突出,高中英语教师也在不断进行教学内容和方法的创新。听、说、读、写是英语教学中几个重要的组成部分,每一个部分都是教学的重要目标。近年来,学生英语写作能力的提高越来越受到教师的重视,下面本文将对高中英语教学写作能力的重要性进行简单的说明,并详细阐述高中教师应该如何在教学实践中有效地提高学...
关键词: 以读促写 英语写作 初中英语
我们都知道,阅读和写作不是孤立存在的,两者互相促进;阅读可以作为写作的基础,而写作训练又可以有效的提高阅读质量。通过相关的调查发现,在初中学生英语写作中,经常会出现各种各样的问题,那么笔者着重研究了"以读促写"在初中英语写作教学中的应用,希望可以提供一些有价值的参考意见。
关键词: 初中英语 听力 自主学习 探索 方法 教师
初中英语听力自主学习模式的推广和应用在很大程度上提高了学生学习英语的积极主动性,并产生了良好的教学效果。自主学习符合素质教育的要求,符合外语学习的规律,符合大学生身心发展的特点。本文针对目前初中英语听力学习中的问题进行了阐述和分析,并提出了相应的提高方法。
关键词: 初中 英语课堂 差异教学法 应用分析
自新课改以来,对传统的教学方式做了很大改进,提出了许多新的学习和教学方法,差异教学法就是其中之一,由于其符合学生的实际学习情况,自一实行就广受关注,越来越多的学科开始引进这一方法,本文以该方法在初中英语课堂教学中的应用为主要研究对象,对其做了简要分析。
关键词: 初中英语口语 教学策略 情景教学
口语教学是初中英语教学的有机组成部分,也是教学中的重点和难点,对于培养初中生英语口语能力具有重要作用。文章主要结合实践经验对初中英语口语的有效教学策略进行探讨研究,以期为广大初中英语教师提供帮助。
关键词: 初中英语 作业 有效性
英语作业的布置与批改是中小学教学的重要环节,学生完成作业也是提高学习效果的重要手段,但作业的布置要注意有效性,既要从学生学的实际出发,还要重视作业的质量与数量的统一,才能达到较好的学习效果。
关键词: 英语课堂 课堂教学 教学媒体
"公开课",顾名思义就是把课堂教学过程展示出来。课堂中不再只有学生和老师,而是增加了第三种角色,旁观者——数量不等的听课者。这些听课者中,有的是观摩学习者,有的是研究探索者,还有的是评价评估者。开展公开课是探索课堂教学规律、探索教学改革和交流教学经验的主要形式。
关键词: 英语写作 有效指导 技巧
新课改对英语写作的要求越来越高,如何提高初三学生的书面表达和写作能力,可以从打基础、多训练、讲技巧三个方面来进行有效的指导。
关键词: 课堂评价 初中英语教学 应用
初中英语教学作为英语教学中的初级阶段,对学生的英语学习具有十分重要的影响。在这个阶段中,对初中生的英语学习兴趣与自主学习能力进行培养,能够为其打下良好的英语学习基础。课堂评价教学方法作为初中英语教学的重要方法手段,对于提高学生的学习能力、加强教师与学生间的沟通交流具有十分重要的作用。因此,本文针对课堂评价在初中英语教学中...
关键词: 初中英语 小组合作 质量
小组合作学习有助于培养学生的合作精神和学习兴趣,也有利于提高学习效率和培养学生学习兴趣,它是目前新课程所倡导的一种方式。本文主要针对如何提高初中英语小组合作学习质量进行阐述。
关键词: 中小学 英语教学 衔接教学
初一学生英语基础参差不齐,这就给初中教师在实施英语教学的过程带来了巨大的挑战。基于这一现状,笔者从分析中小学英语的区别入手,探索初中英语和小学英语的有效接轨的几点思考。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：武昌华中师范大学外国语学院，邮编：430079。