优化初中英语教学的几点策略探究

程海燕 秘佃柱 山东省淄博市高青县第五中学

关键词:教学情境 严师出高徒 学生学习热情 师生关系 游戏化 

摘要:优化教学策略,构建高效英语课堂,是丰富课堂教学形式、推动学生主动学习的重要途径,也是英语教师不断追求的目标之一。以下是本文对初中英语教学策略的几点建议,仅供参考。1.构建和谐师生关系,提高学生学习热情在以往的教学活动中,教师是教学的绝对主导,高高在上,因为在大多数的教师眼中有着一种想法:严师出高徒。所以教师对学生格外严格,久而久之,学生开始惧怕教师,不敢和教师交流沟通,

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