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中学生英语杂志

杂志介绍

中学生英语杂志是由国家教育部主管,华中师范大学主办的一本部级期刊。

中学生英语杂志创刊于1983,发行周期为旬刊,杂志类别为教育类。

中学生英语杂志

部级期刊

  • 主管单位:国家教育部

  • 主办单位:华中师范大学

  • 国际刊号:1003-6822

  • 国内刊号:42-1052/H

  • 发行周期:旬刊

  • 全年订价:¥412.00

  • 国内有影响的中国特色十大中学英语教学模式(节选)(六)

    关键词: 外语教学质量  刘振海  泰安市岱岳区  整体教学  教学成绩  分割式  山东泰安  学习语法  中国特色  语言心理学  

  • 高中英语教学如何培养学生的创新思维

    关键词: 哈佛大学校长  一流人才  教育世界  pronunciation  主体性  语法学习  神授  交际化  创造精神  巧设问题  

  • 高中英语课堂教学之我见

    关键词: 教学策略  多元评价  课堂教学  情境创设  新课改理念  知识经济时代  阅读部分  课程标准  国际意识  法制教育  

  • 高中英语课堂教学有效性初探——谈课堂中教学情境的创设

    关键词: 课堂教学  教学论专家  教学情境  学习过程  余文  批判性思维能力  影视资源  发散性思维  小麦专家  学习效率  

  • 诚信的重要性

    关键词: ticket  young  artist  asked  yesterday  friday  night  mistake  morning  wonderful  

    在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但诚信应该是始终陪伴我们的。如果以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的"成功",但从长远看,我们最终是个失败者。

  • 素质教育背景下英语教师的必备素质浅论

    关键词: 必备素质  先天禀赋  职业品质  完成教育  职业修养  身心特征  学习态度  自我提高  课堂气氛  业务素质  

  • 高中英语阅读教学应用语篇分析理论效果研究

    关键词: 语篇分析理论  高中英语阅读  不平衡现象  语篇特征  日常交流  阅读障碍  速读  结构分析  语言单位  疑难点  

  • 思维导图在高中英语单词教学中的应用策略探究

    关键词: 单词教学  应用策略  教学策略  学习策略  意象化  联想力  汉语翻译  着手点  traffic  事物联系  

  • “体演文化”教学法在初中英语课堂的妙用

    关键词: 跨文化交际意识  学习语言  第二语言  母语学习  写作任务  个体差异  新型教学方法  阅读教学  主体性地位  celebrate  

  • 英语教学中学生焦虑心理表现与矫正

    关键词: 焦虑感  课堂心理环境  学习过程  课堂气氛  课堂学习气氛  听说训练  学习效果  思考时间  日常对话  课堂讨论  

  • 高中英语阅读“三步曲”教学模式的应用

    关键词: 高中英语阅读  语言能力  语言组织  创造性阅读  阅读效率  阅读过程  问题设置  阅读技巧  信息内容  

  • 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

    关键词: 初中英语阅读  初中英语教师  学习过程  初中教育  电影片段  阅读教学模式  学习技巧  watch  学习信心  交流对话  

  • 高三英语课堂上的情感教育刍议

    关键词: 情感教育  高中教学  高中学习  学习过程  词汇短语  完形填空  情感投入  学有余力  情感需要  个体需要  

  • 新课标初中英语书面表达教学的有效策略

    关键词: 英语书面表达  牛津英语  英语素质  组织能力  考查内容  学习难点  译林  背诵法  过渡语  单词记忆  

  • 试析高中英语阅读教学中批判性思维的培养

    关键词: 高中英语阅读  独立思考能力  思辨能力  问题设置  问题解决  辨别能力  西方国家  词汇知识  阅读课程  阅读技能  

  • 高中起始阶段英语学科的衔接教学分析

    关键词: 教学分析  学习过程  衔接方面  学习心态  语法学习  课堂学习氛围  问题解决  成语接龙  学习计划  学习态度  

  • 小学英语听力教学中词块教学法的优势

    关键词: 词块  英语听力教学  固定搭配  听力学习  学习过程  教学方法  小学英语教学  英语听力水平  听力训练  反复练习  

  • 外语教学法及选择与优化

    关键词: 外语教学法  视听法  听说法  外语基础  机械模仿  语言学习规律  语法教学法  语言项目  导课  八十年代  

  • 浅谈英语教学设计中课程资源的优化和整合

    关键词: 英语教学设计  教学过程最优化  英语报刊  教育改革  实施条件  巴班斯基  教育科学  传统英语教学  中国式英语  英语表达  

  • 运用思维导图促进高中英语阅读教学的有效性研究

    关键词: 记忆词汇  高中英语阅读  有效性研究  联想记忆法  阅读教学  高中英语教师  学习过程  一般将来时  发散思维能力  学习障碍  

  • 浅谈高中英语完形填空教学

    关键词: 完形填空  时态的  近义词  应试技巧  固定搭配  考查方式  逻辑关系  知识的理解  委婉语  语言结构  

  • “小组合作学习”在提高高中英语写作能力上的运用和实践

    关键词: 高中英语写作  学习活动  写作思维  不平衡  写作学习  负迁移作用  教育事业  目标语言  学习效率  写作素材  

  • 对译林牛津初中英语教材的隐性课程探究

    关键词: 隐性课程  译林  价值倾向  认知内容  社会内容  合理区分  教育理论  显性课程  情感追求  教育改革  

  • 三维语法框架下的初中英语语法教学案例分析

    关键词: 英语语法  语法学习  一般将来时  参与模式  教学案例分析  sentences  环节设置  一般现在时  课程标准  语言知识  

  • 高中英语课外阅读教学的实践活动总结

    关键词: 阅读教学  阅读技巧  课堂时间  自主阅读  学习小组  阅读训练  语法讲解  单元教材  阅读面  课外阅读情况  

  • 合作教与学模式新探索

    关键词: 教学活动  智力因素  自我尊重  课堂教学  主体性  学习过程  课堂效果  口头表达  思维过程  教学效果  

  • 学案导学式教学在高中英语阅读教学中的应用

    关键词: 高中英语阅读  学案  学习效率  导学  引导作用  教育方法  师生关系  自主学习  英语阅读水平  课堂气氛  

  • 初中英语书面表达教学策略的实践探究

    关键词: 英语书面表达  写作表达  实践探究  模拟训练  教学策略  英语作文  语言表达能力  语式  教学质量  语言素材  

  • 试论“体裁教学法”在高中英语阅读教学中的应用

    关键词: 体裁教学法  高中英语阅读  英语阅读理解  考查内容  试题难度  语篇模式  阅读效率  课程标准  裁法  flora  

  • 高中英语教学中“个别化指导”的实践探索

    关键词: 个别化指导  英语高考  高考改革  日常学习  课堂内外  不定因素  分析学习  人本主义教育  心理环境  受教育对象  

  • 对高中英语教学中审美价值观的研究

    关键词: 审美价值观  语言能力  语言素养  知识的掌握  语言素材  跨文化知识  语言知识  中语  审美要素  学习体验  

  • 高中英语教学的现实境遇与应对策略分析

    关键词: 现实境遇  中国教育事业  应对策略分析  自主学习  学习水平  英文电影  英文歌曲  文化语言  情态动词  多媒体技术  

  • 高中英语课程中自主学习能力培养

    关键词: 自主学习  学习能力培养  学习动机  教师情况  现代英语教学  英文电影  英文歌曲  情态动词  nothing  学习方法  

  • 浅谈如何做好高中英语阅读理解教学

    关键词: 高中英语阅读  编程语言  意群  社会生活  预测能力  抵触心理  阅读要求  摆头  综合考查  细节化  

  • 英语基础薄弱班级读前先学词汇的教学尝试

    关键词: 教学尝试  阅读教学  词块  语义场理论  写作任务  流利性  图式理论  阅读课堂  书面表达  限定性  

  • 小议高中英语教学策略

    关键词: 英语教学策略  游戏化  升学压力  任务驱动  语音教学  英文歌曲  英语演讲  英语语音  单一性  快餐式  

  • 立足学生主体 激活高中英语作文教学

    关键词: 英语作文  写作兴趣  作文能力  英语思维能力  综合英语  英语报刊  阅读效率  写作任务  知识的掌握  运用水平  

  • 浅谈高中英语阅读理解能力的提高策略

    关键词: 英语报刊  中学生英语  阅读技巧  词块  阅读效率  英语语法  speakers  英语阅读理解  阅读难度  英语思维  

  • 利用课外报刊,让初中英语教学更精彩

    关键词: 英语报刊  记忆法  文化交流  补充材料  报刊阅读  逻辑记忆  dragon  steal  动物类  收藏夹  

  • 自学多讲,优化英语课堂过程的“催化剂”

    关键词: 学习活动  情趣性  课堂教学  导学  大胆质疑  个体学习  自主学习  audio  主体能动性  前置性  

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